Comment analysez-vous le comportement manipulateur ne?

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Les enfants présentent parfois seulement dans certaines situations ou à des moments comportement manipulateur. Si vous avez une bonne compréhension de répondre dans ces situations, le plus simple le comportement indésirable. Comment faire une analyse du comportement manipulateur de votre enfant? Sur la base des quatre éléments «quand», «où» et «quoi» vous pouvez analyser le comportement de milieux difficiles «qui». Il est logique que vous demandez enfants pourquoi ils présentent un certain comportement gênant? Lisez les réponses.

Faire une analyse des comportements manipulateurs

Si vous savez ce que l'arrière-plan du comportement manipulateur de votre enfant, vous pouvez facilement ajuster son comportement indésirable. Faire une analyse de son comportement peut aider.

Eléments de l'analyse du comportement d'un enfant manipulateur

Rencontre avec votre analyse en utilisant les éléments suivants:
  • Lorsque l'enfant présente un comportement manipulateur?
  • Si l'enfant ne veut pas ou ne va pas?
  • Qui essaie de manipuler l'enfant?
  • Que appelle chaque fois que le comportement manipulateur?

Lorsque l'enfant présente un comportement manipulateur?

Certains enfants présentent seulement certains jours de la semaine ou moments de comportement gênant de jours. Peut-être seulement essayer de manipuler votre enfant quand il est temps pour les devoirs, pour un coup de main dans la maison, la télé à regarder ou si ce est l'heure du coucher?

Voyez si vous pouvez trouver des moyens de prévenir ce comportement. Peut-être que l'enfant a peur de l'obscurité. Puis la résistance est moins quand aller au lit, se il brûle un feu de nuit réconfortante dans sa chambre.

Si l'enfant ne veut pas ou ne va pas?

Si un enfant qui essaie de manipuler, il est souvent liée à des endroits où il ne veut pas. Imaginez que votre enfant ne veut pas aller à l'école, essayer de savoir se il se est passé quelque chose de spécial que vous ne avez pas encore entendu parler.

Si vous pensez que vous reconnaissez un motif, parler avec l'enfant et essayer de répondre à la racine du problème réel. Souvent il n'y a pas de manipulation dans ces cas afin d'obtenir plus de pouvoir au sein de la famille, mais un comportement d'évitement de l'enfant. Personnalisez votre commentaire en fonction de la cause du comportement indésirable.

Qui essaie de manipuler l'enfant?

Est-ce que votre enfant à manipuler certaines personnes seulement? Par exemple, vous faire, mais pas votre partenaire, ou vice versa?
Rappelez-vous que si vous en tant que parent ne cédez pas à un comportement manipulateur, ce comportement éventuellement omis. Si l'un des parents a tendance à admettre, ce est le parent qui continue de souffrir du comportement manipulateur.

Que appelle chaque fois que le comportement manipulateur?

Parfois, ce est toujours la même évoquer le comportement manipulateur de l'enfant. Est-ce que des repas chauds, l'heure du coucher ou peut-être à chaque fois que vous allez à visiter des parents et de l'enfant en a besoin?

Essayez de discuter de ce qui dérange l'enfant. Ne fais pas ça au moment où l'enfant est toujours farouchement manipulation ou comme son objectif principal ne est pas pour vous écouter, mais quand l'enfant est à nouveau calme. En option, vous pouvez ensuite déterminer se il doit convenir de nouvelles règles.

Est-il sensé de l'enfant à l'?? pourquoi ?? demandant à son comportement?

Vous pouvez faire analyse ci-dessus mentionnés en fonction de vos propres observations et / ou ceux de personnes de la région de l'enfant. De plus, vous pouvez vous-même des questions kid sur les raisons de son comportement.

D'une grande importance est que vous à des moments où la manipulation de l'enfant, vous parlez juste pour lui de son comportement manipulateur lui-même. Escaliers donc pas dans le piège que vous allez négocier sur le sujet. Coup-vous dans ce piège, vous gardez le comportement indésirable de votre auto de l'enfant maintien. Si vous voulez parler avec une vue à votre analyse sur le sujet lui-même, le faire à un moment où l'enfant est assez calme pour vous écouter et répondre à vos questions.

Certains experts se demandent si il est logique de se demander comment il est que votre enfant a le comportement manipulateur. Beaucoup d'enfants ne savent pas pourquoi ils font quelque chose. En outre, souvent un enfant à se sentir entendu il doit être une réponse que vous souhaitez. L'enfant sera alors pas la vraie raison de son comportement, mais une raison de se attendre donne la plus faible probabilité de punition.

Néanmoins, la valeur pour un enfant de rester immobile pour leur propre comportement. Cette demande ce que le fond de certains comportements, aide l'enfant à développer l'auto-compréhension.

