L'éducation religieuse: basé sur le pluralisme religieux

FONTE ZOOM:
L'éducation religieuse: alternatives à l'instruction religieuse séparée confessionnelle actuelle sont envisageables. Malheureusement inverser en particulier les églises, sinon ils auraient à se abstenir de leur droit titrisées après l'enseignement confessionnel. Au lieu de cela, ils se assoient pendant des années opté pour la possibilité d'une éducation religieuse islamique. Ce, même se ils sont conscients des nombreux problèmes et la fragmentation musulmane.

Bien que les groupes musulmans sont invités par les ministères de l'éducation de communiquer en termes de l'application durable pour l'instruction religieuse islamique, aucun accord ne est en vue.

Les deux confessions de la forme chrétienne de la religion savent très bien par expérience personnelle les difficultés à aligner sur différentes considérations théologiques. Vous devriez notamment comprenez que sunnites, chiites, les alévis et autres sous-groupes de l'Islam, sont difficiles à déplacer à un accord.

Mais ce est précisément l'expérience des églises chrétiennes en termes d'instruction religieuse oecuménique pourrait être utilisé pour des considérations et des négociations autour d'un programme qui doit être partagée par toutes les communautés religieuses, être utilisé avec fruit.

L'éducation religieuse dans le sens du processus d'intégration
En termes de processus d'intégration nécessaire, les deux confessions chrétiennes ainsi que les ministères de l'éducation pourraient se produire par exemple un intercommunautaire et toutes les formes de la religion représentant instruction religieuse et ainsi agir comme un pionnier de l'ouverture interculturelle de la société.

Confession Croix instruction religieuse est utile
Le pluralisme dans les formes individuelles de la religion se reflète dans la société moderne et pluraliste formes données de la religion. Aux fins du pluralisme religieux en Allemagne toutes les formes de la religion enseignement justifiable semble faire sens. Dans une telle compétence interculturelle nécessaire qualifiée pourrait être médiée par l'éducation interculturelle.

Ce fait devrait être considéré comme ouvert. En outre, il convient de vérifier si dans la population allemande, le désir d'enseignement religieux confessionnel est donnée à tous. Peut-être un désir de l'instruction unterweisendem plus konfessionsübergreifendem est donnée déjà dans la société.

Considérer la diversité dans l'éducation religieuse
En Allemagne vivent aujourd'hui environ 220 000 160 000 bouddhistes, juifs, hindous 100000. En outre, environ un million de personnes, "membre ou sympathisant d'un cabinet ou d'une communauté spirituelle" clients de culte. "Sous" culte de la clientèle "sont par exemple des séminaires compris que ne font pas les supporters à long terme des structures." ,

Depuis aujourd'hui appartiennent à seulement environ 60% de la population allemande d'une église chrétienne, doit être recherché parmi les chrétiens, musulmans, juifs, hindous, bouddhistes, et ainsi de suite et sous la religion des personnes non liées à la forme désirée de l'enseignement dans toutes les conditions en Allemagne formes de religion. Ce est alors seulement qu'une décision appropriée puisse être faite à l'égard de l'éducation religieuse.

VOIR AUSSI:
  1.  
  2.  
  3.  
Sans commentaires

Laisser un commentaire

Code De Sécurité