Étude: mémorisation des connaissances, comment?

FONTE ZOOM:
Matériel Comment les étudiants peuvent être étudiés souvient mieux lors de l'étude? Quelques indications pour l'étudiant de développer une meilleure mémoire tout en étudiant. Ce qui a été appris dans la mémoire permanente restera avec l'élève. Avec quelques conseils pratiques de l'étude.

Ne oubliez pas de connaissances

Comment vous rappelez-vous un étudiant a étudié la poussière mieux?
Les gens apparaissent après la recherche, la connaissance hiérarchiquement stocker, de préférence dans un réseau hiérarchique. Sauver les connaissances acquises dans un réseau va inconscient, naturellement.

Qu'est-ce qu'un réseau hiérarchique par rapport à la connaissance stockée?

Pour la substance à l'étude et l'étude bon magasin de connaissances acquises lors d'une soirée, tout le monde utilise automatiquement une arborescence aisément dans la mémoire. Cette arborescence développée par l'ajout de concepts globaux et complets.

réseaux de connaissances: des arbres

En étant conscient que la substance à l'étude et la connaissance acquise comme une structure arborescente comme un réseau de connaissances est dans notre mémoire permanente, l'étudiant doit savoir comment utiliser ce réseau de connaissances de façon optimale afin que l'étudiant peut leur être utile: au tout temps, sur la connaissance de la matière stockée étudiés.

Utilisation du réseau de connaissances dans notre mémoire

Sélection
Au cours de l'étude de la matière, l'élève sélectionne certains termes qui semblent importantes.

1er connaissance du curriculum pointe de mémorisation:
Sélectionnez d'un morceau de mots matérielles, des slogans ou des phrases qui ressemblent à l'intérêt de l'élève.

Encoder
Fournir termes et concepts dans l'objet de commentaire ou commentaires qui les accompagnent. En accordant une attention particulière à certains concepts, termes ou des données au sein d'un morceau du programme, l'étudiant ajoute automatiquement ces concepts particuliers dans son réseau de connaissances dans la mémoire permanente.

2ème pointe mémoriser connaissance du programme:
Accorder une attention supplémentaire à certaines conditions au sein de l'objet en les cryptant avec des commentaires ou des questions. En matière codant vous vous souvenez du matériau étudié plus rapide et plus facile.

Ordre
Ordonne alors les mots, les slogans ou phrases sélectionnées en les faisant - votre choix - ou plutôt mis en place face à l'autre. Demandez à vos étudiants AnLS puis établir des liens clairs existent entre ces termes et concepts. Y at-il des similitudes? Il découvrir relations? En étant engagé dans cette voie avec le matériel et les concepts sélectionnés, «lié» à l'étudiant pour ainsi dire, sa connaissance de l'objet sur le réseau de connaissances 8haar) mémoire permanente.

3ème connaissances pointe de la mémorisation et le programme:
Portez une attention particulière aux termes choisis du matériau étudié. Organiser ces termes et de chercher des liens et des similitudes. En organisant le matériel que vous souvenez du matériau étudié plus rapide et plus facile!

Connaissances stockées: répéter!

Jamais connaissances enregistré disparaît à partir du réseau de la connaissance comme un étudiant cette connaissance rend totale propre! Comment? En répétant! Le matériel étudié édité doit être répété aussi souvent que possible!

4e connaissances pointe de la mémorisation et le programme:
Le matériel étudié édité doit être répété aussi souvent que possible par l'étudiant.

Récupération des informations stockées dans le réseau de connaissances

En sélectionnant le matériau étudié, de codage et nous avons appris en organisant comment nous pouvons utiliser le réseau de connaissances dans notre mémoire. Si nous avons ensuite le tissu et avons de bonnes connaissances répétition, toute connaissance est stockée par l'étudiant de rappeler qu'une petite partie, ramasser.

Bonne chance avec l'étude!
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