Six années de crise chez les enfants - la façon de soutenir votre enfant

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Un enfant de six ans infecté en tant que telle. Comme un garçon pubère dans une crise. Les parents peuvent alors plus souvent que leur aimable enfant précédemment développé dans un petit "dragon" indisciplinés. Rebondissement maintenant la déception des parents et cette crise de six ans de l'enfant à l'autre, ce qui peut avoir de graves conséquences pour le développement de l'enfant. Donc la question est, qu'est-ce fait la crise de six ans chez les enfants et comment il est préférable de traiter avec elle?

La crise de six ans chez les enfants ne est pas être sous-estimée

La crise de six ans chez les parents de l'enfant sur un puzzle. Jusqu'à quelques semaines l'enfant se réjouit de l'école, était peut-être affectueux et obéissant. Soudain, le vent semble tourner. Selon la personnalité des enfants, ils sont z. B. inflexible, têtu, insolent, précoce ou déprimé, secret et réservé.

  • Le développement des attributs répertoriés ici ne est pas toujours claire. Les zones grises sont floues et les parents faire des changements dans vos enfants fermement. Rappelez-vous que votre enfant doit faire face à un six complexes années de développement et le changement social. Les pièces de monnaie, éprouvent les enfants pendant cette période de développement, sont très importants.
  • Ci-dessous vous servir quelques explications pour mieux comprendre la crise de six ans chez les enfants dans le but de traiter de façon appropriée à travers les conseils ci-dessous, vous pouvez.

Cela rend la crise de six ans chez les enfants à partir de

  • La crise de six ans chez les enfants ne est pas aussi connu que d'une phrase telle que La puberté, mais ils doivent être prises très au sérieux. Enfants soumis au cours de leur développement de l'enfance à l'enfant un fort développement physique, social, affectif et intellectuel, cinq, six et sept ans, les enfants exige beaucoup d'énergie.
  • Le développement physique de l'enfant à l'enfant est un changement physique chimique et physique. Ici, les stades de développement des fonctions cérébrales, telles que expérience visuelle, l'arbitraire et la planification des actions ou derTondifferenzierung, seulement une zone de développement.
  • Le bambin a changé toute sa forme du corps proportionnelle. En ce qui concerne la forte croissance dans le corps de la tête semble plus petit qu'auparavant. Les traits du visage laissent le profil mignon enfantin et le visage prend un aspect caractéristique. Le "cute" regardé loin que se étend du corps et est semblable dans la forme à un corps plus adulte.
  • Pour l'enfant en raison de ce changement physique acceptation psychologique et socio-affectif dans le monde connu à ce jour non seulement les processus physiques et chimiques, mais aussi un changement,. Parents, amis et voisins sont l'enfant ne est plus comme un enfant et placent de plus grandes exigences sur son comportement, sa perception et déclarations.
  • Les enfants ont à faire face à l'évolution des besoins. Certains enfants sont plus robuste, indépendante, fiable, tandis que les enfants plus labiles insécurité, déprimé ou agissent déséquilibrée. L'issue de cette phase de développement aux demandes excessives et certains enfants Souvent réagir à la "retraite dans leur propre monde", avec le résultat que «rêveurs» d'être «ignorés».
  • Avec six années de scolarité obligatoire commence. L'ancien tout-petit a à peine le temps de se identifier à son nouveau rôle comme un enfant. Néanmoins, il doit faire face aux exigences de formation, les nouveaux contacts sociaux, les expériences émotionnelles et intellectuelles et notes personnelles est accompagnée.

Soutenez votre enfant dans sa crise de six ans

Faire face à la crise de six ans met une base importante pour les enfants. Les enfants qui apprennent pendant ce temps de la reconnaissance de crise, la compréhension, le respect et la communication, l'achat d'un constructives aptitudes à la pensée, la confiance en soi appropriée et plaisir à traitant de sujets tels que l'apprentissage, de l'amitié et de la vie.

  • Restez avec votre enfant dans une communication constructive. Que faire de l'enfant un effet positif sur son développement physique de l'attention par son exemple notifiée lors de l'achat des vêtements qui ont déjà besoin de vêtements pour les grands enfants. Laissez votre enfant dans la sélection de vêtements dans les décisions.
  • Prendre au sérieux les déceptions de votre enfant et les attraper avec sympathie. Que essayer d'explorer le perçue par la situation de conflit d'enfants et d'expliquer. Par exemple, un enfant ne sera pas invité - qui ne est pas nécessairement le rejet. Ou: Granny FAVEUR toujours frère - ce peut être parce que la grand-mère "gentillesse" tombe de son frère.
  • Ne placez pas les exigences trop élevées sur les premières années scolaires. Les enfants vont adorer l'école et que vous voulez apprendre. Les premiers «échecs», les enfants connaissent exemple, que ses camarades de classe sont récompensés comme "Wings" et il reconnaît lui-même "je ne peux pas". Prenez réconforter votre enfant, plutôt que d'exiger encore. Essayez de lui expliquer que tout le monde a ses points forts et les points forts, certains prennent plus de temps à se développer.
  • Soutenez votre enfant dans son développement physique et mental par accepter, le respect et pris au sérieux, il se avère que cette façon. Placez votre enfant de ne jamais ridicule, parce que ce qui fonctionne amusant pour les adultes, pour les enfants peut être une catastrophe. Donnez à votre enfant votre confiance: Il sera bien performer.
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