En outre, pour vous comme un parent sens de maquillage pour vérifier une fois si la réponse de l'enfant peut se connecter à vos propres hypothèses sur le contexte du comportement indésirable de votre enfant.

Une déclaration du comportement de l'enfant peut conduire à la solution du problème

Can enfants en général plus âgés, mais souvent les enfants de moins de préciser ce qui les dérange considérablement.

Refus de mettre sur les chaussures
Supposons que vous refusez fille ou son fils de mettre ses chaussures. En outre, il fait toute une histoire et crier: ?? Je veux pas rotschoenen ??.

Si vous lui donnez à l'?? pourquoi ?? demander, vous pourriez obtenir les réponses, ?? Parce qu'ils sont si serrés ??. Dans ce cas, vous savez qu'il ou elle peut être attribuée à un plus grand chaussures de taille.

Refus d'aller à l'école
Ou prendre la situation que l'enfant tire tous les arrêts, car il ne veut pas aller à l'école. Avant que votre enfant vous dit qu'il n'a pas d'autre choix que d'aller à l'école, vous demandez pour le fond de son refus.

Si votre enfant dit alors, ?? Parce que un grand gars se m'a frappé si fort dans la cour ??, vous savez qu'il est temps que vous communiquiez avec l'école et peut-être aussi avec les parents du garçon coups de pied. Dans un tel cas, vous le long de ce chemin réticence à aller à l'école réduire votre enfant.

Refus de faire ses devoirs
Peut-être un de vos règles que l'enfant qu'après avoir fait ses devoirs devrait faire quelque chose pour eux-mêmes. Travail possible qui dirigent utilisé pour être excellent pour vous, mais cela ne signifie pas que cet ordre volonté est approprié pour votre enfant.

Demandez à votre enfant sur la raison de son refus. Peut-être que l'enfant est fatigué après une journée à l'école. Puis ce est agréable pour lui quand il a d'abord ce que peut équiper ou même d'une manière différente bouton peut convertir, par exemple, en allant d'abord un peu de jeu à l'extérieur ou lire un bon livre.

Avec de la chance, l'enfant veut par la suite, peut-être après un certain exhortant à commencer ses devoirs. Dans un tel cas, il est logique d'adapter une règle précédente de faire les devoirs et l'enfant premier à donner le temps de recharger votre énergie.

Faites bien comprendre comment cela laisse le regard de l'enfant à l'devoirs pour commencer. Se il vous plaît noter que l'enfant non seulement peu de temps avant le coucher sur ses devoirs est d'aller travailler, parce que ce est une chance réelle que la dégradation de la fatigue dans la performance.

Refus de rester seul à la maison avec la gardienne
Si votre enfant ne veut pas la gardienne lui convient quand vous sortez la nuit, il est important de savoir ce qui est derrière cette opposition. Est-ce la peur de situations inhabituelles? Ou une gardienne qui ne peuvent pas garder ses mains à la maison? Ou est-il quelque chose d'autre?

Les meilleures réponses que vous obtenez lorsque vous posez des questions ouvertes. Questions que l'enfant ?? oui ?? ou ?? n ?? pouvez répondre, sont souvent trop coloré par votre propre expérience et le désir de l'enfant à un droit ?? ?? en place d'un ??, où ?? de répondre.

Si votre enfant pose des questions sur le fond de son comportement, de toute évidence vous ne faites pas attention que ce qu'il dit et comment il le dit, mais son langage corporel. Peut-être que vous reconnaissez un modèle?

L'information que vous obtenez de cette manière l'enfant, vous pouvez rebeller contre les informations vous entendre d'autres personnes dans le voisinage de l'enfant reçoit. Envisager dans ce contexte, par exemple, un enseignant, le père ou la mère d'un ami de l'enfant ou celui qui correspond à l'enfant régulièrement.

Plus vous comprenez ce qui se meut un enfant, plus efficace que vous pouvez répondre à son comportement manipulateur, par exemple en considérant les limites réelles de son comportement ennuyeux.

En savoir entendre l'enfant qui font des erreurs dans la vie

Faites bien comprendre que les enfants tous les gens font parfois des erreurs. Et que ce est tout simplement partie de la vie. Apprendre à l'enfant à comprendre qu'il ne est pas intelligent pour fib par crainte de la punition à vous au sujet de certaines choses. Puis recourir moins souvent à la moitié ou mensonges entiers, et choisissent souvent de dire la vérité.

Cette compréhension de la valeur de dire la vérité aide l'enfant à développer une plus grande confiance en soi, qui à son tour est à la base de se développer sur un adulte équilibré.
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