Talents dans la formation

FONTE ZOOM:
Les enfants diffèrent l'une de l'autre par la vitesse à laquelle elles se développent et que la qualité de développement. Les enfants surdoués ont un avantage dans le développement. Ils sont à un jeune âge pour rendre les tâches que nous ne attendons pas à cet âge tout moteur capable, créatif, social et / ou intellectuelle.

Définition

L'enfant est doué quand il a une capacité intellectuelle supérieure à la moyenne, un degré élevé d'orientation de la tâche, la persistance, la motivation et une bonne quantité de créativité.
Sur le développement de ces caractéristiques une grande influence ne est exercée par trois facteurs environnementaux:
  • La famille
  • Les amis
  • L'école

Caractéristiques

Les caractéristiques suivantes, qui sont associés à une grande intelligence, font partie de l'enfant doué:
  • L'enfant a un vocabulaire étendu
  • L'enfant peut raisonner ainsi et niveau abstrait
  • L'enfant est curieux et a un grand intérêt
  • L'enfant a une grande imagination
  • L'enfant a une bonne mémoire
  • L'enfant est persistant dans la recherche de solutions à un problème
  • L'enfant peut lire à un âge précoce
  • L'enfant lit beaucoup et rapide
  • L'enfant apprend sans trop de difficulté.
  • L'enfant peut travailler de façon autonome
  • L'enfant a souvent des idées originales
  • L'enfant est bon à la résolution de problèmes mathématiques et mathématiques

Problèmes

De nombreux enfants surdoués développent positivement dans leur quatrième année. Cela est particulièrement vrai pour les enfants, qui reçoivent l'attention et les incitations suffisantes sein de la famille. Cependant, pour un grand nombre d'enfants, des problèmes surgissent à partir du moment où ils approchent de l'école. Les problèmes de ces enfants sont causés par la différence entre les cours, les ressources pédagogiques disponibles et des capacités de l'enfant. Cela conduit à ces enfants après une période de temps va se ennuyer, perdre la motivation pour l'éducation et même obtenir des résultats pauvres. Lorsque celui-ci arrive, nous parlons de l'échec scolaire.

Underachiever
L'enfant doué en vertu effectue, présente un certain nombre de comportements indésirables, distinctifs:
  • L'enfant a des résultats de test pauvres
  • L'enfant a la tâche indiquée souvent hors
  • Le travail que l'enfant effectue est souvent de mauvaise qualité
  • L'enfant ne est pas satisfait avec sa / son travail
  • L'enfant a une faible estime de soi
  • L'enfant ne aime pas à participer à des activités de groupe
  • L'enfant est l'attitude indifférente ou négative envers l'école

Éducation Mesures

Pour éviter l'échec scolaire des enfants surdoués, il est important que l'école reflète sur les mesures.

Diagnostic
Il est important que l'école à un stade précoce savoir si il est surdoué. À chaque service de soutien, des tests simples sont disponibles sous la forme d'un court questionnaire.

Différenciation
L'école doit prendre des mesures éducatives qu'ils peuvent prendre en compte les différences entre les enfants. L'éducation doit être mieux adaptée aux capacités de l'enfant doué. À cette fin, l'école a essentiellement trois options:
  1. L'accélération: Dans cette méthode, l'élève doué a l'occasion d'aller plus vite à travers le matériau. L'apprenant peut travailler plus rapidement à leur propre rythme dans une quantité de matériau pour une période de quatre à six semaines. L'élève est prêt, il obtient un travail supplémentaire.
  2. Épaississant: épaississement saute instructions inutiles, des exercices et de la poussière de répétition du programme régulier. Lorsque cela est possible, est testée avant chaque nouvelle composante du programme ce que l'enfant sait déjà et peut.
  3. Enrichissement: Lors de l'application d'enrichir l'enfant obtient le long du cursus normal offert du matériel supplémentaire. La substance de l'enrichissement est un élargissement ou l'approfondissement du programme standard.
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