Attachment Parenting = enfants gâtés?

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Souvent, les parents qui pratiquent l'attachement parental l'accusation que leur enfant sera gâté. Est-ce exact? Obtenez votre AP enfants gâtés? Les réponses se trouvent dans cet article.

Enfants gâtés

Définition
D'abord, il est important de définir clairement ce que sont des enfants gâtés. La description est dans de nombreuses cultures largement similaires même se il existe des différences régionales en fonction de la culture éducative qui prévaut. En général, on peut dire que les enfants gâtés ne ont aucun respect pour leurs parents. Cela leur exprimer à travers un comportement irrespectueux, telles que les exigences de jouets ou de confiseries, exige que les parents les transporter, l'hystérie quand quelque chose est refusée jusqu'à ce que dans certains cas d'abus plus.

Cause
Spoiled comportement indique clairement que l'enfant n'a absolument aucun respect pour les frontières des autres: il dépasse régulièrement les limites de son propre intérêt. Il est donc logique d'établir d'affirmer qu'il se pose parce que l'enfant n'a pas été formé. Pendant les premières années de notre vie, nous faisons une phase de socialisation. L'enfant apprend dans la phase de socialisation mœurs sociales actuelles de la société. Il montre également que d'autres personnes ont leur propre volonté et que sa volonté ne peuvent pas imposer aux autres. Ce est pour lui tenir appris respectueux des autres.

Quand un enfant toujours obtenir ce que son cœur, il ne sera pas apprendre que d'autres ont le droit de quelque part. Se il est refusé quelque chose, il va chercher une méthode pour faire ce qu'il ou elle veut. Se il son répertoire de comportements possibles va, il acceptera que ce est juste la façon et ajuster son comportement. Ici, il est parfois mauvais: Pour de nombreux parents, il est difficile de refuser leur globe oculaire quelque chose. Même leurs propres expériences de l'enfance jouent un rôle. Souvent, il ya d'autres facteurs tels que la culpabilité ou la peur de perdre l'enfant. Cela permet propres limites de la société mère seront toujours essuyer le bénéfice de l'enfant. L'enfant apprend qu'il est le patron et peut faire tout ce qu'il veut et que d'autres devront faire un sacrifice en sa faveur.

Connexion entre AP et enfants gâtés

L'objectif dans les méthodes traditionnelles d'enseignement de l'enfant est de créer une personne socialement ajusté qui vit selon certaines règles. Par conséquent, il est important que l'enfant apprend les règles sociales aussi jeunes que possible. Pour appliquer ces règles, il ya des limites claires nécessaires. Ce que l'enfant veut, ce est secondaire par rapport à ce que la société veut. Par conséquent, l'enfant doit apprendre à écouter.

Lorsque AP est le but d'aider l'enfant à se développer à un individu dans un environnement sûr. Pour déterminer la direction dans laquelle l'enfant veut sortir, il est important d'écouter l'enfant. Ce que l'enfant veut? Que peut faire l'enfant? Quelles sont les options disponibles pour atteindre l'objectif de l'enfant? Ce que la société veut, est subordonnée à ce que l'enfant veut.

Parce que dans les frontières AP ne sont pas strictement définie comme la méthode d'enseignement classique, il peut arriver à certains comme se il n'y a pas de limites et les enfants totaux peuvent tout faire. A l'AP cependant, il ya des limites. Ces limites sont flexibles tandis que les limites de l'éducation classique sont très immobile. Le fait qu'un certain nombre de parents qui osent se fixer des limites cacher derrière AP confirme ce préjugé.

Pourquoi AP ne conduit pas à des enfants gâtés

L'empathie est l'un des idéaux par AP. Si ce est dans vos capacités, il est fortement recommandé d'écouter vos enfants. Donc, vous construisez une bande plus fort. L'empathie implique une écoute sans jugement pour le message que vous avez dit. Cela signifie que vous devez pousser que vos propres sentiments de côté et d'écouter sans juger.

L'empathie est de construire un dialogue, si vous me écoutez, il ya des chances que je vous écoute. Si vous ne me écoutez pas, je serai en colère et les chances sont très petites que je vais vous écouter. De cela, vous pouvez en déduire que vous ne devriez pas écouter seulement à votre enfant si votre enfant a dit son message, il est important que vous informiez votre message. Vous apprendrez à construire un dialogue avec votre enfant que d'autres ont des émotions et des frontières. Il va enseigner l'empathie.

L'enfant découvre la frontière elle-même, il devrait y avoir rien à lui imposée de l'extérieur. Cette motivation vient aussi de l'intérieur: le comportement a changé parce que l'enfant veut et non pas parce qu'elle est appliquée. L'enfant comprend aussi pourquoi le comportement ne est pas acceptable, alors que certaines règles sociales très difficiles à contenir.

Comme l'enfant apprend à écouter les autres, l'enfant sera également respecter les limites et les émotions des autres. Ainsi, il sera plus rapide pour écouter les parents qui disent que quelque chose ne doit pas être, car ils savent qu'il ya une bonne raison à cela. Ils seront moins probable si les choses vont demandes hystériques. Ce est un comportement typique des enfants qui ne comprennent pas les règles.

Comme un exemple pratique: un enfant pleurniche contre la mère qu'il souhaite faire exécuter. La mère peut brièvement dire non sans explication et d'ignorer les déclarations hystériques. Puis l'enfant ne est pas clair pourquoi il ne est pas maintenant. Il semble arbitraire. Ou la mère peut dire brièvement pourquoi. Beaucoup d'enfants devront continuer à essayer, mais si la mère répète calmement la raison, ils vont l'accepter. Il sait aussi que sa mère doit supporter se ils se sentent mieux.

Comment empêcher vos enfants sont gâtés

Ci-dessous quelques conseils pratiques qui se inscrivent dans d'autres méthodes pédagogiques.
  • Communiquer clairement avec aucune culpabilité au niveau de votre enfant.
  • Pourquoi vous avez tendance à admettre? Est-ce que votre enfant a besoin ou avez-vous besoin comme un enfant?
  • Ne pas aggraver la situation. Soins appropriés pour un time-out qui correspond à votre méthode éducative.
  • Rester cohérent: ne reste pas.
  • Dites à votre enfant que personne ne est pas un rejet personnel et que vous vous souciez encore de lui.
  • Trouver une solution qui se adapte à votre méthode éducative vraiment résoudre le conflit. Un conflit non résolu continue à revenir.

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