Enfants encadrés dans les écoles ordinaires autistes

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De plus en plus d'enfants autistes vont dans des écoles régulières, voici les formes appropriées d'orientation présente? Et ce sont ces enfants atteints d'autisme exactement besoin? Cet article fournit des informations sur la consultation des enfants autistes dans l'enseignement ordinaire.

L'éducation spéciale et régulière

Les enfants autistes ne ont plus besoin à l'éducation spéciale. Ces enfants peuvent aussi aller dans les écoles régulières, si les conseils nécessaires. Les enfants autistes peuvent trouver trop occupé rapidement en classe, les classes dans les écoles ordinaires sont parce que beaucoup plus grande que dans l'enseignement spécial. Les enfants qui ont été diagnostiqués avec l'autisme ont besoin pour la structure, car il peut faire défaut dans l'enseignement régulier. L'enseignant a une classe de 25 élèves qui nécessitent une attention, il peut être difficile pour les enfants atteints d'autisme dans la classe également fournir le soutien nécessaire. Il est donc bon que il ya un superviseur interne ou externe est présente à l'école, où les enfants autistes peuvent fournir des conseils. Ce sont les petits gestes ajouté en parlant de la commande, des indications sur la façon dont le travail peut être traité au mieux et de fournir des conseils au cours de la prise de l'arrêté. Aussi fait une clé peut être un problème, surtout lorsque les enfants parlent de la classe autour de poser des questions. La concentration des enfants atteints d'autisme peut être rapidement, donc il est souvent recommandé de les accompagner en petits groupes et de fournir un endroit paisible dans la salle de classe. Mais ce ne est pas tous les enfants avec l'autisme de façon, tout le monde est différent, chaque enfant est unique.

À l'approche de l'apprentissage

Les enfants atteints d'autisme ou des questions une approche différente à l'apprentissage, mais ils peuvent souvent apprendre très bien. Si un sujet les intéresse savent souvent ces enfants tout en détail. Toutefois, la concentration est une préoccupation, les enfants atteints d'autisme sont souvent facilement distraits et être prêts pour certaines actions. Si l'école va faire un voyage, il est important de savoir que tous les enfants atteints d'autisme à l'avance et qu'ils sont prêts pour ce que ce jour viendra. Par exemple, il peut être travaillé avec des icônes ou un conseil d'aménagement, afin que les enfants savent ce qui va arriver. Qui, autrement qu'à l'école, ces enfants imprévisible Un jour. Par conséquent, il est important qu'ils soient préparés pour ce puits. Cela peut rendre les parents, mais aussi l'enseignant joue un rôle important ici. Ils peuvent prendre les enfants avec le soutien de l'autisme exemple supplémentaire pendant le voyage vers le voyage à.

Le rôle des parents et des enseignants

Le rôle des parents et l'enseignant à l'école est à la fois très important. Il est important qu'ils sont bien au courant les uns aux autres et de savoir quelle est la situation, de sorte qu'ils puissent fonctionner correctement surveiller l'enfant. Chaque enfant a besoin d'une approche différente, il n'y a pas de lignes directrices standard comment un enfant avec l'autisme peut être mieux traitée. Il ya beaucoup d'outils sur le marché qui peut être fait usage pour soutenir les enfants atteints d'autisme à l'école. Peut être travaillé avec un temps de la minuterie, il peut être un signe icônes et les étudiants peuvent travailler avec des cartes de couleur. Quand une carte est vert peut être une question et quand la carte est rouge, tout le monde doit être silencieux. Ce ne sont que de petits outils, mais ils peuvent certainement aider à garder les enfants autistes dans l'enseignement ordinaire. Des directives supplémentaires est nécessaire, de toute façon, mais il ya de l'argent pour que l'école peut faire usage de. Ceci peut être arrangé selon ?? t dos. En outre, les parents peuvent aussi demander conseil à domicile pour les enfants à donner un soutien supplémentaire, cela peut sur la base d'un budget personnel. Ici, les visites à domicile sont payés, cela pourrait être envisagé pour aider à l'apprentissage des compétences sociales et de l'apprentissage à l'étape tâches indépendantes.
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