Comment obtenez-vous des commentaires honnêtes de stagiaires

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Vous êtes l'instructeur et avec elle une partie des stagiaires également supérieures. Légèrement donc être traitées comme instructeur et comme un chef. Cette non seulement des avantages. Par exemple, il faut se attendre réponses tactiques. Il serait important pour vous une rétroaction honnête.

séances de rétroaction sont disponibles dans de nombreuses entreprises. Dans ceux-ci, les gestionnaires mis en place avec l'équipe d'échanger des opinions sur les opérations, les problèmes actuels et les relations personnelles.

Le problème ne est pas toujours dit la vérité dans des séances de rétroaction. Il pourrait être le seul oui interprété négativement. Un problème similaire existe pour ces sessions avec les formateurs et les stagiaires. Malheureusement, un stagiaire ose pas nécessairement de se exprimer franchement, si ce est pour critiquer sa formation professionnelle et le rôle de l'opération.

Dans de tels cas, manquant des séances de rétroaction, mais sa signification. Au contraire, les procédures mauvaises établi, les problèmes personnels et les carences organisationnelles en matière de formation sont balayés sous le tapis. Cela ne signifie pas que vous êtes pour sauver ces événements. Vous devriez changer en tant que formateurs plutôt quelque chose.

Dans des séances de rétroaction avec des étudiants à l'esprit:

  1. Gardez les séances de rétroaction conçu pour être petit. Plus les gens participent, les commentaires seront filtrés pour obtenir de vous entendre. Juste stagiaires qui disent rarement quelque chose, vous rencontrez tous les plus courageux, le plus petit est un tel tour.
  2. Asseyez-vous ensemble dans l'égalité tour. Vous ne avez même pas occuper le fauteuil de direction. Pour indiquer que vous remplacez sur un seul niveau au moins à cette époque.
  3. Faites bien comprendre que vous tels ronde apporte quelque chose que si l'opinion personnelle honnête est exprimée. Vous devriez ne pas se rendre compte que tout fonctionne bien. Où est-ce déjà le cas? Donc, avec la critique!
  4. Lorsque la critique est souhaité, cependant, vous ne faites pas l'erreur de tomber dans une posture défensive. Posez des questions si besoin est de comprendre et de ne pas évaluer directement ce qui a été dit - et certainement pas négatif.
  5. Écrire à la critique. Pour jouer la sécurité, de ne rien oublier. Ils font aussi clairement que vous prenez l'avis de vos stagiaires fait graves et importants.
  6. Revenez plus tard à la critique. Vous pouvez rencontrer l'amélioration savoir réel. Laissez vos élèves savent quels points les critiques sont tombés sur un sol fertile et quels changements ont été initiés par. Assurez-clair, cependant, pourquoi certaines propositions ne ont pas matérialisé.
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