Qu'est-ce qu'un enfant apprend dans le groupe 1 de l'école?

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Des enfants de quatre ans, d'abord aller à l'école primaire. Pour certains enfants et les parents, ce est que vraiment se utilisé à d'autres enfants l'ont "tout le chemin à elle." Mais ce que les enfants apprennent dans le groupe 1, en fait, ce qui se passe exactement dans un tel maternelle? Lire dans cet article tout sur un groupe de l'école primaire.

Avant de commencer l'école

Bien que les enfants qui ne sont pas devenus quatre années scolaires, ils vont généralement aller à l'école. Le passage à l'école primaire peut être une transition, mais la plupart des enfants déjà habitués à se attarder à l'extérieur, comme la garde d'enfants ou préscolaire. Quand un enfant va à l'école varie exactement par l'école. Habituellement, ce est pour que les enfants vont à l'école immédiatement après leur anniversaire. Avant qu'ils ont probablement déjà utilisé quelques jours pour «aller à l'école». Parfois, les enfants directement si toute la journée à l'école, mais il pourrait également être qu'ils ne vont demi-journées. Habituellement, quatre ans dans une salle de classe d'entrée spéciale, parfois combinés avec un groupe de 1 et 2.

Jouer, jouer et apprendre ...

Dans le groupe 1, le «apprentissage par le jeu" sur la quasi-totalité central primaire. Pourtant, les écoles peuvent différer assez quelque chose de différent. Par exemple, il ya des écoles libres, les écoles Montessori et le Plan écoles Jena. Les différences peuvent être la taille du groupe, la vision, le calendrier, programme, etc ... Le choix d'une école particulière est aussi celui qui doit être considéré comme bon. Malgré les différences, joue dans le groupe 1 encore très important. Jouant l'attention sur divers domaines, y compris:
  • Mathématiques et la langue
  • Gym
  • Musique
  • Compétences sociales

Comment fonctionne un jour de l'école?

Bien sûr, cela varie selon l'école, mais en général il ya quelque chose à dire à ce sujet. Beaucoup d'écoles commencent dans le groupe 1 avec une promenade ou de se asseoir dans le cercle. Lors d'une promenade, les enfants peuvent en général choisir ce qu'ils font, comme un livre «lire», une des couleurs de colorants à l'ordinateur jouant à un jeu, argiles, avec un jeu de matériaux de construction, etc.. Dans un cercle de nombreux enfants d'âge préscolaire commencent à raconter la journée ou quelque chose parce que le professeur ou le maître dit quelque chose. Répétition joue un rôle important, en tant que professeur ou le maître peut arrêter chaque jour à la météo, la date, le nombre d'élèves dans la classe, il ya ainsi de suite ... En enseignant aux enfants à compter répéter exemple, organiser, de nouveaux mots, autonomes être etc ... Jeux, chansons, comptines et les règles sont importantes dans ce domaine.
Après une promenade et le cercle, il est souvent l'occasion de travailler ou de se déplacer. Le travail consiste à un groupe qui rend souvent un projet d'artisanat, jouer dans un coin ou de travailler sur une mission. Déplacez passe dans de nombreuses écoles dans une salle de jeux ou par beau temps seulement dans la cour d'école, à l'extérieur. Chaque jour de l'école, tous les enfants en même temps manger des fruits et des boissons. Ce sont souvent axées sur le comportement autonome. Les enfants apprennent à se entraider, par exemple autour des parties des sacs, vestes fermer etc ... Vers midi, le matin est terminée et les enfants peuvent manger. Dans l'après-midi se répète souvent un programme de travail, le jeu, jouer à des jeux, lire, etc ...

Quand le groupe 2?

Là où jadis parlé des "début" ou "jeunes" étudiants, il ne est plus vraiment une frontière étanche aux enfants ou non l'autorisation d'aller à groupe 2. Il ya habituellement une ligne claire autour des vacances de Noël, les enfants Après les vacances de Noël entrées ont un peu plus de temps à faire dans le groupe 1 dans la plupart des cas. Les enseignants de la maternelle garder de près le développement des enfants. Ils vont souvent prendre une décision éclairée ou non vous laisser aller au groupe 2. Parfois, ce choix peut aussi signifier qu'un groupe d'enfants 2 fera probablement une année de plus. Beaucoup d'enseignants peuvent se sentir bien / mesurer si un enfant peut. Facteurs de la maison peuvent aussi être considérés. Et aussi aider le test CITO au choix.
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