La ségrégation spatiale et la ségrégation scolaire

FONTE ZOOM:
Ségrégation ethnique et la ségrégation scolaire sont beaucoup plus discutés termes lorsque nous étudions la littérature sociologique de la ville contemporaine. Qui ne est pas à la maison dans la ville de la littérature sociologique après une journée de travail déjà accroché sur le canapé face à l'attention des médias sur ces sujets. Mais ce qui peut et doit faire avec ces termes, nous avons besoin de les comprendre pour ne poursuivre quelque chose avec elle, ou nous avons besoin de comprendre les termes et prendre des mesures?

En guise d'introduction

Ségrégation ethnique et la ségrégation scolaire sont beaucoup plus discutés termes lorsque nous étudions la littérature sociologique de la ville contemporaine. Qui ne est pas à la maison dans la ville de la littérature sociologique après une journée de travail déjà accroché sur le canapé face à l'attention des médias sur ces sujets. Mais ce qui peut et doit faire avec ces termes, nous avons besoin de les comprendre pour ne poursuivre quelque chose avec elle, ou nous avons besoin de comprendre les termes et prendre des mesures?

Beaucoup une personne dira par exemple intégrer un effort positif tant pour le Hollandais d'immigrants que l'ensemble de la société néerlandaise, mais lorsqu'on lui a demandé à quel moment il faut intégrer la réponse hésitante régler rapidement au ?? maîtrise de la langue néerlandaise ??. En bref, ce que nous entendons par la ségrégation ethnique et la ségrégation scolaire?

Dans cet essai, je essaie de concrétiser ces termes. Catch sera la relation possible entre ségrégation spatiale et la ségrégation scolaire. En outre, je vais discuter de la façon la ségrégation scolaire a des conséquences négatives. Enfin, je vais poser des solutions grâce à un argument sur ce phénomène.

Ségrégation spatiale et la ségrégation scolaire

Pour réaliser le maximum de cohérence de la ségrégation spatiale et la ségrégation scolaire, nous devons d'abord savoir ce que l'on entend par ces termes. Nous pouvons voir la ségrégation spatiale dans la ville basée sur une lutte pour l'espace urbain. De Swaan décrit dans son travail ?? soins et l'Etat ?? le processus d'urbanisation comme une absorption constante d'immigrants. Sam pour ?? ?? citoyens représentaient les nouveaux arrivants à la fois une opportunité et une menace: ils ont été utilisés comme ouvriers, rentables que les clients, être recrutés comme partisans politiques et souvent même les entrepreneurs ingénieux. Les immigrants étaient au moment aussi comme une menace et comme ?? barbares, des sauvages, des nomades ?? pour qui la ville avait pas de place. Aussi craint l'ancien prolétariat urbain de la concurrence dans le marché du travail. Les attitudes les plus répandues et enracinées des citadins établis à travers les nouveaux arrivants, ce est qu'ils devaient disparaître aussi rapidement que possible. Parce que les nouveaux immigrants ne pouvaient pas être tenus à l'écart de la ville ou chassés ils devaient être logés dans une manière ou d'une autre, dans l'espoir qu'ils seraient tôt ou tard se adapter à la vie en ville. Ce était de plus en plus à dire que les pauvres et les immigrants ont été séparés dans les districts distincts.

Le dessus peut-on appeler la fondation de la ségrégation spatiale dans les villes hollandaises et encore confirmé de nouveau Komter citoyens et Engbersen dans l'étude ?? Le ciment de la société ?? ?? Les migrants qui ont déménagé vers les grandes villes, étaient en grande partie tributaire de logement pas cher. Ce est aussi la raison pour laquelle ils ne ont pas été également répartis à travers la ville, mais surtout dans les vieux quartiers fini ??.

La ségrégation spatiale est particulièrement exacerbé par le logement des migrants. Les anciens résidents des quartiers ouvriers qui pouvaient se permettre de se éloigner de mieux ?? ?? quartiers de la ville, à gauche. Cela a été appelé le vol blanc aux États-Unis ce phénomène est connu comme le vol blanc ?? ??. Hochschild décrit dans l'article ?? école déségrégation ?? une forme similaire sortie de résidents, de sorte que la concentration de migrants est encore plus grande dans un district ou d'un quartier.

