Éducation Hippies - informatif

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L'éducation aux hippies était assez peu conventionnelle, parce que les raisons était le slogan: Les moins de règles, mieux ce est.

L'éducation aux hippies a été caractérisé par 68 le mouvement, qui a rejeté les méthodes conservatrices de l'éducation de leurs parents. Haut dans le prix était l'éducation anti-autoritaire, très peu de limites sont fixées à des enfants.

L'éducation anti-autoritaire dans les années 60 et 70

Education avait une connotation négative avec les hippies. Le premier «libre répression" maternelle anti-autoritaire a été fondée en 1967 à Francfort.

  • L'approche pédagogique dans ce et suivantes dispositifs était que les enfants devraient vivre expérimentalement sans contraintes.
  • Certains jardins d'enfants au cours de cette période sont nés du besoin des femmes à se engager politiquement et de se débarrasser de leur existence en tant Haufrau et mère. Cela ne pouvait réussir que si elles se sont regroupés et ont présenté conjointement une garderie sur leurs pieds.
  • Dans ces soi-disant «enfant alternatif" travaillé la première fois, les hommes souvent des étudiants de pédagogie sociale.
  • Les enfants doivent développer des personnalités indépendantes, conformisme a été désapprouvée. Il y avait plusieurs salles de réception, par exemple, à la peinture, l'artisanat et l'exécution.

Principes de l'éducation aux hippies

L'éducation dans les années 60 a été généralement marqué très politique. Les parents voulaient que leurs enfants libres et informelle grandi comme eux-mêmes.

  • Les valeurs socialistes de la communauté et de camaraderie étaient souvent l'éducation fondées.
  • Professeurs anti-autoritaires étaient d'avis que les enfants sont capables d'apprendre à eux-mêmes et leurs propres besoins contrôler. Adultes ne interfèrent pas dans les conflits des enfants.
  • En pratique, cependant, cette attitude était souvent un problème parce que les enfants se sentaient faibles terrorisés par les craintes plus fortes et plus développés.
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