A propos de nouveaux enfants

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Le terme enfant nouveau temps est un terme qui est utilisé pour les enfants qui sont différents. Selon cette théorie, ces enfants vont introduire la nouvelle heure. Dans cet article, vous pouvez lire mon point de vue sur de nouveaux enfants. Réponses et commentaires sont les bienvenus ci-dessous cet article ou via PM.

New Age Enfants

Enfants Indigo sont différents des autres enfants. Ils sont des incarnations de vieilles âmes que l'humanité va vous guider vers une nouvelle ère. Cette nouvelle ère va commencer en 2012. Pour le moment nous sommes dans une phase de transition et ces enfants préparons l'humanité pour le nouvel âge. Selon la source des nouveaux enfants sont subdivisés en de très vieilles âmes, signifie vieilles âmes et les enfants étoiles.

Caractéristiques

Parfois, les sources se contredisent, mais en général ils ne conviennent que les nouveaux enfants sont très sensibles et qu'ils ont du mal à tourner dans les vieilles structures telles que l'éducation. Au cours des entretiens avec les parents des nouveaux enfants ce sujet venait souvent discuté.

En outre, les capacités télépathiques et psychiques propriétés attribuées à ces enfants. Certaines sources ne parlent que de qualités d'empathie parce qu'ils font nouveau rapport sur les enfants qui ne peuvent pas lire dans les pensées et ne voient pas morts. Rappelant parfois de nouveaux enfants eux-mêmes leurs vies antérieures ou qu'ils se comportent de plus qu'eux.

Tout ce qui vient régulièrement, l'amour de la vie, toute vie comprise. Ces enfants ont un sentiment fort pour tous les êtres vivants: plantes et animaux les aborder avec une grande douceur. Aussi à d'autres personnes, ils sont doux. Les exceptions sont les nouveaux enfants qui se sentent pris au piège dans une situation comme une situation familiale restrictive ou une structure étanche à l'école. Il se peut que d'un nouvel enfant d'âge réagit très destructeur. Ils aspirent à des structures, mais ne veulent pas les limitations de leur personnalité.

Dans un environnement où leur individualité devient assez attention qu'ils gedeien très bon. Leurs compétences et leur désir d'apprendre est suffisamment nourris dans un tel environnement. Comme l'enfant se développe, et il peut prendre sa tâche et conduire le monde vers une ère de paix.

Mon expérience

Je ai toujours été très impliqué dans l'éducation: déjà comme un adolescent, je ai eu pitié de jeunes enfants, a joué avec eux, les tenues, les a aidés à faire leurs devoirs et philosophé avec eux sur la vie. Mes enfants me ont appris que nous vivons dans un monde de structures très serrés. Dans notre société, il ya peu de place pour l'enfant. Les enfants grandissent isolée de la société dans les établissements et les écoles de la petite enfance. Seulement comme un adulte, ils peuvent se déplacer librement dans la société. Ce structures serrés restreignent trop les enfants: il ya peu de place pour l'individualité. Chaque enfant est le même prévu.

Avec d'autres parents, nous avons parlé des limites de notre société pour nos enfants. La conversation est venu si souvent à de nouveaux enfants. Beaucoup de jeunes parents sont convaincus que leurs enfants ne pouvaient pas prospérer dans l'enseignement ordinaire parce qu'ils sont nouveaux enfants. Dans mon rôle actuel en tant que coordonnateur d'une école privée Souvent, je les parents des nouveaux enfants contre. Il ya aussi m'a souvent gauche et envoyés par la poste des articles sur ce sujet. Beaucoup d'entre eux sont convaincus que les changements dans l'éducation et des initiatives comme notre école sont un signe de la nouvelle ère.

Ma vision

L'humanité est en train de changer: le monde des groupes qui demandent un changement, que ce soit dans le Benelux ou le Moyen-Orient ou l'Extrême-Chine, partout où vous entendez les mêmes voix venir. Ce est aussi une réponse nécessaire à l'histoire du monde. Il ya des siècles sanglantes guerres chacun avec un gros pari. Petites émeutes sont partout deviennent énormes conflits. L'humanité a depuis ses débuts par beaucoup. Nous ne sommes pas une poignée de gens qui avaient plus de pâturages planète pour eux-mêmes, mais maintenant peupler la planète entière. Même dans les régions les plus inhospitalières, il ya des gens et de nos chiffres augmentent.

Comme les animaux, nous aussi nous devons obéir aux lois de la nature. Comment nous avons développé parfois se sentir: nous ne sommes pas plus que les autres animaux. Nous vivons tous sur la même planète que les mêmes lois de la nature. Nous sommes également soumis aux lois de la gravité: un groupe de personnes se comporte toujours selon des schémas fixes. En étudiant l'histoire d'un groupe particulier, vous pouvez prédire l'avenir de ce groupe.

