Comme vos élèves raison font leurs devoirs de façon indépendante

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Est-ce que votre enfant comme les devoirs? Probablement, il appartient plutôt au près de 100 pour cent de ceux qui voudraient abolir devoirs. La plupart des parents et des enseignants préconisent devoirs exercice d'approfondir la substance et de la promotion du travail, l'effort et la volonté de l'auto-emploi. Mais demandez souvent les devoirs, les parents à des défis majeurs. - Ce qu'il faut faire? Enfants à faire leurs devoirs.

Si les devoirs est de la Plage de la famille
Comment peut prendre beaucoup de devoirs de temps pour un étudiant moyen, est régi par les règlements de l'école: l'école primaire une demi-heure à une heure dans le / secondaire école secondaire de une à deux heures. Ne est pas rare, mais en réalité ce délai est dépassé de loin individuellement.

Devoirs sera le problème numéro un dans la vie de famille, parfois même à la famille Plage. Une lutte quotidienne de puissance empoisonné la relation harmonieuse entre autre parent et l'enfant.

Que faire quand elles sont faites que superficielle?
Kevin, un élève de troisième année, soit assis toute l'après-midi sur ses devoirs, se laisser distraire par son art Lego dans la chambre et rêves à lui, ou il est prêt et ne peut être trouvé avec ses amis sur le terrain de football en peu de temps.

Dans les deux cas, le résultat est le même: Les formalités administratives sont erronées et incomplètes, exécuté lubrifie les problèmes de mathématiques, à peine lisibles, pleins de "fautes d'inattention». Seulement si la mère est assis à côté de lui, au moins dans une certaine mesure, le résultat est acceptable. Pour obtenir le prêt à commencer, le coût et le plus élevé conséquence est déjà un premier effort de la mère et de l'enfant. Il est utile de rechercher les causes.

Du dimanche enfant à être indépendant
Kevin est utilisée pour compter à cet égard le soutien de la mère. Si émerger avec leurs devoirs avec vos enfants des problèmes similaires, une formation générale d'autonomie est nécessaire dans tous les domaines de la vie quotidienne.

Au lieu d'explication immédiate répétée du problème de maths laisser la mémoire de la matinée scolaire pour actualiser et de stimuler votre propre réflexion, et la mémoire de votre enfant. Faites-vous présenter à expliquer à votre enfant ce qu'il sait encore et lui demander selon la façon dont il aurait dissous dans l'école la tâche de l'enseignement.

Encourager par petits conseils pour penser davantage la pensée indépendante de. Donc, vous contrez une mentalité de l'opérateur. Un rappel peut aussi être en arrière dans le livre au début du chapitre et une réactualisation des bases. Félicitez votre enfant pour son initiative de prendre soin de la solution de l'devoirs ainsi que sur le résultat, les problèmes de mathématiques finis.

Conclusion: Montrez à votre enfant que vous soutenez, mais ce qu'il doit faire, même de l'apprentissage.

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