Jeunes et scolaires finances

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Sont de plus en plus d'initiatives de différents angles prises pour parvenir à une meilleure compréhension de la finance chez les jeunes. En elle-même ne est pas surprenant, parce que l'argent sort de la paroi est considérée comme presque inépuisable. Peu à peu il se ?? que vous vieillissez - derrière ce ne est pas le cas, mais il est souvent déjà il ya souffrance. Pour être que, la jeunesse est abordée à l'école et ce est un bon développement.

Causers

On pourrait presque dire que les causes prennent aussi l'initiative d'inverser le processus, en raison d'un certain nombre de programmes ?? s sont les banques, les assureurs et les fonds de pension initiateur. Strictement parlant, il est aussi en partie de sorte qu'ils sont à l'origine. Après tout, l'achat de produits ?? par conséquent, la retenue ?? années a rendu très facile. La facilité avec comment les gens reçoivent de l'argent est mis en mouvement par les prêteurs. En outre, bien sûr, joue toujours le rôle des parents ou des éducateurs. Vous ne pouvez pas rayer cela, parce que certaines hypothèses sur l'argent, vous apportez de la maison et ne pas mettre tout le monde suivra cette façon, mais ce est de vous lancer sur le marché de l'argent ?? ??.

Jeunesse

Si vous faites commence avec les jeunes, ne commencez pas trop tard et si il ya des initiatives qui commencent à la dernière année d'école primaire. Beaucoup d'enfants sont alors déjà avec un téléphone mobile autour et que le crédit doivent après tout venir de quelque part. Mais la plupart des initiatives commencent à partir de l'école au milieu ou à la formation.

L'argent est gentil!

Le pointage de doigt a à la plupart des jeunes inefficaces, voire contre-productif, donc ne est guère dans le programme ?? s inclus. L'approche est que l'argent est amusant de faire des choses avec l'argent vous donne l'espace pour faire ce que vous voulez, l'argent donne la liberté ?? et plus d'affaires dans cette direction. Devra mentionner qu'il ne vient pas seulement du mur, mais vous devez faire quelque chose pour elle. Ce qui rend le programme ne est pas ?? formes rigides et unidirectionnel. L'intention est que les leçons sont données par les fondations sont interactifs et où les jeunes après avoir suivi quelques leçons ont aussi l'idée, d'avoir appris quelque chose. Précieuse pour le moment, ou peut-être que dans l'avenir.

Éducateurs
Également les éducateurs à traiter activement avec tout autour de l'argent. L'épargne est bon et parfois, il peut emprunter bien. Mais quand et quand ne pas, et pourquoi il est parfois quelque chose de bon ou mauvais. Dans un contenu d'affichage ludique peut aussi être un éducateur. Éducateurs souvent juste se asseoir juste dans la ?? n entre le groupe qui ne ont pas connu le régime strict après la seconde guerre mondiale, mais d'une génération plus tard. Comme les baby-boomers ont généralement bien fait, il est parfois difficile pour ce groupe. Ici aussi, on peut vérifier les éducateurs de cette génération.

LEF
LEF est si l'initiative de ?? et entièrement géré par des bénévoles du monde financier. Pour une, peut-être quelque chose ?? bonne ?? prise et l'autre pour l'industrie ternie de fournir plus de contenu.

Les classes sont ludique, instructif et vous sont mis au défi de participer et ce est exactement ce que les promoteurs ont essayé d'atteindre il ya quelques années quand ils ont commencé la fondation. Actuellement, ils se concentrent davantage sur la formation professionnelle, mais on veut paraître plus large. Les écoles peuvent se inscrire et peuvent donc décider se ils veulent donner à leurs élèves quelque chose sous l'angle professionnel.

L'argent ne est pas de tabou

Si l'argent est amusant et ludique, mais il devient clair qu'il ya des règles qui s'y rattachent, il est moins rigide et la probabilité que les prêts de la jeunesse après les étapes de prêt, peut-être juste un peu plus petit. Sachez que les économies peuvent faire quelque chose, il vous suffit de commencer à l'heure si vous devez travailler vers quelque chose. Apporter un processus de pensée dans tous les domaines de travail est un bon début et il est bon que ce sont les valeurs fondamentales sont affichés partout dans une leçon d'une initiative telle que LEF. La seule vaut déjà de but.
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