Dr Rudolf Steiner - Faits sur l'émergence de l'éducation Waldorf

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Bien que de nos jours, presque tout le monde a entendu parler des écoles Waldorf, très peu de gens savent vraiment sur le Dr Rudolf Steiner, le fondateur de l'éducation Waldorf. Un aperçu bref et compréhensible de la Entstehnung la pédagogie anthroposophique beaucoup donc très bienvenue.

Qui était Rudolf Steiner?

Dr Rudolf Steiner ne était pas seulement le fondateur de la pédagogie Waldorf, mais développe également l'anthroposophie, qui est aujourd'hui utilisé dans de nombreux domaines tels que l'agriculture, la médecine et la religion. Mais comment se fait-il à cela?

  • Rudolf Steiner a vécu de 1861 à 1925 et est né à l'Empire autrichien, qui fait maintenant partie de la Croatie. Tout au long de sa vie, il a travaillé intensivement avec ésotérique et la philosophie.
  • Quand il a développé l'anthroposophie est un soi-disant «science spirituelle de l'homme", qui vise à donner aux gens, non seulement dans la science, mais de recueillir le surnaturel dans sa relation.
  • Développé par Steiner dans ce cadre concepts servent les enseignants dans les écoles Waldorf aujourd'hui comme un cadre après que les différentes méthodes d'enseignement sont sélectionnés et appliqués. La mesure dans laquelle ces idées anthroposophiques sont exprimés, mais peut varier grandement d'une école à l'enseignant à.

Quelles sont les écoles Waldorf ont été construits exactement?

  • Ce que beaucoup surprenant est le fait que le nom des écoles Waldorf retour à une marque de cigarettes qui étaient dans la fabrique de cigarettes Waldorf-Astoria établie à Stuttgart.
  • Le directeur de cette usine a demandé au Dr Rudolf Steiner en 1919, par conséquent, d'assumer la supervision de l'éducation d'une école qui a été spécifiquement mis en place pour les enfants des travailleurs d'usine.
  • Cette école, qui le fondateur de l'anthroposophie désormais formé des enseignants et se tint conseil et assistance, est devenu le modèle de base pour toutes les écoles Waldorf ultérieures qui se propagent à l'échelle internationale dans un bref délai.

À l'époque du national-socialisme en Allemagne, les écoles Waldorf, ainsi que tout l'anthroposophie ont d'abord été interdits. Ce ne est qu'après les écoles individuelles Seconde Guerre mondiale ont été rétablies. La répartition réelle de l'éducation a même commencé que dans les années 70.

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