Conseils d'étude pour les enfants doués

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Les enfants surdoués ont souvent leurs propres stratégies d'apprentissage. Écumer textes et de savoir très vite ce que ce est. Votre soif de connaissances les pousse, même d'approfondir le matériel d'apprentissage. Ce que les enfants doués mais souvent difficile à organiser leur apprentissage est lui-même bien. Est le sujet trop monotone, ils perdent rapidement l'intérêt et vous distraire.

Les stratégies d'apprentissage pour les enfants doués - une contradiction dans les termes?
Ce qui au départ sonne comme une contradiction, est souvent un besoin urgent de soutenir des enfants surdoués. Juste parce qu'ils ont un esprit très rapide, ils ont souvent pas nécessaire d'enseigner des stratégies d'apprentissage efficaces. Qu'est-ce qu'ils ont besoin de savoir à l'école, de les voler. Informations complémentaires est généralement pas nécessaire. Seulement plus tard, quand vous allez à l'école secondaire, sa perception vive seule ne suffit pas. Alors le droit des stratégies d'apprentissage sont nécessaires.

Quelles stratégies d'apprentissage sont utiles pour les enfants surdoués?
Dans la plupart des cas, les enfants doués peuvent se rappeler beaucoup en peu de temps. Cependant, afin d'utiliser le sens de l'objet matériel, ils doivent apporter dans un ordre significatif pour les apprenants. Les cartes mentales, apprentissage structurel avec une hiérarchie d'importance des informations individuelles et d'un leadership agrafeuse ordinaire sont la base pour un apprentissage réussi à l'école. Un approfondissement de la connaissance indépendante est important d'obtenir l'intérêt d'un enfant doué verticale. Il est encore plus que pour les autres enfants pour les enfants doués, ils deviennent rapidement se ennuyer à l'école. Pour ajouter de la variété à la matière d'apprentissage est donc particulièrement important de veiller à ce qu'ils ne perdent pas le désir d'apprendre.

Trucs et astuces contre l'ennui tout en apprenant
Les enfants surdoués aiment souvent les énigmes et les tâches difficiles qui exigent une utilisation particulière de leur capacité intellectuelle. Si nous réussissons envoyé ces tâches qu'ils aiment et où ils se sentent mis au défi de combiner avec le matériel d'apprentissage de l'école, ils peuvent rester plus facile et faire leurs devoirs à la fin. Le lien avec le matériel et les activités qui les rendent l'apprentissage amusant, peut être utile. Ainsi, l'apprentissage est en mouvement d'un outil commun de garder leur intérêt éveillé. Vocabulaire avec flashcards qui sont cachés dans des endroits différents dans l'appartement d'apprentissage, les miracles peuvent causer.

Conclusion:
Même les enfants doués peuvent avoir des problèmes avec l'apprentissage, si l'objet est trop ennuyeux pour eux. Merci à l'apprenant très rapide, ils sont souvent contesté à l'école et ont besoin des tâches supplémentaires qui les défient. Pour associer aussi apprendre avec d'autres tâches, peut aider à maintenir leur motivation.

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