Ces deux lois peuvent très bien expliquer ce qui se passe actuellement dans le monde. Nul ne peut nier qu'il ya des enfants très spéciaux dans la génération actuelle d'enfants. Cependant, ces enfants sont le résultat des lois de la nature et les lois de masse. Il se peut qu'il y est une puissance supérieure qui détermine ces lois que beaucoup de croyants disent. Cependant, il se peut également que ce ne est que l'action et la réaction. Personnellement, je crois en une combinaison des deux: l'énergie qui une puissance supérieure nous donne parce que nous sommes une action qui provoque une réponse. Je crois que ce pour ne pas dire que je ai le monopole de la vérité.

Toutes nos comportements et nos pensées sont une réponse à ce que nous percevons. Ces observations peuvent provenir de l'extérieur ou à l'intérieur. Nous donnons tout une place dans nos vies par comparaison avec nos expériences antérieures et les pensées précédentes. Ce qui détermine notre comportement futur, si nous percevons que le monde est dangereux, nous allons rechercher la sécurité, si nous nous apercevons que nous sommes pauvres, nous allons commencer la thésaurisation, etc ....

Si nous regardons en arrière dans notre histoire récente, nous pouvons observer des modèles. Au début du siècle dernier, il y avait deux grandes guerres qui ont conduit le monde a été structuré. Comme chez les animaux est la destruction de leur propre espèce une surpopulation remède: en tuant l'autre type, vous assurer que vous et vos descendants avez plus de nourriture et le territoire. En outre, vous vous assurez que votre pool génétique continue et de mettre la ligne d'arrêt des autres. Il en est ainsi chez les animaux à l'état sauvage, les animaux en captivité et chez l'homme. Avec la révolution industrielle, il y avait beaucoup de ressources pour toutes les personnes. Ces ressources ne sont pas équitablement répartis provoquant un grand mécontentement a émergé. Cela a conduit à une escalade des conflits aux résultats connus.

Les enfants nés pendant la guerre ou ont grandi, ont hérité d'un sentiment d'insécurité et de privation de leurs parents. Surtout pendant la Seconde Guerre mondiale, de nombreuses personnes vivaient avec la peur et la faim. Ce sentiment est transmis à leurs enfants. Lorsque ces enfants ont été cultivés, ils commencent à revendiquer leur place. L'absence d'une base solide a conduit ils se sentaient un manque dans leur vie. Cela a conduit à la forte hausse de la pensée individualiste dans les années 60 et 70, tout était possible et permis. Quelque part, ils ont essayé ce qu'ils avaient manqué à trouver leur début de la vie dans une vie libre. Cette vie libre a eu des conséquences pour les générations futures.

Les gens ont besoin de structures. Le manque de structures indique incertitude. Frontières ne sont pas là juste pour nous arrêter, mais surtout pour nous protéger. Les limites se assurer que l'espèce humaine ne peut survivre si tout le monde vit selon le livre, il ya une bonne chance que tout le monde va vivre longtemps et descendants. L'absence de frontières avait beaucoup d'enfants qui sont nés dans les années 70 et 80 avec aucune structure. La philosophie dominante était que l'enfant a dû apprendre en toute liberté. Liberté, cependant, était ce que les parents eux-mêmes devaient manquer, et ils ont essayé de donner à leurs enfants. Un enfant apprend en fait le mieux en toute liberté, mais aura besoin d'une certaine structure de base à partir de laquelle il peut laisser libre. Sans cette structure de base de l'enfant ne sait pas ce qu'on attend et ce que ses capacités. Certains reçu cette structure avec leurs grands-parents tandis que d'autres ont dû se renseigner.

Ces enfants sont les adultes d'aujourd'hui: ils donnent nos Maatschapij façonnent leur comportement et les pensées. Ils tentent aussi leur tour pour donner à leurs enfants ce qu'ils ont manqués. Où leur liberté des parents sentait incroyablement important, ils donnent désormais la priorité aux structures. Beaucoup d'enfants vivent sous des délais serrés. Les enfants dont les grands-parents étaient une grande influence, vont maintenant de retour à ce moment-là: ils offrent aux enfants ce que leurs grands-parents leur offraient. Donc, vous voyez maintenant deux tendances contradictoires: d'une part, et l'autre sur structuré naturel.

Lorsque, dans les années 80 et 90 la rébellion prévalu chez les enfants et les adolescents, vous remarquerez qu'ils sont plus doux. Leurs vêtements, leur musique, leur style de cheveux et les programmes de télévision où ils ont l'air ... tous beaucoup plus courageux, plus optimiste et joyeux que dans le 80 Tout cela est une réaction naturelle à ce qui leur est arrivé. Tout comme il est une réponse logique à ce que nous voyons chez les enfants qui sont étiquetés comme nouvel enfant d'âge: ils sont plus doux et plus ouvert à ce qui se passe autour d'eux. Peu à peu, l'individu fait plus de place pour un citoyen du monde.

La génération actuelle des adultes aspire à faire partie du monde, mais encore aux prises avec l'individualisme. Leurs enfants ont moins de problèmes avec cela parce qu'ils ont grandi avec des structures solides dans lesquelles leurs parents ont essayé de leur donner ce qu'elles poursuivent, à savoir l'harmonie. En conséquence, ces enfants sont différents que les enfants pour eux et la société de demain sera différent.

