Quel est Experiential Education?

FONTE ZOOM:
Cet article porte sur l'éducation expérientielle. Ce est une vision de l'éducation dans les écoles primaires. Comme le mot l'indique, découvrir de nouvelles choses, ce est très important d'acquérir des connaissances.

Fondation

La fondation de l'éducation expérientielle, l'expérience orientation: une attitude fondamentale qui se caractérise par l'acceptation, l'authenticité et l'empathie à l'égard de soi et des autres. Ce est la capacité d'empathie de manière à ce que la situation pour une autre découlant interventions significatives.

Il ya trois grands principes de pratique:

  • Extension de la libre initiative; la poursuite cohérente des possibilités maximales de leurs propres choix et les initiatives des enfants. Le principe est que les adultes ne peuvent pas diriger la croissance et le développement car elle suppose est. En règle et choisissez l'enfant exactement ce que son évolution favorise le plus sous certaines conditions.
  • Enrichissement; Cela exige une recherche en cours sur les intérêts et les besoins des enfants concernés, l'offre devra fournir une réponse.
  • Découvrez le dialogue; l'enseignant essaie de ses interactions pénètrent aux niveaux les plus profonds de l'esprit d'un enfant.

Pour cette raison les principes mentionnés ci-dessus, les deux processus suivants peuvent être promus:
  • processus de libération, pour un développement affectif cadeau
  • Processus de création, afin de maximiser le développement cognitif

Les indicateurs de qualité

Éducation expérientielle définit une très haute exigence de la qualité du processus éducatif lui-même.
Pratique et la recherche de travail dans l'éducation expérientielle sont deux indicateurs de processus clés conçus pour la qualité de l'éducation: l'être et la participation.

Bien-être
Il se agit de la mesure de créer ensemble de la classe et de l'environnement de l'école gère un environnement où chaque enfant se sent à la maison. Pour mesurer ce que nous regardons des indicateurs tels que la spontanéité, être détendre, se amuser avec l'autre, et se sentir comme un poisson dans l'eau.

Implication
Ce est la mesure dans laquelle un homme menotté, avec diligence et temps oubli est occupé. La personne est entraîné à l'intérieur pour contrôler en outre une partie de la réalité, pour aller quelque part adhérence. Ce lecteur découle de son envie d'explorer.

Origine et faits

Cette vision de l'éducation est venu de Belgique. Une grande attention est accordée au dialogue expérientiel. Ce est une conversation entre un enseignant et un enfant. Les enfants prennent l'initiative et l'enseignant suivront. Les enfants choisissent toujours pour eux-mêmes ce qu'ils veulent faire, et l'enseignant tente d'y répondre. Encore une fois, dans la salle de classe et offre riche, ce qui signifie qu'il ya beaucoup de coins et de nombreux lieux de travail et ou jouer. Plus l'accent est mis sur la façon dont l'enfant est dans sa peau, et si ce est à droite, puis il n'y a que des champs concernés.
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