Education dans les extrêmes

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Élever des enfants ne est pas facile, en ce moment. Toute tentative sur sa façon de donner la meilleure éducation. L'éducation est la culture lié et qui fait la parentalité dans le monde occidental selon des normes différentes que d'aller dans le monde asiatique.

Comment était-il utilisé

Dans la plupart des gens qui ont été élevés pendant ou après la Seconde Guerre mondiale a été élèvent des enfants sans dire où il n'a pas été pensé. Vous avez été mal, vous avez punition, mais la récompense certainement pas sur l'ordre du jour. Maxim était "si elle ne est pas bon, alors vous l'entendez."

Les enfants peuvent être bien vu mais pas entendu. "Votre volonté est derrière la porte" a été souvent dit. "Pendant les repas, que les enfants de familles nombreuses étaient également à la table parce qu'il n'y avait pas assez d'espace, il ne devrait pas être parlées par les enfants. Une salle privée ne était pas sur ordre et beaucoup de jouets ne était pas présent. Faire devoirs et étudier étaient les choses qui ne ont pas parlé. Il était naturel pour les parents et les enfants qu'ils ont donné la priorité à ici.

Ce radicalement changé lorsque nous nous avions des enfants. Selon nos parents, nous ne avons donc décidé de ne pas bonne. Les enfants ont pu plus d'attention et étaient trop gâtés dans les yeux de nos parents. Après tout, nous étions confrontés à une plus grande prospérité donc il y avait plus de possibilités pour satisfaire les enfants mais heureusement obtenu le "bien-être" une place importante dans notre monde de la pensée. Nous avons essayé d'écouter les enfants et de prendre en compte leurs souhaits sans être en mesure de quitter notre propre éducation derrière nous. En effet, cela faisait partie de notre propre culture. Donc, nous avons distribué des punitions. Si un enfant ne mange pas sauvage qu'il a dû rester à la table jusqu'à la plaque était vide. Lorsque discuter avec les frères et sœurs de l'enfant a été mis pendant un certain temps dans la salle privée. Mais il a également été récompensée. Avec un bon comportement de l'enfant a obtenu satisfaction. Dans les années soixante-dix et l'impact des changements sociaux étaient des parents de supporter le poids. Soudain, l'autorité est devenu complètement miné. Dans les écoles secondaires disparu le mot «Vous» et les enseignants ont été adressées par leur prénom. Les parents ont également tutoie. Dans la mesure où ils ne étaient pas encore rentré. Même à l'envie de la performance a pris fin. Après tout, pourquoi aurait-on obtenir un sept comme six était déjà suffisante. Beaucoup de parents sont également la route devenue complètement perdu dans les années soixante-dix et quatre-vingt et ne savait pas comment donner une bonne éducation. À la table des discussions animées ont eu lieu sur l'évolution de la société dans laquelle de nombreux parents en raison de leur propre éducation avaient des problèmes avec. En tant que parents ont été élevés par leurs enfants ou, mieux encore influencé pour aller avec l'âge moderne. Pourtant, il y avait des familles où la discussion a été sorti de la façon d'éviter les conflits et cela a été souvent conduit à de graves tensions et parfois une pause dans la famille entre parents et enfants. Même aujourd'hui, nous pouvons voir comment essayer de quelque grand-mère et grand-père de garde d'enfants de maintenir l'ancien style de la parentalité dans les familles de leurs enfants. Si cela continue, en consultation avec les enfants il n'y a rien de mal à cela. Eh bien il ya une grande diversité dans la façon d'éduquer se pose. Dans une famille, les enfants sont élevés très différemment si l'autre famille a déjà été trouvé partout plus ou moins élevé de la même façon. Maintenant, nous devons faire face à l'éducation comme il est dans d'autres cultures.

