Gérer les risques au sein de l'éducation

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Tous les risques imaginables, nous essayons d'éviter toutes sortes de mesures. En tant que parent, nous voulons que l'environnement le plus sûr possible pour notre enfant de grandir, mais ce est en bonne santé? Dans cet article, prenez ma vision des risques au sein de l'éducation.

Environ un environnement sécurisé

Les enfants ont besoin d'un environnement sûr pour devenir des adultes matures. Se il est un sentiment d'insécurité est une menace physique ou psychologique, l'enfant ne peut grandir en santé. Il ya un sentiment d'incertitude. Comme un adulte, l'enfant aura du mal avec toutes sortes de problèmes qui peuvent être tracés à l'expérience d'un sentiment d'insécurité dans les premières années de la vie.

Le sentiment de sécurité est comme un filet de sécurité qui l'enfant peut toujours se rabattre sur. La vie est pleine de surprises pour un enfant et chaque jour il ya de nouvelles découvertes. Afin de ne pas se perdre dans l'incertitude, l'enfant doit pouvoir compter sur un environnement fiable et sécurisé. Cette zone est la maison de l'enfant. Il est donc du devoir des parents à fournir un environnement sûr. Outre les nécessités comme la nourriture et la boisson ne est pas à négliger le sentiment de sécurité. Certains parents parviennent à donner, même dans un environnement dangereux de leur enfant à se sentir en sécurité. Ils donnent leur enfant comme un filet de sécurité à se replier sur se ils veulent échapper à l'insécurité à l'extérieur. Un exemple en est les enfants qui grandissent dans des ghettos et ne appartiennent pas à un gang et qui peut se transformer en jeunes stable malgré le sentiment d'insécurité à l'extérieur. Un autre exemple peut être trouvé dans le film "La Vitta e bella" dans lequel un père dans un camp de concentration donne son enfant à se sentir en sécurité. Bien que ce film est une fiction, il ya quelques éléments clés que vous pouvez utiliser en tant que parent à votre enfant se sentir en sécurité.

Comment faire pour créer un environnement sûr?

La condition la plus importante pour créer pour votre enfant est un environnement sûr pour moi un lien fort entre le parent et l'enfant collage: rétablir le lien avec votre enfant). Cela permet à l'enfant fait confiance à des parents complètement et prendra contact avec les parents, se ils se sentent en danger. Les parents peuvent alors fournir un environnement sécuritaire adapté aux besoins de l'enfant, parce que pas chaque enfant a les mêmes besoins. Certains enfants peuvent avoir peur des monstres imaginaires tandis que d'autres ont peur de la circulation. En sachant où votre enfant a peur de ce qui cause et le sentiment d'insécurité, en tant que parent, vous pouvez créer l'environnement adéquat pour votre enfant de grandir en toute sécurité.

Je considère les enfants comme des graines si vous plantez une graine dans le mauvais environnement, il ne atteindra pas son plein potentiel, mais dans le droit du sol avec les bonnes conditions, la graine atteindre son potentiel. Il est donc important de se assurer, dans les possibilités de l'environnement droit pour chaque enfant. Ce ne est possible que si vous savez que votre enfant et vous savez ce que votre enfant a besoin.

Illusion de la liberté

Les enfants apprennent par le jeu. Le processus d'apprentissage est très important de faire une image de soi globale et précise et donc de devenir un adulte en bonne santé qui peut être un membre précieux de la société. Certains jeux semblent avoir aucun sens pour les adultes, mais si l'enfant est intéressé, il est actuellement essentiel pour le processus d'apprentissage. Les enfants apprennent que ce qu'ils sont prêts: il susciter leur intérêt et tout le reste sera poussé dans l'arrière-plan à une date ultérieure. Par conséquent, les enfants ne devraient pas être forcés d'être quelque chose à apprendre où ils ne sont pas prêts. Cela peut se retourner et conduire à des troubles d'apprentissage et de concentration.

