Idées de jeux pour des leçons de piano - Conseils pour les éducateurs

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Avez-vous déjà demandé comment vous pouvez améliorer vos leçons de piano ou tout simplement faire de différent? Avec spécialement employé, l'idées de jeu approprié niveau de performance ennui peut pas se poser uniquement. Certains élèves pourraient même vous motiver de nouveau dans cette façon quand ils passent par une phase de frustration.

Comment lire la musique est un jeu d'enfant - Note Mémoire

Beaucoup d'étudiants trouvent qu'il est difficile au début de se habituer à la notation. Pour pouvoir lire la musique, même si, en principe, pas de l'art, mais il ne fonctionne pas non nuit. Éviter la frustration et l'impatience en installant des jeux spécifiques à lire la musique dans votre enseignement.

  • Une mémoire tactile, vous pouvez vous établir. Prenez un grand morceau de carton blanc et découper le nombre de petits carrés. Peinture sur chaque carré cinq bâtons et une note, par exemple, d 'en clé de sol. Chaque note dans l'échelle doit être représenté à deux reprises à la fin. Vous pouvez également intégrer d'autres symboles, tels que Clef et repose.
  • Le jeu fonctionne comme le jeu de mémoire bien connu. Les cartes sont mélangées et étalées sur une table. Maintenant l'étudiant doit remettre deux cartes et vérifier si ce est le même symbole ou la même note. Dans ce cas, il peut encore tourner deux cartes, sinon le tour de l'enseignant.
  • Avec ce jeu, vous vous entraînez cartographie rapide et la reconnaissance de notes. Demandez à l'élève la note correspondante aussi toujours appeler par son nom. Dans le meilleur des cas il peut les nommer correctement à la fin de la partie déjà sans Pensez à long notes.
  • L'avantage des souvenirs tactiles est que vous pouvez réutiliser il a également au rythme de problèmes de mémoire. Pour ce jeu, il suffit d'écrire des valeurs de notes ou de petits rythmes sur les cartes. Par rapport à la mémoire tactile, ce est déjà le niveau de difficulté suivant, parce que les étudiants ont besoin de penser dans un contexte plus large déjà ici.

Une histoire du son sur le piano

  • Si les étudiants ne peuvent toujours pas lire la musique, les sons jouer un rôle particulièrement important. Les premières heures sont souvent d'apprendre des sons et de jouer sur le piano, à la fois sur les touches ainsi que dans l'intérieur. Cela peut être par essai et erreur ou par des associations extra-musical, par exemple fait avec des sons ou des sons animaux orage.
  • Une histoire du son vous pouvez effectuer dans la première leçon. Pour ce faire, inventer une petite histoire qui musicalises l'étudiant avec les sons appropriés sur le piano.
  • Premièrement, approprié comme un sujet comme une transition vers le zoo, car ici, l'étudiant peut utiliser tous les sons d'animaux décrits précédemment. Mettre en œuvre une bonne au piano peut être un éléphant ou un hippopotame, mais aussi un kangourou ou une souris.
  • Si vous voulez faire l'histoire un peu plus sophistiqué, vous pouvez incorporer encore plus de sons et de mouvements. Thème de l'histoire peut par exemple une promenade avec des obstacles.
  • Si l'étudiant peut déjà attribuer le nom des notes sur le piano, vous pourriez, par exemple, il nous allons commencer avec le "plus haut c» ou la «plus profonde g".
  • Marcher confortable peut être représenté comme un mouvement pas à pas sur le piano, tantôt dans un, tantôt l'autre manière, par exemple si vous Retour à cueillir des fleurs.
  • Selon la façon dont se étend de façon spectaculaire l'histoire et de la rapidité quelque chose »qui se est passé", la réactivité de la pupille est nécessaire. De mouvements de marche, vous pourrez vous prendre une variété de formes. Mouvement de doigt rapide est ici combiné avec une expression spécifique.
  • Ainsi, le promeneur dans l'histoire peut fuir un chien, par exemple, pour grimper à un arbre, tomber et continuer sur son chemin.
  • Certains élèves savent immédiatement les points sur lesquels ils peuvent se engager musicalement. Si un étudiant se avérer difficile, l'affecter à des endroits appropriés et en discuter avec lui et, si nécessaire, ce qui correspond le bruit sur le site.
  • Ce jeu enseigne non seulement la dextérité, mais aussi la créativité et l'improvisation. Il ajoute de la variété à la classe et donne aux enfants l'occasion d'aider à façonner l'heure elle-même.

Pour les fans de puzzle - LIRE LA FICHE mots

  • Ce jeu est plus qu'un simple formation à lire la musique. Ce est en particulier les étudiants amusantes qui aiment puzzle et puzzle. Tout ce que vous avez besoin est une feuille de papier de musique et les sons de l'alphabet musical.
  • En général, il suffit que les tons de contrainte c, d, e, f, g, h et a à utiliser. Cependant, pour les utilisateurs avancés, vous pouvez également inclure le signe avec: cis, DIS, de la glace, fa dièse, sol dièse, ais et ses bureaux ou de celui-ci, fes, ges, au fur et à b. Les noms de plus de notes sont disponibles, les plus de mots que vous pouvez faire!
  • Maintenant remplir les douves une mélodie qui donne un mot. Prenez premiers mots faciles comme «singe», «frais» ou «toit». Si l'étudiant accepte ces mots rapidement, rendre plus difficile, par exemple, par "g-h-e e g e", "f # c-h-e" ou "a-s-c-h-e".
  • D'accord avec les étudiants qui orthographes sont possibles. Le Tonbuchstabe "il" apparaît dans le mot "cendres" comme une seule lettre «s». De cette façon, vous augmentez la difficulté, mais aussi d'accroître l'ambition de l'étudiant.
  • Eh bien, il est naturel de basculer entre les rôles et de réfléchir et écrire un mot à l'étudiant. Vous reconnaissez par la présente la façon dont il a intériorisé la fois l'orthographe et la notation correcte. De cette façon, vous faites la promotion non seulement de sa connaissance de la musique de lecture, mais aussi ses compétences linguistiques.
  • Si le stock ne est plus suffisante pour lettres de tonalité, vous pouvez étendre le jeu comme suit: choisissez ne importe quel mot de, et écrivez où aucun nom de la note existe, la lettre correspondante en arrière. Maintenant, les étudiants dans les lacunes de la parole ne ont qu'à remplir par la lecture des notes.
  • Le mot «café», par exemple, comprend la lettre «K», qui ne peut être exprimé dans la notation. Ecrire le reconnaître au début et à laisser les élèves restants lettres "Offee" des notes. Le plus les mots, le plus difficile du jeu. Si vous avez un élève particulièrement doué, vous pouvez étendre votre jeu sur des phrases complètes, lui demander encore plus.
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