L'apprentissage par observation / sociale: l'observation - l'imitation - un modèle

FONTE ZOOM:
Dans le conditionnement classique et opérant, enseigner aux gens les comportements sur la base de l'impact de ce comportement sur eux ou à travers des associations entre certains événements et des comportements. Dans l'apprentissage par observation, également appelé apprentissage social, les gens apprennent en observant le comportement des autres. Pas tout comportement est suivi. Il ya plusieurs facteurs qui déterminent si les gens vont imiter le comportement des autres, comme: 't comportement est récompensé ou puni et ce est l'état du modèle?

L'apprentissage par observation / sociale: l'observation - l'imitation - un modèle

  • Quel est l'apprentissage par observation?
  • Deux concepts: amplification de cible et stimulusversterking
  • Albert Bandura: les enfants imitent le comportement des films, y compris les dessins animés

Quel est l'apprentissage par observation?

L'apprentissage par observation est également un concept important dans le conditionnement opérant. Les gens ne apprennent pas seulement à travers des expériences qu'ils éprouvent et les conséquences dans certaines situations, mais aussi en observant le comportement des autres. Cette forme d'apprentissage est appelé apprentissage par observation, parfois appelé apprentissage social. Les synonymes sont l'imitation, l'identification, l'apprentissage d'observation, le modèle-apprentissage et l'apprentissage par observation. Il ya cinq facteurs qui déterminent si nous allons imiter le comportement des autres:
  1. Tout d'abord, il a à voir avec les conséquences subies par le comportement du modèle. En général, le comportement qui doit être imité sous tension. La personne perçoit le comportement ne est pas seulement perçu comme l'autonomisation, il doit également être motivée à suivre le modèle.
  2. Deuxièmement, elle a trait à l'état du modèle. Plus l'état du modèle, plus grande est la probabilité que leur comportement va être imitée. Les enfants savent que leurs parents beaucoup de prestige et de pouvoir. Raison pour laquelle le comportement des enfants de leurs parents prendre en charge par l'observation. Non seulement les personnes concrètes présents, mais aussi pop stars jouissent d'un statut aux yeux des jeunes, de sorte que leur comportement sera copié rapidement. Il ya une distinction dans la littérature entre le modèle personnel et le modèle de position. Lorsque le comportement de modèle personnel imité en raison de ses qualités personnelles et le comportement dans le modèle de position se fait sur la base de sa position sociale, le succès, l'âge ou le sexe. La recherche montre que l'amour et la chaleur a pas d'éléments décisifs. Une interaction efficace avec le modèle ne est pas vraiment nécessaire. Eh bien, il doit y avoir un degré d'accord entre le modèle et l'enfant.
  3. Attention: un modèle ne peut être imité quand il a observé.
  4. La quatrième condition est le maintien ou le sauver. Il sera observé le comportement devez vous rappeler, sont stockés, afin d'être exposés à une date ultérieure.
  5. Le dernier facteur est la reproduction du moteur. Pour reproduire la personne de comportement doit avoir la vaadigheden nécessaire du moteur.

Ces composants sont des conditions nécessaires pour l'émergence de nouveaux comportements ou de changer de comportement existant.

Définition:
L'apprentissage par observation: on observe les actions et les comportements d'une autre personne et les conséquences et les implications qui doit mener ses actions futures.
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