Autisme et autres troubles

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Parfois, en plus de troubles autistiques jouent également un rôle, qui ressemblent à des caractéristiques de l'autisme ou avec l'autisme être diagnostiquée. Un exemple est l'autisme et de déficience intellectuelle. Quels problèmes sont-ils et que 'essai sur le terrain »que vous pouvez faire pour voir si elle peut aller à l'autisme?

Autisme et ...

La déficience intellectuelle
Beaucoup d'enfants ayant une déficience intellectuelle ont aussi des inconvénients, comme des enfants atteints d'autisme. Cependant, son utilisation pour ces enfants dans leur niveau de développement global, tandis que chez les enfants atteints d'autisme-ce pas précisément le cas. Le retard mental est fréquente chez les enfants atteints d'autisme. Avec chacun 10 enfants atteints d'autisme il ya 3 avec un QI normal, trois ayant une insuffisance modérée ou légère et quatre sont gravement handicapés mentaux.

Les troubles du langage
Les symptômes d'un trouble du langage apparaissent également en partie sur ceux de l'autisme. Les problèmes sociaux et de la communication peuvent survenir. Cependant, dans les troubles du langage problèmes sociaux liés au problème de la langue, et dans le domaine de la communication tentent de compenser pour cela, par exemple, les enfants avec des gestes. Que les enfants autistes ne le font pas.

Comportemental et / ou de troubles: TDAH
Si l'enfant n'a pas la capacité de se exprimer ou de la situation ne est pas sous contrôle, obtenir des troubles du comportement commun. Cela comprend, entre autres TDAH. Pourtant, il ya une grande différence entre l'autisme et le TDAH. Quelqu'un avec l'autisme ont un contact visuel anormale et l'utilisation limitée de gestes. TDAH et l'autisme peuvent être les deux en même temps à assister à un enfant. Au moins une de trois enfants atteints d'autisme pourrait également se produire il TDAH.

Autisme ou Late Bloomer?

Certains enfants apprennent plus vite que d'autres compétences. De même avec les compétences sociales. Cependant, contrairement à l'autisme, il est aux développeurs fin il ya un retard de développement en place d'un développement anormal. Peut également floraisons tardives retard dans de nombreux cas rattraper, tandis qu'un enfant autiste ne peut pas.

Test autisme: Sally-Anne tâche

Un enfant autiste a des difficultés à l'empathie avec les autres. Par conséquent, ce test de la fausse croyance conçu par la tâche Sally-Anne est appelé. Ce est une histoire qui est racontée comme suit:
?? Ce est Sally et elle a un panier. Ce est Anne et elle dispose d'un coffre. Sally met une bille dans son panier et puis se en va. Puis Anne prend le marbre du panier et le place dans la boîte. Sally revient et veut obtenir son marbre. Où ils vont chercher le marbre ???

Les enfants ayant un développement normal seront dès l'âge de quatre réponses que Sally est à la recherche dans son panier. Après tout, qu'elle a frappé le ventilateur lorsque la dernière fois. Un enfant autiste peut être difficile de se identifier à la situation de l'ignorance dans laquelle se trouve Sally. Par conséquent, ils suggèrent que le marbre est dans la boîte le plus souvent, parce que le marbre est maintenant fait.
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