Analyser votre perception dans le processus de groupe

FONTE ZOOM:
L'analyse et l'évaluation de votre expérience processus, sentir et expérience dans un processus dynamique de groupe. Quel est votre sentiment personnel, comment vous sentez-vous sur le processus de groupe? Grâce à des considérations sous forme de question, vous pouvez analyser, d'évaluer, de mieux comprendre vos sentiments et vos expériences au sein d'un groupe. L'analyse peut être une aide à la réflexion, travail agréable et orientée vers un but dans le groupe et peut également être saisi comme une évaluation après les réunions de groupe ou être utilisé comme un outil d'évaluation.

Expérience dans le processus de groupe

Perception et sensation dans les groupes. Dans chaque groupe, dans ce cadre, la dynamique de groupe à tout moment jouent un rôle. Personnellement, parfois vous ne vous sentez pas bien fonctionner dans un groupe, mais ne savez pas exactement pourquoi. Les processus de groupe sont donc complexes et il ya de nombreux aspects ou variables qui jouent un rôle.

Analyse des processus Groupe Expérience personnelle

Analyse des processus de l'expérience personnelle. L'analyse de processus suivant sous la forme de questions, une aide peut être jusqu'à à la réflexion, un fonctionnement de groupe plus agréable et plus ciblée. Pour gagner plus de perspicacité dans votre expérience personnelle, vous pouvez répondre aux questions d'analyse des processus suivants. De cette façon, il est plus facile d'obtenir sur une liste, d'évaluer, qui concerne l'atmosphère et de la fonction dans un groupe lorsque vous jouez. Vous pouvez également remplir chaque fois après une réunion de groupe pour obtenir la vue de cette façon que ce soit une expérience temporaire ou permanente et d'évaluer se il ya des changements ou du développement de ce processus d'analyse.

Les questions sont basées sur l'expérience avec des groupes dans la pratique, groupe aspects dynamiques du processus de groupe et l'expérience et la perception en tant que membre individuel du groupe.
Les réponses ont trois options, deux extrêmes et une valeur entre les deux, comme le montre --- o ---
Un exemple question - «Comment je ai dessiné aujourd'hui dans le groupe"
--- o --- écart impliqués

Gardez à l'esprit que vous ne avez pas toujours la tendance à choose'er tussenin »sinon vous ne obtenez pas vraiment une image claire.

Analyse des processus - Questions expérience dans le Groupe

Analyse des questions de l'expérience personnelle

Comment je me suis senti dans le groupe aujourd'hui?
  • très agréable, détendue --- o --- très inconfortable, tendu

Dans quelle mesure les objectifs du groupe étaient claires aujourd'hui?
  • complètement clair --- o --- parfaitement clair

La discussion a été instructive?
  • non significatif --- o --- très significatif

Est la conférence plus allé à la tâche ou sur le développement du groupe?
  • entièrement focalisé sur la tâche et le contenu --- o --- entièrement focalisé sur le développement et le groupe

Exprimé le groupe par leurs propres points de vue, ils ont été concernés par la réalisation de profits pour eux-mêmes?
  • entièrement focalisé sur la réalisation de leur propre profit --- o --- totalement concentré sur l'importance de la tâche

Était suffisamment écouté à la dissidence?
  • ont été ignorés et non autorisés --- o --- ont été entièrement discuté et jugé

Je me sentais libre ou contraint par rapport à la majorité des membres du groupe?
  • complètement encapsulé et scellé --- o --- libre et capable d'ouvrir exprimer des sentiments

Je ai identifié avec le groupe?
  • retraite, ennuyé, sentiment rejeté --- o --- impliqué, menotté et emmené par le groupe

Je ai reçu de l'aide ou de soutien quand je en avais besoin?
  • mes besoins ont été constatés sont restés complètement inaperçu --- o --- mes besoins / réponse

Quelle est la proportion que je pouvais donner aujourd'hui pour atteindre le groupe cible?
  • absolument pas partager les objectifs du groupe Attn --- o --- part entière pour atteindre les objectifs du groupe

Comment je vois le groupe actuel? Je considère le groupe comme
  • le seul groupe concevable --- o --- le meilleur groupe possible

Le chef du groupe était aujourd'hui?
  • complètement inactif --- o --- pleinement active

Je pense que ce groupe estime être le leader du groupe?
  • le seul groupe concevable --- o --- le meilleur groupe possible

Le contenu et les problèmes sont discutés dans ce groupe IVT mon expérience dans d'autres groupes?
  • complètement hors de propos, immatériel --- o --- pleinement pertinentes, pertinentes

Ont des processus ou des sujets de ce groupe m'a aidé à apprendre sur moi-même?
  • rien appris sur moi-même --- o --- autant que possible appris sur moi-même

Ont méthode ou thèmes me ont aidé à apprendre quelque chose sur le groupe?
  • optimale appris --- o --- appris rien

Où étaient les thèmes et les questions qui ont été discutées dans le groupe?
  • pleinement ici et maintenant / questions étaient axées sur le groupe --- O --- complètement hors de propos / focus sur des sujets en dehors du groupe

Le groupe a réussi à identifier les causes et rechercher ou de trouver des problèmes?
  • confrontation pleinement réussie --- o --- complètement sans succès, l'évitement

Quelle est la conduite ou de la tige par rapport au groupe?
  • complètement en dehors --- o --- appartient au groupe

Suite du processus Groupe d'évaluation

Outil d'évaluation personnelle. Si vous traitez votre analyse ou une expérience personnelle du groupe et le groupe compare les réponses des autres membres du groupe, vous obtenez une image plus claire, plus objective et plus ciblée. Vous pouvez ensuite mieux évaluer leur apparence ou des effets sur le groupe sur le groupe multiple si et comment cela joue seule personne dans votre cas.
Les similitudes et les différences dans votre expérience et celle des autres en font l'analyse des processus personnels à un outil plus polyvalent pour évaluation.

Processus Groupe Instrument d'évaluation
Les chefs de groupe des dirigeants du Groupe. Pour les dirigeants de groupes ou chefs de groupe, par exemple, chef d'un groupe de formation, cette analyse de l'expérience personnelle peut également fournir des informations importantes à plus ciblée à l'atmosphère, l'ouverture, les méthodes, les mécanismes, modèles, processus, etc., de se pencher sur le groupe. Ces analyses peuvent produire des points et poignées pour le développement, l'amélioration ou le réglage de groupe et la fonction dans le groupe.

Pour une analyse de votre comportement en groupe, aller à analyser votre comportement dans les groupes
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