Exercice pour les enfants de l'école primaire: une revue illustrée des histoires

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Une forme populaire d'articles à l'école primaire sont des histoires d'image. Les étudiants sont invités à écrire une histoire qui correspond à une séquence d'image donnée. Ce est pour les élèves du primaire à écrire un essai pour la première fois, pas facile et doit être pratiquée à la maison aussi. Voici quelques exercices pour l'écriture des histoires en images:

Exercice pour les enfants de l'école primaire: une revue illustrée des histoires

Pratique raconter une histoire en images, d'abord oralement. Cela signifie que votre enfant est la formation de ses aptitudes verbales, augmentant leur imagination et apprendre à organiser ses pensées. Ensuite, votre enfant peut écrire le récit. Enfin, il doit encore examiner un titre approprié pour son histoire de l'image.

Pour rendre l'exercice ne est pas ennuyeux, voici quatre variantes:

1. Images découvrir progressivement
Tout d'abord, ne couvrir que la première trame d'une histoire de l'image. Votre enfant décrit ce qui se passe dans l'image et compte tenu de la façon dont l'histoire pourrait se poursuivre. Faites-le maintenant avec toutes les images de l'histoire. Dans ce cas, l'imagination de votre enfant ne connaît pas de frontières; laissez l'amusement de votre enfant à réfléchir sur un parcours très unique de l'histoire. Les actifs de son imagination sont financés énorme!

2. Spécifiez des mots-clés aux images
Soyez il ya de petits morceaux de papier à chaque image l'histoire en images les mots clés correspondant. Cela peut maintenant affecter les images de votre enfant. Que puis utilisez les mots-clés pour formuler des phrases.

3. Appliquer photos non triées
Un très populaire chez les enfants type de représentation des histoires en images, ce est quand vous présentez vos images d'enfants coupés simple et il faut maintenant apporter votre propre ordre significatif ces images. Par la suite, l'histoire est réécrite résultant.

4. semblant histoire de l'image sans la dernière image
Comme dans l'exercice 1, les images sont progressivement révélés. Il ne manquait que dans cet exercice, la dernière image. Votre enfant doit alors inventer un circuit pour l'image histoire elle-même. Encore une fois, l'imagination est de retour.

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