Comment pouvez-vous renforcer une identité allemande dans votre école

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Le gouvernement fédéral a reconnu que l'identification peut être utilisé avec des exemples positifs de promouvoir l'intégration. Donc, pour être augmenté à l'avenir la proportion de stagiaires issus de l'immigration dans les autorités publiques et les institutions. Fournir Aussi, vous avez déjà dans votre école pour une identification positive avec l'Allemagne. Renforcer une identité allemande Même à l'école

Définir l'Allemagne multiculturelle comme une destination

L'objectif de la mesure par le gouvernement fédéral est d'identifier que les jeunes générations qui ont leurs racines dans d'autres identités nationales, avec l'Allemagne. Apparaît nécessaire pour que cela intégrer les jeunes d'origine étrangère sur un concept d'éducation orientée interculturel dans une société multiculturelle. Vous fournir aussi dans votre école une conscience multiculturelle. Lire comment cela est possible avec peu d'effort.

L'objectif devrait être que peu importe ce que les gens de nationalité d'origine se sentent appartenir, ils perçoivent simultanément l'Allemagne comme leur maison. Si toutes les personnes vivant en Allemagne évaluent la société allemande dans leur maison, un concours pour les positions sociales ne est pas nécessaire.

Education pour la reconnaissance et la compréhension mutuelle

Il semble important que vous vous rendez compte que l'approche de l'éducation à travers les cultures et à vocation mondiale doit tenir compte de deux aspects principaux:

  1. Il devrait aboutir à la reconnaissance mutuelle de l'équivalence entre tous les participants et
  2. Une identité allemande consolider la compréhension, qui ancre l'identité ethnique dans la coexistence multiculturelle.

Cela implique que le concept pédagogique aborde également la connaissance et le contexte de différences. Seule cette connaissance conduit à la reconnaissance de l'égalité de toutes les personnes au sein d'une société.

L'objectif de toutes les mesures d'intégration devrait être de créer un climat social qui est en mesure de rassembler les différents points de vue aussi. Ce est seule compétence et la compréhension des différentes positions qui sont culturellement déterminés à réussir diplomatique.

De les autres «étrangers» que les «autres» d'autres

Les personnes migrantes et la société majoritaire devraient être soient pleinement conscients des différences claires. La coexistence pacifique est possible que si il peut y avoir un échange de vues, le préjudice potentiel empêche.

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