Son Pensant expliqué

FONTE ZOOM:
De plus en plus d'enfants semblent avoir un trouble, comme la dyslexie, la dyscalculie ou TDAH. La démarche consiste à beaucoup de pratique du curriculum et souvent des médicaments. Mais regardez ces «troubles» d'un côté différent: ces enfants ont souvent un grand talent. Ils imaginent penseur. Quelle est la pensée de l'image, comment est-il que ces enfants souvent coincé à l'école et comment reconnaissez-vous un penseur de l'image?

Apprendre handicap ou penseur visuel?

Il semble y avoir de plus en plus d'enfants ayant des troubles d'apprentissage. La dyslexie et le TDAH sont les la plupart des troubles bien connus que les deux ont un grand impact sur l'apprentissage des enfants.

Une grande proportion des enfants qui ont probablement la dyslexie ou TDAH, est l'image penseur. Beaucoup d'enfants d'image d'esprit ont beaucoup de difficulté avec l'orthographe et la lecture et l'écriture des chiffres et des nombres correctes et d'automatiser des sommes et des tables. Ils ne semblent pas non plus être en mesure de planifier et d'organiser, et ils présentent souvent un comportement impulsif.

Quelle est l'image la pensée?

Le mot dit tout: un penseur de l'image pense en images. Pensée sonore pense en images et en événements. Il est plus que sont définies visuellement. Le processus de pensée d'un penseur de l'image est constitué d'images et de films, où il se est au milieu.

Son Penser face pensée pensée mot / de la langue. Penseurs langue penser en mots et des concepts. Penseurs du langage peuvent être orientés visuellement, mais ils vont voir pour eux-mêmes ce qu'ils savent. Un penseur de l'image sait ce qu'il voit.

Pourquoi l'image de marche des enfants d'esprit SUR DES école?

La majorité des gens dans un langage penseur de notre société. On estime que 5 à 10% est une image penseur. Par école classe peut donc supposer que de une à trois élèves picture penseur.

Les enseignants et les développeurs d'éducation
La probabilité que la langue penseur de l'enseignant, est très grand. La probabilité que le développeur est l'enseignement de la langue penseur, est également importante. Éducation existe donc une grande partie des mots et des concepts, explications verbales et chiffres et des lettres. Cet enseignement ne reflète pas la façon d'apprendre un penseur de l'image. Qui a images nécessaires pour comprendre le programme et se souvenir.

Partie et le tout
En outre, l'éducation aux Pays-Bas est généralement destiné à fournir apprentissage particules de matière, qui finissent par former un tout. Cependant, les penseurs d'image parmi nous ont la grande image afin de placer les particules, sinon ce est comme ils obtiennent une pièce du puzzle délit alors qu'ils jouaient au football; ce que vous faites avec ça? Se ils ne obtiennent pas la grande image de l'enseignant remis, ils vont créer le contexte et les connaissances nécessaires pour appliquer dans leur propre contexte. Ils jouent au football avec le morceau de puzzle ou de jeter de côté et continuer avec leur propre chose.

Incentives
Image penseurs pensent spatialement. Ils sont littéralement dans la vie, ils éprouvent le monde. Là, ils bénéficient: ils peuvent littéralement voir un problème de tous les côtés, sans quitter leurs sièges. Un inconvénient est que toute l'information est reçue en même temps et ne est pas ou à peine filtré. Cela donne beaucoup de foules, de nombreux stimuli qui sont initialement enregistrées tout cela, mais il est également nécessaire d'expirer. Il peut en résulter de la pression et le comportement «inapproprié». Photo penseurs sont souvent très sensibles. La sortie est un comportement qui se adapte le TDAH.

Temps et le contexte est nécessaire
Un penseur de l'image a besoin de temps pour exprimer ce qu'il voit. Ceci se applique également dans l'autre sens: le traitement des mots dans une image claire et précise prend du temps. En outre, un penseur de l'image sera toujours envie de savoir ce que le résultat final est, pourquoi quelque chose doit être apprise. Si aucun contexte ne est fournie, elle sera, comme je le disais, vous faire. Cela ne correspond certainement pas toujours le contexte dans lequel l'enseignant destiné. Le penseur de l'image crée son propre monde.