Lorsque la composition de la population change dans un quartier ou de district, il est presque inévitable qu'il affecte de multiples facettes dans un quartier. Une entrée fait aussi pour une sortie spécifique.
Il ne est pas juste que la proportion d'immigrants dans le supermarché local va augmenter, même dans l'enseignement dans cette zone est l'afflux de migrants supérieures dans les districts où la composition de la population variait ?? ?? est.

Ségrégation dans l'éducation est souvent désigné comme ?? black ?? et ?? blanc ?? écoles. La prédominance noire ?? ?? les écoles sont généralement localisées dans ?? ou à proximité - une concentration proche de migrants. Nous pourrions conclure que la ségrégation spatiale est le fondateur de la ségrégation dans l'éducation. Sur ce point de vue est également titulaire Karsten coincé dans l'article ?? noir et blanc ?? écoles. Karsten mentionne dans son étude trois principales causes de la concentration croissante et la ségrégation dans l'éducation.

Première Karsten nous avertit que la ségrégation dans l'éducation est en partie causé par les tendances démographiques, en tant que point pesante, il appelle cela la ségrégation résidentielle. Ceci grâce aux immigrés et natifs arrivés sortants. Karsten mentionne également le nombre élevé d'enfants dans des familles d'immigrants que l'une des causes pour un processus accéléré de concentration. Deuxièmement, les choix scolaires socialement et ethniquement motivés des parents sont appelés. Il prend par la présente l'examen de l'Institut SCO Kohnstamm ?? de l'école dans une société multi-ethnique ?? à partir de 2002. Il est devenu clair que le noir Néerlandais en particulier natif ?? une ?? l'école sont moins approprié pour leur enfant d'un ?? prédominance blanche ?? école. Parents très instruits optent souvent pour enseigner qu'un match solide ?? ?? avoir le type d'enseignement qui est donné. On trouve également dans cette étude suggère que les parents immigrants moins enclins à parcourir de longues études à l'extérieur du district ou de la région. Comme un troisième point Karsten appelé la liberté néerlandais de l'éducation, il fait ici pour le fait que la création d'écoles islamiques et hindous sera autorisé. Également que la liberté qu'il considère comme la cause de la ségrégation dans l'éducation.

Dans une paraphrase, nous pourrions dire que la ségrégation spatiale affecte réellement ségrégation dans l'éducation, il convient également de mentionner que non seulement la ségrégation spatiale est responsable. Attention, doit être sur les lieux scolaires et la liberté néerlandais de l'éducation.

Conséquences négatives ségrégation scolaire

Lorsque l'éducation est une forte forme de ségrégation, cela apporte réaction régulière de dispersion ?? ?? causer. Spread est considéré comme la ségrégation positive et négative. Quand nous parlons d'une société multiculturelle ?? que l'on se est installé dans la politique néerlandaise - servir les gens ?? ?? à vivre. Maintenant cette image semble très séduisante sur le papier, en réalité, il travaille toujours différemment. L'approche est politiquement belle comme appelé paradoxale. D'une part vise à la diversité dans le travail de la main dans le domaine de la vie, de travail et d'apprentissage, d'autre part, la séparation, poussés par leurs propres règlements gouvernementaux, comme avoir le choix et la liberté de l'enseignement scolaire. Nous pouvons dire ici ?? éponger avec le robinet ?? bon ajustement.

Les conséquences négatives de la ségrégation dans l'éducation sont primaire; la ségrégation choisi par l'établissement d'islamique, réformée et d'autres écoles qui mettent l'accent sur les groupes minoritaires dans la société néerlandaise. La qualité et le niveau moyen de l'éducation varie par la ségrégation dans l'enseignement de l'école à l'école. Par exemple, dans l'étude de l'école ?? dans une société multi-ethnique ?? 2002 a révélé que les étudiants des classes inférieures sont les plus sensibles aux différences dans la qualité de l'environnement d'apprentissage à l'école. Ils ont, selon le bénéfice de la recherche d'un environnement d'apprentissage puissant, parce qu'ils ont pour obtenir à peu près tout pour leur développement de l'école.

