Éducation Montessori aujourd'hui et plus tôt - la comparaison

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Éducation Montessori est de plus en plus populaire, opter pour la forme libre de l'éducation. Mais comment cette réforme pédagogie et comment est différent aujourd'hui de la forme plus tôt?

Un pédiatre de l'Italie a développé au début du 20e siècle, une nouvelle forme de pédagogie. Maria Montessori était donc un pionnier en termes de cette nouvelle forme de l'éducation aujourd'hui.

Le début de la méthode Montessori - Faits sur le développement

  • Le pédiatre Maria Montessori a travaillé à un jeune âge dans un hôpital et a été consterné par les circonstances dans lesquelles les enfants étaient logés. Les murs étaient blancs et les enfants ne avaient aucun moyen de traiter, pour les jouets ne était pas disponible.
  • Ce était la raison pour laquelle Maria Montessori à l'apprentissage qui passe par chaque enfant, traité intensivement. Maintenant élaboré du matériel d'apprentissage spécifiques pour les différentes étapes de la vie et enregistré spécialement pour les enfants ayant un handicap et grand succès dépréciation.
  • Les matériaux pour la promotion des différentes compétences des enfants doivent répondre à certains critères. Ce est important, que ce est esthétiquement et visuellement attrayant, se compose d'un matériau robuste et est également auto-explicatif. Les enfants doivent être par eux-mêmes, y compris un certain jeu matériaux sont approprié et dans quel but ils remplissent.
  • Dans le 3e Reich cette pédagogie a été interdit et a été redécouvert qu'au cours des années 70. De nombreuses écoles et crèches travaillent aujourd'hui avec enthousiasme pour ce concept.

La pédagogie aujourd'hui - il est utilisé dans les écoles et les centres de soins de jour

  • Le principe directeur de l'éducation Montessori est toujours le même: «Aide-moi à faire moi-même." Dans ce cas, l'enfant est au centre, qui est promu comme "constructeur de son propre". Les enfants doivent apprendre à encourager individuellement les compétences, les intérêts et les talents qu'ils possèdent.
  • Le principe dans les écoles et les centres de soins de jour a bien été maintenue, mais l'application et la mise en œuvre a été quelque peu modifiée, de sorte que aujourd'hui seulement certains aspects ont été prises.
  • Une partie essentielle de cette pédagogie appliquée aujourd'hui est que les enfants sont libres de décider quand ils peuvent apprendre quelque chose sur un sujet particulier et que vous voulez.
  • Les enfants apprennent en plus confiance en soi et un haut degré de compétence sociale, ce qui est important dans le temps d'aujourd'hui, que jamais auparavant.

La méthode Montessori a encore une grande importance dans l'éducation des enfants.

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