L'éducation primaire environnement, la famille

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Vous voyez plus souvent, les familles brisées, les jeunes contrevenants, les parents divorcés. Il a tout à voir avec l'autre. Qu'est-ce que tout a changé au cours des dernières années? Et quelle est l'importance de la famille trouve maintenant?

La famille de changer

La relation parent-enfant est en train de changer l'enfant grandit. Grâce interférences intensive avec les parents de l'évolution de l'enfant sont obligés de constamment réviser leurs propres attitudes. La famille évolution offre aussi des possibilités. À savoir les parents ont la possibilité de réaliser de plus en différentes parties d'eux-mêmes.

La famille change aussi en raison de changements dans la société. Ces facteurs sont l'individualisme, de l'économie et les relations sociales. Il est de plus en plus parler de l'individualisme de la famille; la famille est une famille proche. Le noyau est le rejet de toute contrainte externe de la conscience, l'esprit et le sens de la vie. La famille moderne est également une famille démocratique. La figure du père dominant est terminé. De nature plus personnelle la prépondérance des parents. L'autorité a été de plus en plus remplacé par la camaraderie. Cela signifie qu'il ya plus de chance de la désintégration de la famille. La caractéristique principale est que la famille est un institut nourricière. L'accent est mis sur la satisfaction de chacun d'autres besoins psycho-spirituelles. Si elle réussit, elle réunit les plus grands besoins de l'homme moderne, à savoir la liberté en matière de sécurité. Cependant, encore plus en raison de la relation plus personnelle entre les membres de la famille est la probabilité de disharmonie.

La famille moderne est la famille nucléaire: mari, femme et un ou deux enfants. Divorce a beaucoup d'influence sur les enfants jusqu'à l'âge de l'école primaire. Les réactions ne sont pas toujours à la surface.

L'importance fondamentale de la famille

L'environnement éducatif principal est et reste la famille. Voici l'enfant fait son 1er programme d'orientation ?? s qui lui permettent d'organiser des expériences et permettant un réglage de base se produit en réponse à la voisine. La famille ne est jamais complètement fermé. Les parents ont toujours à savoir une certaine conception de la vie à leurs enfants; une vue qu'ils partagent avec un certain groupe. Ainsi, en dépit de tous les rapides de la vie moderne, il ya une continuité dans la culture.

L'enfant dépend de son environnement social, au début de son environnement primaire, la famille. Les sociologues appellent cela influence la socialisation et l'inculturation. Un enfant résilient scolaire vient d'une famille où l'envie pour l'exploration, la curiosité et autres est liée à la culture réponses pédagogiques des parents. Un enfant résilient scolaire peut économiser sur chaque école. Cependant, un enfant de l'école vulnérables est très dépendante de l'enseignant, la méthode, la taille du groupe, et ainsi de suite. Labov est basée sur les différences de langue entre les classes inférieures et supérieures, mais ils sont tous les deux sont entièrement opposés.

Les parents,

L'opinion générale sur les parents:
  • aimer leurs enfants
  • nourrir et vêtir leurs enfants bien
  • leurs ordonnances générales pour enseigner calendrier et relations avec les autres suivant.
La famille traditionnelle est le rôle de la mère dans l'éducation plus. Père est considéré comme le porteur de l'autorité. Aujourd'hui, l'image principale est en particulier l'usure et de soins pour le père général. Il n'y a aucune différence dans l'autorité.
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