Doorkleuteren ou au groupe 3?

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Les parents sont fiers lorsque leur enfant va au groupe 3. Pourtant années un doorkleuteren pas mal du tout. Que les enfants qui sont cognitivement ou au groupe 3, mais socio-émotionnel encore, être transférés à Groupe 3 est malheureusement trop commun. Que l'inspection «exigences» de l'école qu'un pourcentage élevé d'élèves avec l'école primaire affiliée en huit ans, ne aide pas ici. Certains psychologues et des éducateurs de développement telles que Montessori, Steiner, Piaget et un récent: Vervaet, croient que les enfants sont la seule école mûrs autour de leur septième année. Cela peut aussi être autour de l'an 7,5e de vie. Ewalt Vervaet déclare même dans un article qui enseignent l'alphabétisation précoce provoque la dyslexie. Il a fait des recherches approfondies sur ici.

Quand un enfant mûr école?

Un enfant est seule école mûrs quand l'esprit se développe ainsi l'enfant à faire des liens et en mesure de construire la compréhension pour le monde autour de lui. Couché connexions logiques est également une condition préalable pour la maturité scolaire de l'enfant. Lorsque vous dessinez une bouteille sur une pente et laissez votre enfant à remplir dans le liquide, puis dessine un enfant qui ne est pas encore mûr est l'école de la ligne diagonale. Un enfant que l'école est mature et peut établir des connexions logiques, la ligne représente le liquide attire horizontale. En outre, un enfant de l'école maturité la différence entre droite et gauche bien différencié, le comptage de kn de l'enfant, l'enfant ontspiegelt en lecture et écriture et l'enfant peut compter et compter. Un enfant que l'école est venu doit socioaffectif déjà bien capable de se tenir dans les chaussures. Si non, vous pouvez avoir un enfant encore mieux un doorkleuteren année. Parce que l'enfant est encore attribuer une année à la maternelle, vous donnez juste un plomb. Apprendre à lire et à écrire viendra, ce est inévitable. L'aspect socio-émotionnel est à ce stade le plus important. Un enfant se développe à jouer. Lorsque vous étiez enfant alphabétisation trop tôt pour laisser le couloir, dans un sens, entraver le développement de l'enfant. Il est également important lors du choix de laisser un enfant au groupe 3, regardez la date à laquelle l'enfant interdit. Lorsque l'enfant en Septembre, Octobre, Novembre ou Décembre, sept est l'enfant socioaffectif pas si loin pour aller au groupe 3 cette année.

Influence des parents

L'influence des parents dans la transition vers le groupe 3 ne doit pas être sous-estimée. Beaucoup de parents comme moi si mal que leur enfant est un gagnant et ira dans cette ignore complètement les besoins de développement de l'enfant lui-même. Pendant la première année de l'école primaire, lorsque l'enfant est de quatre, ce est un très transition pour un enfant. Soudain, environ cinq jours à l'école, deux ou trois longs jours à trois heures. Certaines personnes peuvent le faire, laisser les autres après chaque journée d'école de l'école épuisé et avec des visages blancs et seins. Ensuite, ils ont aussi les parents dans leur première année de l'école primaire, avec toutes les nouvelles impressions de cela, obtenir leur baignade. Et de préférence un degré A, B et C. Par exemple, les enfants pour leur A, B et C aller diplôme de leur quatrième année ici et ans et demi maintenant. Dans ce moment où l'enfant avait peut jouer aussi pour traiter les impressions de l'école. Un enfant moyen à 6 ans à partir des leçons de natation, dans les huit mois, a terminé avec A, B et C. Les parents font bien, quand l'école fait le choix que l'enfant peut se déplacer jusqu'à Groupe 3, de ne pas accepter aveuglément ce. Surveillez votre enfant, socio-émotionnel. En regardant votre enfant vous voir assez tôt se ils en font à participer si tôt dans la course de rat ?? ??. Ils sont dans la première école primaire années plus fort et plus indépendant, ou ils ont juste se accrocher plus à l'enseignant et / ou d'un parent? Voir en vie là-bas, ou est-il automatisé zombies avec des visages et des seins blancs, trop fatigué pour jouer gentil quand ils rentrent chez eux? Et ce jeu est si important de développer, ce qui leur donne à leurs besoins de développement.
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