Les changements ne seront pas continuer subitement parce que tous les enfants sont présents nouveaux enfants, parce que tous les parents ont leurs enfants donnés plus de structure et plusieurs valeurs. À travers leurs luttes avec lui-même est une partie échoué leur enfant quoi leur donner ce qu'ils se en absence et ce qu'ils cherchaient. La masse inerte: que lorsque la majorité présentant un comportement particulier, le groupe se déplace dans une certaine direction. Alors que se il ya plus d'enfants avec des propriétés spéciales, la société va changer. Ou est-ce déjà en 2012, je ne sais pas.

Ce développement est en cours, mais je crois que ce ne est pas la première fois qu'il ya une telle évolution. Tout au long de l'histoire, vous verrez des périodes d'extrême individualisme suivies de périodes de paix. Qu'est-ce que nos ancêtres, de déterminer ce que nous ferons. La masse continuera à se déplacer de la même manière. Parce qu'il ya maintenant plus de personnes que jamais et il ya plus de contacts entre eux, les futurs modèles seront un samenvloeisel des motifs des groupes individuels.

L'étiquette nouvel enfant d'âge

Bien que je crois qu'il ya des enfants qui sont différents, je pense que ce terme est utilisé de nos jours pour galvaudé. Souvent ce sont les parents qui découvrent que leur enfant est un nouvel enfant d'âge. Parce que leur enfant est plus sensible que ce est la moyenne ou différent de la moyenne qu'ils cherchent des réponses et ils sortent avec de nouveaux enfants: les enfants qui sont différents parce qu'ils vont changer le monde.

Le profil de ces parents sont souvent similaires: enseignement supérieur, moyen et à revenu élevé, l'intérêt pour la médecine alternative et points de vue et dans la plupart des cas, des antécédents de négligence ou d'abus. Les parents des classes sociales inférieures découvrir rarement que leur enfant est un nouvel enfant d'âge. Bien sûr, il se peut que l'environnement du simple de l'enfant parce qu'il peut gedeien mieux et ainsi mieux atteindre son objectif de vie ou un Être suprême envoie l'enfant à ces environnements. Pourtant, je en doute depuis que je ai des enfants de classes sociales inférieures rencontrais dont les parents décrit comme paresseux ou lâches ou simplement différent, mais pas comme nouvel enfant d'âge alors qu'ils avaient toutes les caractéristiques d'un nouvel enfant d'âge. Ces enfants ne sont pas encouragés à développer les compétences dont ils ont besoin pour changer le monde à se développer.

En outre, l'étiquette crée une attente des parents à leurs enfants, leurs parents ne veulent le but de la vie de leur enfant qui fait et va donc accompagner l'enfant autant que possible dans cette direction. Tous les comportements et les propriétés qui se inscrivent dans l'étiquette nouvel enfant de temps seront notées, tous les autres comportements et caractéristiques seront punis ou ignorés afin que l'enfant est un nouvel enfant d'âge. Se il apparaît que l'enfant se comporte différemment des autres nouveaux enfants, les parents ne seront pas douter l'étiquette mais plutôt à lui-même.

Dans la plupart des cas, l'enfant dit aussi qu'il est différent. Cela nous mène à mes yeux à des problèmes. Un enfant qui apprend qu'il est né pour diriger une masse à un usage particulier vont se placer à un certain moment au cours de ce groupe. Cela fonctionne l'intégration sociale de l'enfant de faire les chances sont que l'enfant dans la marginalité atteint l'âge adulte. Lorsque l'enfant est le but que ses parents ont imposé sur lui ne peut pas atteindre, cela va donner une énorme brèche dans sa confiance.

Je crois que «les enfants psychiques» de tous âges et toutes les classes sociales et toutes les nationalités peuvent être. Ils sont quelques-uns qui peuvent se déplacer une masse dans une direction particulière. Ce ne est possible que si la masse est prêt. Si la masse ne est pas prêt, leurs voix ne seront pas entendues.

Devrions-nous pas encourager les nouveaux enfants?

Lorsque de nouveaux enfants sont une réponse logique à ce que nos parents ont fait, il est logique que nous ne considérons pas comme différent. Chaque enfant a droit à un environnement stimulant. Chaque enfant a le droit de décourager son plein potentiel. Il est du devoir des parents et des éducateurs pour aider l'enfant se trouvent dans le monde. Ce est alors seulement un enfant quand il grandit à remplir son rôle.

Cependant, il est difficile de distinguer entre ce que nous pensons l'enfant est et qui l'enfant est réel. Nos attentes que nous ne voient généralement pas qui l'enfant est et ce que son avenir. En conséquence, nous nous concentrons sur ce que nous pensons que les besoins de l'enfant et nous ne remarquons pas ce que l'enfant a vraiment besoin. Ce est un art en tant que parent et d'éducateur de prendre notre relation personnelle avec l'enfant et à nos attentes et pour vraiment voir l'enfant comme à distance comme il est. Juste à ce moment un nouvel enfant d'âge va vraiment être en mesure de lancer la nouvelle ère.
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