La pièce se déroule toute la journée: activités trop ennuyeux pour un enfant d'un jeu. Il est important que l'enfant a le sentiment qu'il est libre dans ses actions. Une restriction de la liberté peut causer l'enfant est déconseillée pour jouer et apprendre ainsi. Le processus d'apprentissage peut être guidé par un adulte, mais sans que l'enfant le sentiment que l'adulte décide de tout. L'enfant apprendra mieux quand il a l'illusion d'être libre. Ce sentiment est également un aspect important dans la création d'un environnement sûr: si vous ne vous sentez pas libre, vous ne pouvez pas sentir en sécurité parce que vous devez toujours répondre aux exigences des autres et ne pouvez pas être vous-même.

Les enfants ont une connaissance incomplète du monde et de lui-même pour être complètement libre. Il ya toujours des dangers que l'enfant doit apprendre à composer avec. Cela ne peut être accompagné d'un adulte. L'expérience est le meilleur professeur, mais une expérience négative peut avoir des conséquences importantes pour un enfant. Par conséquent, je ne parle pas de la liberté pour l'enfant, mais une illusion de la liberté. L'enfant se sent libre dans un environnement sûr où ils peuvent explorer le monde sans crainte de danger et où il peut être lui-même sans avoir à se conformer aux exigences des autres. Cela renforce également la confiance chez les parents et le sentiment de sécurité que l'enfant entretient avec ses parents.

À propos de barrières d'escalier et serrures

Il existe de nombreuses solutions pour les enfants de votre maison, tels que des portes d'escalier et toutes sortes de serrures pour portes et armoires. Tandis que ces choses rendent votre maison plus sécuritaire, je leur conseille de ne pas. En raison du danger des écrans complètement votre enfant à apprendre à votre enfant à ne pas faire face à la menace elle-même. L'illusion de la sécurité se étend au-delà de la mesure que l'enfant ne reconnaît pas les dangers et tous sont en sécurité. Ainsi, il peut arriver que quand un parent échappatoires accidentellement quelque part, l'enfant explorer et peut se retrouver dans une situation dangereuse. Parce que ce est un nouvel environnement, l'enfant est curieux et veut savoir ce qui était caché.

Objets dangereux ne doivent jamais être à la portée de l'enfant. Certains enfants, cependant, sont très débrouillards avec des chaises et des tabourets et peut donc "trésors cachés". La tentation est plus grande si l'enfant ne sait pas l'objet en question et je ne sais pas pourquoi il est interdit pour les enfants. Bien sûr, il ne est pas conseillé de demander à votre enfant directement exposées à ce danger et laisser expérience personnelle comment il se sent! La meilleure façon est de laisser votre enfant sous la supervision familiariser avec le danger et apprendre à composer avec elle. Cela renforce le sentiment de sécurité et donne à l'enfant clairement quelles sont ses limites. Une fois que l'enfant connaît les dangers, vous pouvez les protéger et de faire usage de barrières d'escalier et les serrures. Si jamais vous oubliez une serrure ouverte, vous ne devriez pas avoir peur que votre enfant se retrouve dans une situation dangereuse.

Apprendre à gérer les dangers

Voici quelques exemples pour apprendre à votre enfant à faire face aux risques. Pas tous les astuce est pour chaque enfant ou chaque famille convenable. Si vous en tant que parent sentez incertain suite d'une dénonciation, vous ne pouvez pas appliquer mieux. Incertitude chez les parents peut faire un enfant peur. Ainsi, votre enfant sera les compétences nécessaires pour corriger le danger de ne pas apprendre.

