Education à se adapter au marché du travail actuel

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Apprentissage a une signification différente pour chacun. On pense que quelque chose est apprise quand il se est produit un changement de comportement, l'autre pense que quelque chose est apprise lorsque de nouvelles connaissances sont recueillies, de sorte que d'un examen intermédiaire peut être complété. Selon la théorie, l'apprentissage est en tout cas à la suite d'une activité. La lecture d'un livre ou un pneu de vélo réparer ses activités possibles où l'on apprend rien. Cependant, cela ne doit pas toujours être le cas parce que si la théorie dans le livre est déjà connu, ou le pneu déjà été réparé plusieurs fois, vous ne aurez pas toujours une place dans le comportement, ou nouvelles connaissances acquises. Quel est exactement l'apprentissage et ce est important de fournir une bonne éducation aux Pays-Bas?

Pour en savoir

Le sujet est encore inconnue à l'étudiant, bien que la répétition des connaissances déjà acquises reste nécessaire de laisser attarder appris.
Dans la formulation de l'apprentissage ?? ?? doit aussi venir à la surface qu'il est souhaitable ?? ?? comportements pour atteindre l'élève ou l'étudiant. Parce que, avec les connaissances acquises par l'apprenant, nous voulons parvenir à une clé est faite, ou que le pneu de bicyclette peut être réparé de façon indépendante. À l'école, il est prévu que l'étudiant qui présente un comportement qui est nécessaire pour bien fonctionner dans la société bientôt.

Une bonne éducation

Selon de mettre ?? ?? école du ministère de l'Education est la qualité de l'éducation dépend de l'expertise des enseignants. La qualité de l'enseignant est essentiel de fournir une bonne éducation, mais donnant une bonne éducation dépend de plusieurs facteurs. Selon un rapport du Conseil de l'éducation qui a été publié le 4 Novembre 2013, il ya peu d'innovation dans l'éducation actuelle. La moitié du temps d'enseignement est encore passé par exemple sur les mathématiques et la langue. En bref, la qualité est trop étroite.
Une bonne éducation est également liée aux actions du gouvernement. Le Conseil en Éducation préférerait que les écoles seraient plus impliqués dans la détermination de quoi ?? bonne éducation ?? est maintenant.

Une bonne éducation est que les enseignants peuvent se adapter à la situation actuelle dans laquelle nous vivons. Nous vivons dans une crise économique et le marché du travail est beaucoup plus dynamique que par le passé; une fois les bras croisés dans votre carrière est devenu normal. Un emploi à vie est de proposer peine pour la main-d'œuvre à venir. Ces évolutions de la société doit être abordée à travers l'éducation.
La jeune génération est de plus en plus individualiste. Ce est également évidente dans le marché du travail; prendre soin de soi, de développer vous-même, est de plus en plus importante.
Les enseignants devraient garder à l'esprit ces évolutions dans leur enseignement. Dans les écoles de pratique peuvent par exemple les enseignants assurer que les étudiants reçoivent diverses tâches pratiques au lieu de se concentrer sur un champ. Les étudiants de la formation d'une automobile à un exemple professionnelle aussi donné des leçons de vente voiture ?? s.
Plus tôt je ai fait remarquer que les gens qui participent au marché du travail sont de plus en plus responsables de leur développement. Les étudiants doivent être préparés à cet effet par l'école. Dans les écoles Dalton élèves peuvent apprendre à leur propre rythme. Sur les écoles d'apprentissage naturel, les étudiants sont responsables de leurs résultats. Les concepts de ces écoles se joignent en ces temps d'autonomie sur le marché du travail de demain.

Écoles d'apprentissage naturel

Caractéristique de ?? écoles d'apprentissage naturelles ?? ce est que beaucoup la pratique modérée l'éducation est donnée. L'idée est que les étudiants le meilleur de la performance de l'apprentissage d'un environnement d'apprentissage puissant et d'un environnement qui est pertinent. Un stage est un bon exemple de cela, car il pupils directement en contact avec la pratique et qui est pertinente parce que l'expérience sera bientôt déployée immédiatement dans le domaine professionnel.
La motivation intrinsèque détermine le résultat d'apprentissage. Écoles d'apprentissage naturelles offrent des activités dans lesquelles les élèves peuvent éprouver du plaisir. Ce sont souvent des leçons pratiques. L'accent est mis sur les écoles moins sur l'apprentissage performance, contrairement aux écoles Dalton, où l'enseignant superviser la performance. Les étudiants d'une école d'apprentissage naturel ce sont responsables.
Le concept pédagogique de l'apprentissage naturel est particulièrement adapté pour les étudiants dans les écoles pratiques. Ces étudiants sont difficiles à pousser la théorie et l'expérience de beaucoup plus de plaisir à faire des tâches pratiques.

Une bonne éducation est l'éducation qui se est adapté à la société dans laquelle nous vivons. Il est important que l'étudiant est préparé dans le marché du travail dynamique. L'enseignant doit être souple, capable de penser de façon créative et de large, par opposition à l'éducation actuelle. Lorsque les enseignants possèdent ces propriétés, ils peuvent mieux préparer l'étudiant dans la société d'aujourd'hui.
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