Analyse de groupe à la maternelle - afin d'éviter le chaos dans le groupe

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Dans l'école maternelle les enfants sont nés avec des hypothèses très différentes concernant le comportement social. Beaucoup d'entre eux pour la première fois doit être intégrée dans un groupe. Cela se traduit par la dynamique de groupe, ce qui peut rendre difficile l'interaction aussi. Ce est pourquoi il est important de toujours faire des analyses de groupe afin de contrer boîte.

Une analyse de groupe efficace

  1. Pour une bonne analyse de groupe que vous besoin de repos et, idéalement, des photos des enfants à avoir le même comportement actuel. Prenez votre stylo et du papier et de commencer. Vos résultats de l'analyse seront un bon outil pour éviter le chaos.
  2. Vous devez maintenant quatre départements dans le document dans lequel vous à son tour part de votre classe de maternelle en quatre groupes. Découvrez les photos des enfants et de trier les enfants par votre comportement dans la colonne appropriée. Vous vous rendrez vite compte que les ministères dont vous avez besoin. En général, il ya toujours très réservée, les enfants calmes et bruyantes, éminent. Habituellement ceux-ci peuvent être ensuite divisées à nouveau par des comportements plus concrètes, de sorte que les deux autres ministères. Une clé de tri tere encore été ne est pas nécessaire.
  3. À la fin de cette analyse de groupe, vous avez une bonne vue d'ensemble des constellations dans votre groupe. Également à ne pas négliger le "Outcastrolle". Dans la dynamique de groupe, ce ne est malheureusement partie intégrante.

La réaction à l'école maternelle

  • Avec votre connaissance, vous pouvez contrecarrer le chaos. Assurez-vous que lorsque le travail de groupe que le travail de fauteur de trouble dans les différents groupes, et séparez-les entre temps et à nouveau à travers différentes tâches.
  • Monétiser calme, donc ils ne vont pas dans les enfants retenus le plus souvent de la réserve dans le groupe et apprennent à se affirmer. Vous avez besoin de suffisamment de reconnaissance pour développer une bonne estime de soi.
  • Il est toujours intéressant d'avoir deux enfants très différents qui travaillent ensemble pour un emploi. Ne jamais considérer l'effet de l'éducation des enfants avec l'autre. Même les étrangers ne peuvent "se épanouir" avec le bon partenaire.
  • Accompagnant il est important de toujours conduire conversations avec des enfants. Aussi, et surtout avec le pire du groupe. La plupart essaient fauteurs de troubles à savoir, pour compenser d'autres faiblesses avec son comportement accrocheur. Reconnaissance, la promotion et le soutien peut contrecarrer cela.

Ne oubliez pas que une analyse de groupe à la maternelle doit être remplacé régulièrement que les enfants à venir et d'autres vont.

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