Formulaire d'évaluation: Commentaires pour la présentation

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Les présentations peuvent non seulement par rapport à l'autre en utilisant une feuille de pointage, mais sont également améliorées.


Les présentations sont maintenant partie intégrante de la journée ne est même pas de la vie professionnelle de l'école. Les élèves présentent les résultats de leur semaine de projet, les scientifiques avec les dernières recherches sur le changement climatique. Malheureusement favorise la voie, dans le présent, pas toujours l'intelligibilité et donc ne peuvent pas convaincre souvent. Un formulaire d'évaluation peut y remédier.

Le formulaire d'évaluation: Avantages

  • Quiconque a déjà pris la peine de concevoir un formulaire d'évaluation pour les présentations elles-mêmes, sait combien examen nécessite l'emploi. Pourquoi devrait servir l'arc, qui priorités devrait-il avoir, quels sont les critères pris en compte et comment devrait-il être utilisé? Ce ne sont que quelques questions qui doivent être répondues lors de la conception d'un arc. Mais l'effort en vaut la peine. Parce que même avec ces considérations est l'objectif clair, à atteindre avec l'arc.
  • Un autre avantage est que les critères énoncés à faire de la qualité des présentations transparentes, mesurables et comparables. Qui juge présentations basées sur une feuille de pointage, forme son observation. Qui obtenir de cette manière rétroaction personnel présent, reçoit importante et surtout des informations très concrètes sur les améliorations possibles.

Critères d'évaluation

  • Un formulaire d'évaluation contient au moins les critères d'évaluation et l'évaluation elle-même. Dans certains arcs est toujours au-delà de l'espace pour les commentaires. En fonction des critères est offrant une subdivision en blocs logiques.
  • Une variante possible pourrait ressembler à ceci: Structure et organisation, Présentation technique, le langage corporel, l'expression linguistique et l'utilisation des médias. Pour chacun de ces aspects plus de questions ou mots-clés peuvent être formulés pour examen. Quelques exemples sont: était un thème récurrents dans la présentation reconnaissable? Le contenu a été factuellement correctes? Y at-il tout contact visuel avec le public? Promu le taux d'intelligibilité de la parole de ce qui est dit? Médias ont été utilisés de manière efficace?
  • De nombreuses formes d'évaluation pour l'utilisation évaluer le système de nombre de une à six. Analogue aux grades correspondant à celui d'un très bon et la puissance insuffisante Six. La plupart des gens sont familiers avec ces marques, même de l'école et qu'ils peuvent gérer bien. Une autre variante est l'utilisation de smileys. Signifie la bouche surélevé que la présentation était bonne, tiré vers le bas sa bouche, qu'il ya une forte nécessité d'une amélioration ici. Entre ces deux pôles, il ya généralement trois gradations.
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