L'éducation dans la culture asiatique

En Amérique, un livre publié par le sino-américain auteur Amy Chua sur l'éducation de ses filles. Quand vous lisez sur cette méthode d'éducation alors nous ne pouvons qu'être consterné. Cette éducation est horrible et cela, nous allons également décider dans l'Ouest ne veulent pas.

Quelques exemples sont les suivants:
  • Moins d'une dizaine d'obtenir une mauvaise note
  • Vous ne pouvez jamais les enfants des prix publics
  • toujours de la part de l'enseignant ou un entraîneur est choisi
  • gagner une médaille d'or doit être
  • les enfants ne devraient pas participer à une soirée pyjama
  • activités parascolaires à choisir l'enfant lui-même

En Amérique, ce livre a apporté une grande tourmente. Les gens ont peur en Amérique que les enfants asiatiques obtiendront une grande avance dans le développement par rapport aux enfants américains. Ils vont obtenir de meilleures performances que la pensée.

Dans ce contexte, il est à noter que lors d'une visite en Chine, notre guide nous a demandé immédiatement si nous avons atteint nos enfants. Mais nous avons été surpris, mais il a expliqué que "l'obéissance" la règle la plus importante en Chine. Donc enseigner à vos enfants dont ils ont besoin pour obtenir les meilleures performances, de bonnes qualifications et d'obtenir ainsi un bon avenir. Nous ne étions pas d'accord avec lui, il nous a naturellement à penser, mais de mettre notre avis toujours pas changé.

Que pouvons-nous apprendre

On pourrait penser que l'éducation moderne en Occident est devenu plus facile en raison de la relation entre parents et enfants a changé. L'enfant est souvent considérée comme une petite personne avec son propre caractère et de la personnalité. Son propre caractère doit être en mesure de développer et on peut se demander si cela est possible selon le modèle asiatique. Il semble que nous devons condamner ce modèle et qu'un travail est ici de toute façon pour les Nations Unies devraient se assurer que les droits de l'enfant.

D'autre part l'éducation complètement libre est comme ça depuis longtemps en Occident pas toujours été le meilleur moyen. La performance a été relégué à l'arrière-plan et le bien-être est la seule chose telt.Slechts l'individu était important. Mais cela ne mènera pas à des personnes adultes qui peuvent et veulent affronter ensemble les défis. Ils auront toujours besoin de prendre sa propre vie et de l'apprentissage comme une responsabilité des adultes pour faire face à l'adversité. Par conséquent, il est important que les gens dans la jeunesse enseigne déjà à la fois dans la famille ainsi que dans le traitement à l'école et avec des amis.

Nouvelles perspectives

Alfie Kohn donne dans le livre «punis par Rewards" qu'il est important de traiter avec les enfants sur un pied d'égalité. Il est tout à fait possible même avec de jeunes enfants à faire toutes les nominations. Récompenses et les punitions ne serait pas la bonne façon d'éduquer les enfants, mais sont en fait des formes de manipulation. La récompense et la punition ne fonctionne que dans le court terme. Tu ferais mieux de laisser l'enfant lui-même penser à une façon de faire face à un problème. L'enfant doit être donné un guide d'amour où elle est traitée avec respect. L'enfant a le droit d'avoir leurs parents lui aimer inconditionnellement, mais pour punir et récompenser de fixer des conditions. Les enfants ont besoin de limites, mais ceux qui peuvent être décidées ensemble, en consultation avec l'enfant. Si l'enfant est encore sur les limites convenues que ce est pour aller après les intérêts de l'enfant pourquoi ne pas accepter ces limites. Cela nécessite que les parents d'un dialogue continu avec les enfants. Chez les très jeunes enfants auront à intervenir parfois juste, fondée sur la sécurité pour prévenir les accidents. Ceci constitue une protection naturelle de l'enfant.

Ces nouvelles idées sur l'éducation semblent prometteurs et une suite logique de l'évolution de l'Occident dans la société contemporaine. Les extrêmes en matière d'éducation entre l'Est et l'Ouest appellent à un dialogue.
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