K-ABC: test d'intelligence pour les enfants

FONTE ZOOM:
Le K-ABC, Kaufman batterie d'évaluation pour les enfants, est un test d'intelligence pour les enfants de environ 2 à 12 ans. L'intelligence de ce les enfants permet de mieux comprendre le potentiel d'apprentissage de l'enfant, mais aussi dans les compétences plus fortes et les plus faibles cognitives et scolaires de l'enfant. Le test se compose de plusieurs sous-tests.

Intelligence chez les enfants

Peut être fait valoir que les marques marqués par un enfant d'intelligence parmi les meilleurs prédicteurs de la réussite scolaire et professionnelle. Depuis environ quatre groupes à l'école primaire pour expliquer les différences dans l'apprentissage et le rendement scolaire pour la moitié par des différences d'intelligence entre les enfants. En outre, le rendement scolaire est affectée par, entre autres pouvoirs de concentration, l'anxiété et la motivation.

Si, toutefois, diminue le test d'intelligence début la valeur prédictive est pas très grand. Lorsque l'enfant est plus jeune de cinq ans sont les scores de renseignement que les tests de QI des enfants ne atteignent pas très stable. De la huitième année les scores de QI relativement stable.

K-ABC

K-ABC signifie Kaufman batterie d'évaluation pour les enfants, un par Kaufman et Kaufman développé test d'intelligence pour les enfants âgés de 2.6 à 12.6 ans. Le K-ABC a été développé sur la base du modèle PASS, un modèle qui vise à améliorer les compétences scolaires des enfants.

Un avantage majeur de cette intelligence, ce est qu'il fait une distinction entre ce que l'enfant a appris et le potentiel d'apprentissage de l'enfant. Le test d'intelligence de cette enfants fournit également un aperçu des points forts et faibles de l'enfant en matière de compétences cognitives.

Sous-tests
Le traitement séquentiel:
  • Les mouvements des mains: mouvements de la main imitant dans un ordre particulier
  • Ne oubliez pas de chiffres: une série de chiffres répéter
  • L'ordre des mots: répéter les noms des objets dans l'ordre où ils sont présentés

Informations simultanée:
  • Fenêtre magique: les parties de l'image qui sont déplacés autour des lignes derrière une fenêtre reconnaissent
  • Reconnaître les visages: reconnaître un visage à partir d'un grand groupe de visages
  • Dessins incomplets: Nommer un objet qui ne est pas encore terminé
  • Triangles: la fusion d'un certain nombre de triangles identiques à une image
  • Analogies visuelles: une paire de formes de figures géométriques sur la base d'une paire donnée
  • Mémoire spatiale: Se souvenir de la position d'une image sur une page
  • Organiser Photos: faire une série de photos dans l'ordre chronologique

Performance:
  • Vocabulaire actif: objets de nommage
  • Visages et lieux: la désignation des personnes et des lieux familiers
  • Arithmétique: arithmétique des numéros
  • concepts Discovering fondées sur des renseignements incomplets: des énigmes
  • Lecture technique: la reconnaissance lettre et la capacité de lire des mots
  • Compréhension à la lecture: effectuer des travaux écrits

VOIR AUSSI:
  1.  
  2.  
  3.  
Sans commentaires

Laisser un commentaire

Code De Sécurité