  • Escaliers: Les escaliers sont très dangereux pour les petits enfants. L'escalade est une compétence qui exige de la pratique et un alpiniste inexpérimenté peut tomber rapidement. Souvent, les enfants montrent un intérêt par étapes, car ils peuvent ramper correctement. Ce est le moment idéal pour apprendre. Escalade ressemble fluage et ce est seulement un peu plus loin. Début il seulement le long que votre enfant est intéressé par. Si votre enfant tente de grimper, laisse-lui encore son chemin et vous restez derrière lui donc il ne peut pas tomber. Forcer votre enfant et se arrête lorsque votre enfant est trop fatigué. Pour analyser le bas est plus difficile. Cela peut être votre enfant à apprendre mieux en arrière à ramper vers le bas. Donnez-vous l'exemple et monter quelques marches à descendre. Alors aidez le pied de votre enfant pour pied à terre. Si votre enfant ne est pas prêt pour, vous l'arrêtez. Se il vous plaît noter que votre enfant ne est pas seulement à proximité d'un escalier fin se il ne peut encore bonnes étapes. Seulement quand un enfant jusqu'à un escalier peuvent monter et descendre dans un mouvement fluide, il est capable de le faire seul.
  • Armoires: Armoires auberges trésors souvent cachés. Les enfants aiment les tiroirs des armoires en tant que parent ne est pas à la recherche. Ceci peut être résolu par des verrous, mais si vous oubliez de fermer une serrure, la tentation sera grande pour votre enfant. Par conséquent, il vaut mieux laisser votre enfant expérimenter le contenu. Montrez à votre enfant ce qu'il ya dedans et dire pourquoi il devrait rester à l'écart. Donnez à votre enfant une armoire qu'il peut en toute sécurité dans et hors de tiroirs. Donc, il ne aura pas tendance à décharger vos armoires.
  • Objets et outils tranchants: objets et outils tranchants devraient certainement être hors de portée d'un enfant. Couteaux peuvent se trouver dans un tiroir à couverts si votre enfant n'a pas tendance à les obtenir. Certains enfants ne peuvent pas rester sur tandis que d'autres ne sont pas intéressés à montrer. Veiller à tiroirs à couverts son. Ensuite, vous entendez lorsque votre enfant veut obtenir quelque chose. Non glisser le plateau fermé, mais demandez à votre enfant ce qu'il veut. Prenez couteaux pas immédiatement, mais demandez-leur de jeter en arrière et expliquer pourquoi. Si votre enfant souhaite couper quelque chose, alors vous l'aider avec elle. Les enfants peuvent déjà gérer couteaux et peuvent se couper. Donnez-leur ne ont pas de couteaux tranchants, car un accident est arrivé rapidement. Laissez votre enfant avec vous lorsque vous utilisez des objets ou des outils tranchants. Comme il voit comment de travailler avec elle. Expliquez clairement les dangers sur le niveau de votre enfant. Un enfant peut vous aider à prendre sous surveillance. Mettez votre bambin ou effacer remarquer qu'il ne est pas seul, et pourquoi pas.
  • Sockets: Sockets doivent être de préférence en dehors de la portée des enfants. Dans certaines maisons sont prises toutefois à proximité du sol. Vous pouvez acheter les haubans pour protéger les points de vente, mais ici, la tentation est grande que jamais aucune couverture sur elle. Les enfants voient les parents utilisant les sockets et veulent aussi quelque chose comme poignarder dans le socket. Pour éviter cela, vous pouvez expliquer à votre enfant qu'il est dangereux et de les retirer de la prise électrique. Répétez patiemment jusqu'à ce que votre enfant reste éteint. Certains enfants restent éteints quand ils entendent le mot dangereux et certains vont prendre plus de temps. La plupart des enfants des écoles primaires peuvent être auto poignardé un fiche dans la prise sans danger.
  • Incendie: De nombreux enfants trouvent feu fascinant. Ils ne comprennent pas entièrement comment les flammes se déplacent et veulent saisir. Ce est très dangereux! Il ne est certainement pas conseillé de laisser vos enfants jouer avec le feu. Cependant, vous pouvez leur enseigner sous la direction lutter contre l'incendie. Selon l'âge de votre enfant, par exemple, vous pouvez laisser votre enfant correspond coup quand vous avez allumé des bougies se allument le feu entre eux ou avec de longues allumettes ou la chaleur d'un poêle à sentir et à expliquer pourquoi il est dangereux. Ne laissez pas les allumettes, les briquets et les chandelles à la portée de votre enfant.
  • Trafic: Apprenez à votre enfant le trafic. Répétez-les ensemble quand vous êtes à pied ou en vélo. Votre enfant ne se souviendra pas tout d'un coup toutes les règles, mais la répétition assure que les règles sont détectées et ensuite connus. Enseignez à votre enfant à traverser. Les tout-petits peuvent garder votre meilleur sur le bras et tout-petits par la main. Le plus tôt ils se familiariser avec le trafic mieux.
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