Malentendus
Une image est déjà rapidement complet que de décrire en mots. De cela, cependant, la plupart des gens ne sont pas suffisamment conscients. Le penseur de l'image voit pas la nécessité d'expliquer en détail ce qu'il voit, en supposant que tout le monde a des photos et des films dans sa tête. Le penseur de langue manquer les détails des images que le penseur d'image voit devant lui: il a une histoire qui va de branche en branche. Finalement, ils ne comprendront pas l'autre.

Pensée rapide
Penser en images est beaucoup plus rapide que dans les paroles. Pensées en mots formant une vitesse d'environ 150 mots par minute, presque aussi rapide que les gens parlent. Chaque seconde est environ 2,5 parole. Pensées à former des images à une vitesse de 32 images par seconde. La vitesse des images augmente à mesure que le penseur comprend la situation plus ou moins penser à comprendre. Conclusions forment rapidement. Cependant, vous êtes invité pour les raisons de cette conclusion, puis un penseur de l'image sera souvent aller plus loin que «ce est tellement" ou "ce est logique." La raison à une conclusion est quelque chose qui ne penseurs de langue. Image penseurs voir comment il est.

Comment est l'image de penser?

Le terme image penseur dans les années 30 du siècle dernier, inventé par un orthophoniste Maria Krabbe. Ils ont développé la théorie selon laquelle il ya des enfants qui pensent en images plutôt que des mots. Il ya encore très peu de recherche dans l'image pensée. La théorie est que les gens qui pensent l'image ont un cerveau droit et le cerveau très développé laissé moins fortement développé. Dans penseurs de langue ce est le contraire: l'hémisphère gauche est dominant. Bien sûr, il ya des degrés. Le plus fort un hémisphère a été développé à l'égard de l'autre hémisphère, plus la préférence pour la pensée visuelle ou la langue. Ce est un processus naturel, qui semble terminée autour de la quatrième année de la vie. Il semble également héréditaire: l'image est pensée dans certaines familles plus que dans d'autres.

Êtes-vous un beeldddenker?

Ci-dessous une liste à laquelle vous vous-même ou votre enfant comme un penseur de l'image pourrait reconnaître:
  • Vous aimez l'espace occupé.
  • Vous devez trouver un bon sens de l'orientation et êtes bon dans la manière.
  • Vous avez des dons artistiques, vous pouvez traiter ainsi avec des formes et des couleurs.
  • Vous êtes musicale et / ou avoir un bon sens du rythme.
  • Vous avez une très bonne mémoire mémoires vives.
  • Vous avez beaucoup d'imagination, une grande imagination. Vous vivez dans votre propre monde.
  • Il est difficile de rester assis.
  • Vous êtes facilement distrait.
  • Mais si vous êtes intéressé par quelque chose, vous pouvez vous concentrer énormément.
  • Les instructions doivent être répétées souvent avant de les suivre.
  • Les gens pensent que vous faites d'abord, puis pense seulement.
  • Vous pensez que noir et blanc: il ya pas de zone grise pour vous.
  • Vous êtes un perfectionniste et trouvez difficile de recevoir des critiques.
  • Comme vous gagnez, vous perdez faire le mal.
  • Vous aimez regarder la télévision et jouer à des jeux informatiques. Cela vous détend.
  • Votre écriture est presque illisible pour les autres.
  • Vous vivez des choses chaotique qui traînent, la planification et l'organisation viendra vous embêter.
  • Vous avez un grand sens de l'humour.

Dix ou plusieurs déclarations vraies pour vous, alors vous êtes probablement picture penseur.

Remarque: où il est, bien sûr, ils peuvent également être lus.
VOIR AUSSI:
  1.  
  2.  
  3.  
Sans commentaires

Laisser un commentaire

Code De Sécurité