Les phases de socialisation identité et de développement

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L'identité et le développement humain peuvent être divisés en phases de socialisation. Dans ces phases, l'homme prend une perspective différente à son environnement. Dans la première perspective voit l'individu, ou le bébé dans sa proportionnalité par rapport à son prochain Sinon, les parents.

L'identité et le développement dans les deux premières phases
Le premier point de vue est caractérisé par deux étapes:

  • Le bébé est l'envers les autres que sujet participant. Le bébé et ses besoins sont primordiaux. Le bébé pleure et attend de l'aide. Une réciprocité possible est toujours manquant.
  • Les intérêts privés du nourrisson demeurent au premier plan, mais il peut reconnaître et anticiper les autres pour ses propres actions déjà réactions.

Un bambin reconnaît, par exemple, si pleurnicher à la valeur de la société mère plus que le père. Une interaction avec l'environnement est donnée, qui est la première étape sur la perception de rôle et la prise de rôle se est produite.

L'identité et le développement dans la troisième phase
La perspective de l'enfant à son environnement se développe dans la troisième étape. L'enfant reconnaît que certains autres peuvent également être membres d'un groupe.

L'enfant reconnaît les membres individuels de la famille dans leur somme que sa famille. Dans le même temps, l'interaction entre les groupes peut être reconnue. Ainsi, on peut aussi distinguer la famille de la mère et le père en plus de leur famille. L'homme apprend à se sentir comme un membre d'un groupe ou d'une communauté. Les inter-relations avec les autres sont importants. Les relations sont toujours guidées par le groupe auquel l'individu se sent appartenir.

L'identité et le développement dans la quatrième étape
Dans le prolongement de cette troisième étape, la société est perçue comme une construction qui est le parent de l'individu. L'adolescent développe la capacité à:

  • prendre à la fois du point de vue de plusieurs autres
  • et de voir la société comme une structure de rôle.

L'homme prend en plein centre de la société. Il fait partie de la société et se déplace est incrustée dans ce.

L'identité et le développement dans la cinquième étape
Lors de la dernière, la cinquième étape, l'autonomie de la personne propre à la Société est reconnue par presque tous les jeunes adultes. L'homme ne se sent intégré dans la société, mais se sent comme une variable qui est sa personnalité contre.

La société est ainsi reconnu dans leur esprit pour garantir les droits fondamentaux de la personne. L'individu est dans une relation avec sa société qui l'entoure: il ou elle ne possède pas toutes les normes de la société d'accepter, mais est conscient elles sont adressées. Avec ce différend surgit entre l'individu et la société émancipée structure relationnelle.

Cette cinquième étape de l'identité et le développement basé sur le modèle de la société occidentale moderne. Dans ce type de société de l'individu a un concept d'identité hautement individualisée. Identité décrit l'image de soi d'une personne Chaque personne peut avoir une variété de caractéristiques, les comportements, les modes d'action et autres. Uniting en soi. Une image personnelle qu'il peut "I" représente sa personnalité intégrative sur le concept.

En ce sens, compris, à savoir la relation de soi à soi identité unifier. Peut-être que cette unité est pin-relation dans la société allemande moderne trop limitée pour les individus. L'individu se voit surtout comme le visage de la société et rarement dans le cadre de celui-ci.

Kohlberg, L:. La psychologie du développement moral

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