Comment puis-je pratiquer l'orthographe de mon enfant supplémentaire?

FONTE ZOOM:
En plus de mathématiques et l'orthographe de la langue est une partie importante des compétences scolaires de votre enfant. Orthographe était autrefois considérée comme faisant partie de la langue, mais il est maintenant souvent enseigné séparément. En plus des tests d'orthographe hebdomadaires, il ya l'orthographe de classes séparées. Cependant, de nombreux étudiants est suffisant. Ce est pour que les enfants ont souvent insuffisante inoefentijd les rendant pour l'orthographe marquent moins. Les jeunes ont souvent besoin d'un peu d'exercice supplémentaire et que vous pouvez - en tant que parent - pour aider.

Temps de pratique quotidienne

Mieux-être
Tout le monde a déjà occupé dans la vie quotidienne et de nombreux parents ne ont pas beaucoup de temps pour l'aide aux devoirs encore. Lorsque vous rentrez chez vous, devrait être fait à partir de zéro. Vous devez cuisine, le repassage, en lavant les enfants, alors ... Ensuite, il reste peu de temps pour vous-même ou pour vos enfants. Pourtant, il suffit si vous travaillez dix minutes avec votre enfant. Ces dix minutes peuvent faire un monde de différence. Ainsi, votre enfant se sentira plus à l'aise dans une dictée et de meilleurs objets conduira à une augmentation de l'orthographe rapport de confiance.
Dix minutes
Il suffit d'exercer une dix minutes parce que les enfants ont déjà assez travaillé à l'école. Par conséquent, ils ont soirée à ne pas beaucoup de travail supplémentaire nécessaire. En opérant trop longtemps, vous pouvez faire de votre enfant de l'école. Vous remarquez que votre enfant est à dix minutes à se concentrer, commencer avec cinq minutes. Alors que pouvez-vous éventuellement construire. Il se pourrait aussi que vous devez réduire. Essayez toujours de conserver au moins cinq minutes de travail.
Au moins quatre fois par semaine
Le week-end, vous ne exercent pas toujours, cinq jours par semaine est plus que suffisant. Attendre au moins trois heures d'entraînement, tout ce que vous pouvez pratiquer plus est supplémentaire. Ici, vous devriez en particulier prendre en compte le temps que vous avez en tant que parent.

Comment pratiquer?

Mots et Phrases
Toujours commencer par quelques mots, je opte ici pour dix. Si tout se passe bien, vous pouvez passer après quelques semaines sur une combinaison de mots et des phrases. Senses les enfants font souvent plus d'erreurs. L'intention est qu'ils appliqueront leur pensée, en un mot des phrases de dictée dans une dictée. Vous remarquerez que les mots sont écrits avec beaucoup de douceur, vous pouvez bien sûr passer complètement à une dictée phrases. Dictate ne prend pas trop de phrases et des phrases courtes, surtout au début. Surtout avec une structure claire. Ainsi, les enfants à comprendre les phrases mieux et qui affecte l'écriture positive.
Travailler avec quatre étapes
Il est important que vous passez par quatre étapes pendant votre temps de pratique. Nous commençons toujours à voir avec l'évident de dire le mot ou une phrase et puis les enfants ont quatre choses. D'abord, ils doivent naturellement écouter bien, alors ils répètent le mot fort et clair. Ce qu'ils font avec la phrase. Donc, vous entendrez si votre enfant vous a bien compris. Il est également important qu'ils répètent simplement parce que cela peut bénéficier leur écriture. Alors écoutez très bien comme ils répètent chaque partie / chaque lettre du mot soignée. Dans l'étape 3, les élèves écrivent le mot et à l'étape 4, ils vérifient leur travail. Aussi l'étape 4 est très important car de cette manière il ya souvent des erreurs noté.

Quel type d'exercice

Il est important que vous ne faites pas la maison de dictée trop difficile. Par conséquent, vous devez régler votre exerçant dans le sujet que votre enfant fait. Par conséquent utiliser le Manuel de l'école ou la liste de fréquence des mots. Cette liste est normalement demandée par votre école et il ya les mots par groupe classe ou dans l'ordre. Une liste de fréquence des mots combine les mots qui reviennent le plus dans notre écriture. Ce sont légèrement différente de la langue parlée. Vous remarquerez que votre enfant a des difficultés en particulier une partie particulière de l'orthographe, vous concentrer en particulier sur celui-ci. Les mots que votre enfant fait des erreurs contre, assurez-vous de répéter un certain nombre de fois. Gardez les œuvres de votre enfant certainement bon.

Travailler avec une boîte rouge et vert

Vous pouvez à cette opération aussi faire usage de deux boîtes: un vert et un rouge. Dans le pot rouge arrêter les mots que votre enfant continue à faire des erreurs. Ensuite, vous saurez immédiatement quels mots vous avez de continuer à pratiquer. Si votre enfant ne fait plus d'erreurs, vous poignarder le mot dans la boîte verte.

Propre expérience

Orthographe a en partie à voir avec le talent, mais avec la pratique supplémentaire que vous aurez même très loin. Je suis actuellement en troisième année de l'enseignement catholique belge et je ai eu cette année une classe assigné où de nombreux enfants sont assis à des difficultés d'orthographe. A partir du 1er Septembre, je ai commencé avec un jour pratiquer quelques mots. Évidemment, je ne pense pas toujours à temps, mais je essaie toujours d'exercer au moins trois fois par semaine. Les deux dictionnaires et phrases dictées il ne est pas enfant qui demeure en dessous de 70%, alors que l'année dernière a marqué un quart de la classe entre 50 et 60%. L'exercice est la clé!
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