Éducation aux Pays-Bas devrait être mieux!

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La qualité de l'éducation néerlandaise doit être soulevée. L'éducation a un seul cœur de métier et que ses enseignants et leurs élèves. Éducation aux Pays-Bas est bon, mais lentement rattrapé par d'autres pays. Au cours des dernières années, les écoles ont été torpillés avec toutes sortes d'innovations éducatives. Maintenant au tour des enseignants. Le prestige des enseignants doit être soulevée!

Les enquêtes internationales

Après des études internationales dans l'enseignement primaire et secondaire, le ministre et le secrétaire d'État a conclu que Pays-Bas ne sera pas dépassée par d'autres pays européens, quelque chose doit être fait sur la qualité et l'image de l'enseignant. Travaillant surtout avec les élèves faibles ou très performants l'enseignant néerlandais va moins bien. La formation continue doit être prise beaucoup plus stable.

Un registre doit être établi dans lequel tous les enseignants sont incorporés aux Pays-Bas. La profession elle-même détermine les exigences auxquelles un enseignant doit satisfaire pour être enregistré. En 2018, un tel registre devrait être prêt. Les employeurs et les employés doivent accepter l'autre que si l'on ne est pas répertorié, vous ne pouvez pas venir en classe.

Formation des enseignants

«Les exigences actuellement placés sur les enseignants ne sont pas assez lourd." Halbe Zijlstra Ce était, Secrétaire d'Etat pour l'éducation, il ya plusieurs années. Les dernières décennies ont vu les réformes éducatives nécessaires. La société devient de plus en plus complexe et les parents et les enfants plus vocal. Ainsi, la qualité des enseignants est également en hausse. Donc au Pabo être introduit il ya quelques années la langue et le test de mathématiques. Les élèves sont notés très faible. Sont celles de l'Pabo si mauvais ou sont les étudiants qui sont adoptés pas qualifié suffisant pour la formation? Les touches sont inscrits à la sélection rigoureuse à la source.

Les élèves qui sont venus de Bac sur PABO pourrait bien paraître, fonctionnent bien, mais leur manque de connaissances et de compétences sur de nombreux fronts. L'enseignement était le principal point sur les collèges de formation des enseignants. Des sujets tels que la psychologie et la pédagogie ne ont pas eu trois ou quatre ans, mais étaient un seul module dans un an. Les étudiants savaient tout de leurs propres compétences. De l'histoire, la géographie et la biologie était, et ne est guère connaissances attendu des élèves. Ont été préparés souvent en groupes leçons cycles et données. Presque toutes les classes étaient, et sont destinées à la pratique.

Pabo a été introduit il ya quelques années parce qu'il a estimé que l'enseignant devrait être en mesure d'entrer dans toutes les classes de leçon de l'école élémentaire. Avant cette époque, il y avait deux programmes: formation des enseignants et la formation des enseignants maternelle groupe 3-8.

L'idée du ministre et secrétaire d'État ne est pas une autre division de la formation, mais plus en profondeur dans la formation sous la forme d'une compétence spécifique à l'égard de l'enfant plus jeune ou plus vieux. Bonne idée, parce qu'il ya une grande différence entre traiter ou de l'enseignement d'un jeune ou un enfant plus âgé.

Le maître est entré sur la formation des enseignants pour l'enseignement secondaire. Les enseignants qui veulent être premier et second degré, sont nécessaires pour obtenir une maîtrise.
Sur l'enseignement primaire ont émergé appelé fonctions LA et LB. Un enseignant est motivé à faire des cours et des examens pour monter à une fonction LB, une fonction dont les qualités de l'enseignant concerné plus être utilisés.

En outre, plus va arriver à la politique de GRH. Beaucoup d'écoles aucune critique de performance sont menées. Enseignant suffisamment formé ou, mais on ne peut pas juger si il ou elle fonctionne correctement.

Les enseignants bourse

Depuis plusieurs années, un enseignant du primaire de l'école - l'école secondaire, professionnel et supérieur gagnent une bourse pour faire un diplôme de master. Le ministère de l'Éducation fournit ce un bon budget disponible. Son objectif est d'accroître le professionnalisme des enseignants et la qualité de l'éducation. Par le biais du Bureau de l'éducation, une bourse sera demandé.
L'enseignant reçoit une allocation pour frais de scolarité et l'employeur d'accorder un congé d'étude et de nommer un remplaçant. Chaque année, il ya plus de demandes que des bourses d'études et plus de 26 000 bourses ont été accordées.

La bourse de doctorat

Le ministère de l'Education a également des subventions de doctorat mis à disposition. Les enseignants peuvent être exemptés quatre années deux jours par semaine à faire des recherches. Les applications peuvent être sur tous les terrains: on peut diplôme sur les enfants immigrants et la dyslexie, mais également des particules de l'espace et les guêpes.

L'Organisation néerlandaise pour la recherche scientifique connaît les bourses. Outre la qualité des plans examineront également la faisabilité, aussi dans le temps. Contrairement aux étudiants réguliers de doctorat effectué une recherche des enseignants à côté du travail à l'école. Après la présentation de la demande, l'enseignant sera attribué un superviseur, un professeur qui prend en charge quatre années l'enseignant.

Un enseignant qui reçoit une subvention de doctorat, se engage à rester dans l'éducation après la promotion de deux ans. L'objectif est bien sûr d'améliorer l'éducation et renforcer les liens entre les écoles et les universités.

Mérite

La pénurie d'enseignants doit être abordée. L'image de l'enseignant se est effondré. Beaucoup d'étudiants ne choisissent pas la profession parce que peu ou pas de possibilités de promotion dans les écoles. Le ministre veut augmenter le nombre des échelles salariales. On peut à l'avenir, plus rapide par un certain nombre d'échelles. Pour plus particulière à leurs enseignants de travail performants existants recevront un incitatif. Cela devrait rendre la profession plus attrayante. Incitation ne est pas encore évalué dans l'éducation. Qui va décider quel enseignant ce sera admissible? Les enseignants seront bientôt se tourner vers 19,00 jours au lieu de 17,00? Avec suspicion va chercher dans les futurs collègues!
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