L'apprentissage social: comment l'intégrer dans votre programme

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Dans les programmes des provinces peuvent être trouvés en commun: promouvoir l'emploi, l'apprentissage social à l'école. Mais à côté vous avez à remplir la mission d'enseigner à vos élèves et collègues spécialistes-requis et des connaissances générales. Peut lire sur la façon dont les deux peuvent être rapprochés, et la «vie sociale» dans l'intégration de votre programme d'études. Le programme: Fournir un objectif commun
Nommer un "apprentissage social d'équipe» à votre école a. Demandez à l'enseignant de religion et le sujet professeur de compartiments de travaux pratiques dans l'équipe. L'équipe traite le sujet aperçus, des livres, des classeurs et des programmes de formation qui parcourt l'internet et accepté d'être les principaux objectifs: A propos de l'apprentissage social à vos élèves à acquérir des compétences sociales, l'une des compétences clés pour le monde de demain.

Aspects de la compétence sociale est le développement de la perception sociale, de contacts, de communication et de résolution des conflits, en particulier l'empathie. Tels sont les objectifs sociaux à mettre en œuvre dans votre école dans le cadre des travaux sur le nouveau programme. Disposer tard à des sujets individuels.

Naviguez à travers le programme en fonction des problèmes sociaux
Puis Scour votre curriculum dans les sujets allemande, la religion, et dans les disciplines non linguistiques. Ici vous trouverez plusieurs références à un mandat de promouvoir le travail d'équipe et l'apprentissage social. Maintenant, comparez le contenu du programme avec votre collection de sujets. Quels sujets peuvent déjà couverts par les programmes professionnelle? Par exemple, voir le programme du primaire le thème "Vivre et famille". Étendre ce sujet avec les aspects de l'apprentissage social, par exemple, «en accordant une attention" ou "soutien mutuel".

Préparer un plan annuel
Créer une liste avec les autres sujets que vous apportez dans une séquence de temps raisonnable et de les affecter à des mois d'école. Maintenant pensez à ce que les questions que vous pouvez ramasser à l'aide d'un livre d'images ou des morceaux de lecture. Ou choisissez une littérature plus vaste, est discuté dans le comportement social, tels que "Escalator" pour vos huit ou neuvième niveleuses.

Promouvoir l'apprentissage social avec des projets et des méthodes de travail axées sur l'équipe
Rappelez-vous, dans les options énumérées ci-dessus que l'action apporte un effet d'apprentissage plus que de parler. Alors, laissez votre curriculum situations de formation réelle pour le modèle de l'apprentissage social: Dans un groupe pour mener à bien un projet nécessite un travail d'équipe.

Donc continuer à chercher des moyens pour mettre en œuvre, le travail de projet ou des leçons basées sur des projets dans votre curriculum dans toutes les matières. Un effet encore plus vous pouvez obtenir si vous travaillez pendant ce thème, le comportement social et de réfléchir ensemble en particulier, par exemple, avec l'aide d'un journal d'apprentissage.

Mais vous construisez des compétences sociales et des formes de travail axées sur l'équipe progressivement. Envisagez-vous de les coupler et les travaux de groupe et des formes particulières de l'apprentissage coopératif ciblé dans le programme a.

Commerce apprentissage social immanent souligner
Rappelez-vous aussi compartiments dans lesquels le comportement social est pratiquée en soi, p.ex. dans les sports. Les jeux d'équipe sont un bon terrain d'entraînement dans lequel l'interaction, le respect mutuel et le respect des règles sont des conditions préalables évidentes pour un jeu à succès.

Conseil pratique: la vie ce que vous enseignez
Leurs efforts d'apprentissage social ne auront un impact durable, si vos élèves voient que vous avez besoin dans la vie quotidienne: Examen dans la vie quotidienne, en aidant la volonté de faire de la classe comme un «effort de la communauté» à laquelle fleurs arrosent simples mais des signaux importants. Appelez-vous toutes les deux semaines un autre thème échelle de l'école à partir, par exemple, «Nous travaillons ensemble."

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