Inspections scolaires par le gouvernement flamand

FONTE ZOOM:
L'inspection opère dans le service du gouvernement flamand et a pour mission de réaliser l'évaluation de l'école avec la responsabilité sociale de l'école comme un point de départ. Elle a une tâche de contrôle, de jugement, stimulant et instructif.

dépistage en milieu scolaire

Dans une école, toutes les écoles de la communauté sélectionnés dans le même ou dans des périodes successives. Pour l'examen de sorte ?? fera appel à différents acteurs tels que l'école, l'organisme de contrôle et de l'administration, y compris le vérificateur. Services de conseils éducatifs ne peuvent pas être impliqués, en principe, l'autorité d'inspection que la relation entre l'école et l'enseignement et de conseil est une affaire interne. Cependant, l'école peut décider d'associer le service de conseil dans le suivi ultérieur de l'audit.

On peut distinguer quatre phases:

1. Préparation:
L'école sera informé qu'ils seront un certain nombre de séances d'information sont contrôlés et sont organisées qui explique ce que sont les principes et comment l'examen se déroulera exactement. Dans laquelle des séances d'information les premiers contacts sont également établis entre l'école et l'inspecteur de reporting. En préparation est un fichier de renseignements compilés à remplir à l'avance par l'école et les laissant devraient faire une analyse SWOT et doivent indiquer les articles qui sont à améliorer et comment ils vont répondre à ces à l'avenir. De cette façon, l'école rend obligatoire à l'auto-réflexion et elle est déjà auto-réflexion sur où ses points de douleur et ils ont travaillé très bien.

2. Dépistage:
La projection dure une semaine, mais peut être suivie défauts lorsque le contexte l'exige. Après l'introduction et la réunion d'équipe suivi d'une série de réunions avec différentes parties prenantes y compris les étudiants, les enseignants, les ministères et, éventuellement, des discussions de groupe. En outre être effectué des observations de leçons et implique la participation à la vie scolaire et les réunions de service.

3. Rapport:
Ce rapport est basé sur le fichier de l'information qui a été achevé dans la préparation et la sélection. Toute l'équipe obtient la responsabilité pour cela, et il ya une ouverture à tout le monde.
Ce rapport est à la fois un guide à l'école comme des conseils au gouvernement. L'équipe d'inspection peut donner trois conseils possibles:
  • Un avis favorable
  • Un avis favorable limitée dans le temps: Cela peut être bénéfique si elles remplissent certaines conditions
  • Un avis défavorable: cela peut conduire à la suppression de l'institution éducative

4. Suivi:
Cela se passe dans la troisième année après la projection et cette école sera informé à l'avance. L'école propose un plan d'ajustement dans laquelle une distinction est faite entre l'action d'urgence et un maximum de trois points qui l'école a passé les trois dernières années. L'école peut choisir cette action elle-même. Action d'un plan d'ajustement séparé est développé. Écoles avec une recommandation favorable à l'occasion d'entendre comment l'achèvement de la qualité de ses plans d'assainissement. Les écoles ayant un avis favorable d'un temps limité dans un jugement final soit favorable ou défavorable.
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