Une conséquence secondaire, mais non moins importante de ségrégation dans l'éducation est celui qui aura l'impact à long terme sur la société néerlandaise. Liberté de l'école fait une large mesure pour ?? l'ambiguïté trop ?? séparation de mention monochrome noir entre ?? ?? et ?? blanc ?? écoles. Une école avec peu de variation ethnique et culturelle ne est pas la préparation idéale pour la société multiculturelle où l'on plus tard comme un individu pénètre. Qui dans sa jeunesse n'a pas travaillé avec des gens différents, parlé et joué plus tard dans une société diversifiée a moins facilement qu'une personne qui peut travailler dans sa jeunesse avec les différents groupes ethniques et culturels. En effet, il peut être dit que même pas parlé de cette manière peut ?? ?? devenue une société multiculturelle, car il ne est pas multiculturelle vécu ensemble. Ainsi, il peut être suggéré que la ségrégation dans l'éducation positivement la liberté de choix et de faire une offre mer négativement Pays-Bas avec des îlots de ethniquement des groupes culturellement différents qui connaît chaque île de l'existence de l'autre île, mais il n'a jamais été .

Mesures

Lorsque l'on compare la ségrégation dans l'éducation dans les Pays-Bas avec la situation aux États-Unis, ne nous plaignons pas, en principe. Aux États-Unis, le niveau de l'éducation en particulier dépend de la quantité de capital financier que les gens possèdent. Celui-Ci ?? encore à l'ancienne pour nous - état de fait est en partie due à la chance de l'éducation égale passé. L'éducation dans les États-Unis ne est pas contrôlée par un gouvernement central, mais est en grande partie financé par les impôts locaux. Ceci a pour effet que les divers aspects de l'éducation tel que; possibilités, la qualité et la liberté de toute façon d'un État à État, mais aussi d'une région à l'autre dans un tel état. Aux Pays-Bas, cependant, l'éducation est financée et subventionnée par le gouvernement central.

Malgré la poursuite de l'égalité des chances et la qualité dans toute forme d'éducation, il est encore et toujours l'inégalité. Nous aurions tout étudiant en sociologie tenue complète de l'équipe de football néerlandais peuvent adopter, ce ne est pas de dire qu'il ou elle marque le but de la victoire dans une finale. En d'autres termes; le gouvernement néerlandais peut fournir l'égalité des chances, qualité égale et matériel qualitativement adéquate et équivalente, il est toujours à l'utilisateur comment le gérer. Où vous comme un joueur de la formation et le talent nécessaire doit faire un étudiant avec la composition de la famille, cadre de vie et une forme d'intelligence qui se adapte aux exigences de notre système d'éducation.

Dans un ségrégation société démocratique social dans l'éducation une réalité. La liberté de choix dans la société capitaliste d'appeler ne est pas limitée à la liberté ayant de l'école, mais aussi à ce groupe Culturelles comprendra un humain. Les produits correspondants comme les vêtements, la musique et la nourriture peuvent être choisis librement. Dans une société où l'on peut et doit constamment faire des choix, il est difficile d'interdire ou de limiter cette liberté de choix. Par le régime de la liberté de choix et la liberté de l'éducation reste la ségrégation scolaire existé.

La ségrégation spatiale peut être empêchée pour une grande partie, ce qui peut avoir un impact sur la réduction de la ségrégation dans l'éducation. Ce est juste une chimère de penser que la diversification peut être réalisé partout dans le Pays-Bas. Wealthy néerlandaise sera ensuite commencer à regarder à nouveau pour un autre logement. Où les Américains peuvent réaliser à travers leur capital financier opportunités éducatives plus, ce sont les Hollandais qui peuvent convertir leur capital financier dans les possibilités de logement. Ce ne est pas de dire que dans la capitale financière des Pays-Bas n'a pas d'importance, aux Pays-Bas, il existe des écoles privées comme le Collège Luzac. Aussi, nous voyons une montée de nouvelles formes idéologiques semi-privées de l'éducation, qui essaient de régler à la société plus individualiste, devenir un exemple de cela ?? Iederwijs ?? éducation.

Liberté est accompagné par la ségrégation, dans un sens spatial, mais aussi dans le domaine de l'éducation. La ségrégation peut être évitée, mais la société sociale-démocrate et le libéralisme doit être remplacé par le socialisme. Ensuite, il est peut-être moins de liberté de choix, mais une forme moins différenciée de la ségrégation. Comme la situation permet maintenant croquis, il est bon de limiter la ségrégation dans l'éducation afin que les enfants dès l'âge scolaire déjà en contact avec la société multiculturelle, qui plus tard pour l'étudiant ?? qui est devenu employé ?? facile à participer à une organisation ou une entreprise multiculturelle. Cela profitera à toute probabilité, les développements sur le marché du travail et l'économie.
VOIR AUSSI:
  1.  
  2.  
  3.  
Sans commentaires

Laisser un commentaire

Code De Sécurité