Développement anormal de l'enfant: l'anxiété chez les enfants

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Anxiété chez les enfants se produit souvent. Une distinction est faite entre la peur normale et anormale de la peur. L'anxiété anormale discuté chez les enfants qui concerne la phobie spécifique, trouble d'anxiété sociale, anxiété de séparation, le refus de l'école, le trouble d'anxiété généralisée, trouble panique et le trouble obsessionnel compulsif.

Qu'est-ce que la peur?

La peur est une émotion tournée vers l'avenir, qui se caractérise par la perception de manque de contrôle et d'imprévisibilité dans des situations potentiellement dangereuses. La peur est une émotion humaine de base. Il a une fonction adaptative que quelqu'un se réfère à des risques possibles. La peur et les enfants fait partie du développement normal.

Cet article traite des sujets suivants:
  • Anxiété normale
  • Peur anormale
  • Phobie spécifique
  • Trouble d'anxiété sociale
  • Separation Anxiety
  • Refus scolaire
  • Trouble d'anxiété généralisée
  • Trouble panique
  • Trouble obsessionnel compulsif

Anxiété normale

Peurs normales chez les enfants:
  • Enfants autour de 6 à 9 mois montrent souvent peur des étrangers.
  • Enfants exposition autour de la 2ème année de vie, peur des monstres imaginaires
  • Enfants vers l'âge de quatre ont peur de l'obscurité
  • Les enfants plus âgés et les adolescents ont peur de l'échec et de l'évaluation
  • Separation Anxiety

Changer l'orientation de l'anxiété reflète le développement cognitif, social et affectif de l'enfant. Les filles semblent être plus d'anxiété que les garçons. Le nombre et l'intensité de ces craintes diminue progressivement avec l'âge.

Peur anormale

Peur anormale est la peur qui ne est pas compatible avec le niveau de développement et l'âge de l'enfant. Un trouble de l'anxiété chez les enfants est possible. Pour être diagnostiqué avec un trouble lié à craindre une a considérablement entravé par l'angoisse. Les troubles anxieux sont les troubles les plus fréquents chez les enfants et les adolescents. On estime que quelque 12 à 20% des enfants d'âge scolaire est une forme de trouble anxieux.

Phobie spécifique

Une phobie spécifique est une peur persistante d'un objet ou d'une situation spécifique qui est inhabituelle ou excessive. Phobie spécifique se produit dans les deux adultes et les enfants. Une grande différence est que l'enfant ne se rend pas souvent que la peur ne est pas réel. La phobie spécifique chez les enfants peut se manifester sous la forme de pleurer, des frissons et / ou gel lorsque l'enfant entre en contact avec la situation redoutée. Les enfants atteints de phobies spécifiques essaient d'éviter le sujet ou l'événement de l'anxiété, ce qui limite l'enfant non seulement dans les activités, mais le mode de vie et les activités de toute la famille.

Trouble d'anxiété sociale

Trouble d'anxiété sociale est un autre nom pour la phobie sociale. Caractéristique de trouble d'anxiété sociale est la crainte persistante de mettre un fou de lui-même ou l'échec dans des situations sociales et de l'extrême timidité. Encore une fois, les enfants ne réalisent pas toujours que la peur est irréaliste et exagérée. Afin d'être en mesure de distinguer le trouble d'anxiété sociale d'autres problèmes de développement, il est très important que l'enfant ne entrent en contact avec des gens qu'ils connaissent sans crainte. Beaucoup d'enfants souffrant de phobie sociale minimisent leurs plaintes à se comporter comme se ils pensent qu'on attend d'eux. Trouble d'anxiété sociale est possible en raison des inquiétudes normales dans le développement, tels que l'anxiété de séparation et la peur des étrangers.

Separation Anxiety

L'anxiété de séparation est une peur excessive d'être séparé d'une figure d'attachement principale ou à la maison. Les jeunes enfants qui souffrent de la séparation ou l'anxiété de séparation se comportent très affectueux et suivent leurs parents partout. Ils se plaignent de problèmes somatiques, les cauchemars et la peur de la perte. Les enfants plus âgés présentent des symptômes plutôt apathiques et dépressifs. Estimations Etat qui a tant ?? n 3 à 12% des jeunes l'anxiété de séparation. Le trouble est très rare chez les adolescents et les adultes.

La peur d'être séparés de leurs parents est une crainte commune générale chez les enfants au cours du développement normal, l'absence de cette indique même un attachement insécure potentiel. Cependant, la crainte est problématique lorsque la crainte d'être séparé reste en dehors de l'âge prévu, ou lorsque l'anxiété est très grave. Les enfants avec le diagnostic de l'anxiété de séparation sont à risque accru de développer l'agoraphobie dans la vie plus tard.

Refus scolaire

Certains enfants présentent une anxiété sévère concernant aller à l'école. Le refus scolaire ne est pas un trouble DSM officielle. Le refus scolaire se pose souvent après un événement stressant de la vie, comme la mort, la maladie, changement d'école ou d'un changement de résidence. Les enfants avec le refus de l'école sont absents de l'école avec la connaissance de leurs parents. 70% des phobies d'enfants sont concernés refus, à l'école.

Trouble d'anxiété généralisée

Trouble d'anxiété généralisée est caractérisée par une anxiété excessive et l'inquiétude qui sont difficiles à contrôler pour l'enfant. Le comportement de l'anxiété ne se concentre pas uniquement sur un événement ou une situation, mais il est présent dans une variété de situations et souvent sans apparente événement de vie stressant. Beaucoup d'enfants atteints d'un trouble d'anxiété généralisée se font extrêmement préoccupés par leur performance et impressionner les autres. Les enfants se inquiètent constamment confirmation présentent un comportement nerveux et troubles du sommeil.

Trouble panique

Les enfants souffrant de trouble panique ont des expériences intenses de peur extrême, qui viennent soudainement et de façon inattendue tournent. Ceci est connu comme une attaque de panique. Cette attaque de panique dure généralement pas plus de 10 minutes. Il est difficile de déterminer si les attaques de panique chez les enfants se produisent en effet de façon inattendue, peut-être les enfants à reconnaître les signes physiques précédentes une attaque de panique.

Trouble obsessionnel compulsif

Bien que beaucoup ne savent pas, tournez-le dans les gens avec le trouble obsessionnel compulsif, également appelé compulsif à l'anxiété. Les obsessions sont indésirables, répétitives, des pensées intrusives. ompulsies sont des comportements répétitifs, stéréotypés qui portent l'enfant se sent obligé à réduire cette anxiété. Les enfants savent ces symptômes souvent bon de garder caché du monde extérieur. Par conséquent les parents remarquent ce trouble souvent que lorsque les symptômes sont très graves. Trouble obsessionnel compulsif se produit souvent simultanément avec le syndrome de Tourette.
À un âge précoce exécutant les rituels de jour pour les enfants, comme aller au lit et manger. Lorsque cette routine et les rituels sont brisés affecter de nombreux enfants dans leur humeur.

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