Les problèmes de comportement; qu'est-ce que c'est?

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Strictement parlant, il ya trois causes différentes qui peuvent jouer un rôle dans l'apparition des troubles dans le développement, à savoir les problèmes de comportement. Ces trois causes sont prédisposition, de l'environnement, et la maturation du système nerveux central.

Causes

La première cause, la construction, et comprend des facteurs héréditaires pendant la grossesse et après l'accouchement. Un aspect important à cet égard est l'héritabilité sur la base du matériau génétique, l'ADN. Troubles du comportement liés à la construction tournent tard souvent troubles de l'agressivité chez les garçons et les filles à des troubles de l'anxiété. La forme agressive qui survient principalement chez les garçons, est un motif persistant de comportement dans lequel les droits d'autrui sont violés. Le plus intime, la forme terrible se produit généralement chez les filles. Les dépressions sont une extension de ces forme dirigée vers l'intérieur.

L'environnement est le facteur le plus important pour des problèmes de comportement. Environnement chute sous un certain nombre de facteurs structurels. La construction et la nature des parents jouent également un rôle important dans le développement de l'enfant. Enfant psychiatrique Si les parents sont déjà perturbés fait un développement différent que quand il est né ?? normale ?? famille. Bien sûr, la maltraitance et la négligence mauvais pour l'éducation d'un enfant. Négliger un enfant développe une image de soi négative. Lorsque la violence l'enfant voit l'agression comme une solution aux problèmes. En plus des facteurs structurels, il ya des événements de la vie qui tombent sous la rubrique de l'environnement. La naissance d'un frère ou une soeur, la réinstallation, le divorce des parents, la mort des parents, maladie, traumatisme. Le processus de libération de l'enfant à ses parents pendant l'adolescence peut causer des problèmes de comportement. Ces événements peuvent avoir des problèmes graves de comportement chez l'enfant ou de causer la jeune et affecte souvent des performances de l'école.

Le troisième facteur qui peut jouer un rôle dans l'étiologie des troubles du développement, est la maturation du système nerveux central, en général, et le cerveau, en particulier. Doit être mûri, le cerveau, et plus ou moins intact, afin de permettre le fonctionnement normal. De le cerveau il ya plusieurs circonstances qui peuvent affecter la croissance et le développement d'une personne. Cela peut être une anomalie, la maturation endommagé ou perturbé des cerveaux sont. La maturation est influencée par nature et culture. Elles ont lieu avant la naissance, mais un élément important par la suite.

Traitements et assistance:

Avant d'aller à commencer traitements qu'ils doivent comprendre qu'ils ont un problème. Ils le font en prenant en compte les événements passés tels que la difficulté à quitter les anciens sentiers familiers. Questions à ?? ce ??, ?? pourquoi ??, ?? comment ?? est nécessaire. Sur la base vous pouvez décrire, expliquer et éventuellement prendre des mesures.

Avant ils vont, ils ont aussi besoin de soutien en thérapie. Les adultes peuvent être une grande aide dans ce domaine. Les adolescents peuvent certainement aider en les partageant l'expérience éclairée et difficile. Une des difficultés à donner des conseils à un adolescent est leur réaction excessive à l'image enfantine et ongeïdealiseerde des droits parentaux, qu'ils se souviennent du passé. Il est réconfortant de penser que la mauvaise conduite peut être désappris. Les jeunes, nouvelles, l'apprentissage de manière plus significative à faire des choses. Les éducateurs en général sont les personnes les plus appropriées pour les aider à faire les changements nécessaires. Différentes méthodes pour apprendre le nouveau comportement: l'octroi de récompenses, le développement de nouveaux modèles de comportement, définissez l'exemple, la pratique de compétences, ignorent ?? traitements de choc ces histoires d'horreur sur les dangers du tabagisme, consommation d'alcool et de drogue, pas de moyens de dissuasion efficaces sont présentés; ils peuvent même être contre-productif.

Le jeu de rôle est un traitement très bien connue utilisée par les psychologues. Ils peuvent aider les adolescents à résoudre les conflits à l'aide de jeux de rôle. La méthode est utilisée pour doter les jeunes des compétences de base, pour les aider à faire plus de contacts, et les aider à avoir plus de confiance quand ils sont incertains. Par scènes jouer après, comme: parler à la police, une conversation avec un employeur, ?? Il peut également clarifié son enfant et demander à ses éducateurs d'échanger les rôles, avec le jeune joue le opvoedersrol.
Cette technique peut conduire à de nouvelles idées et même se développer à la fois l'empathie. Il ya aussi une méthode pour aider les adolescents à découvrir comment ils voient leur monde. Il est utile pour les jeunes qui ont une faible estime de soi, sentir traqué et ont une faible estime de soi.

Dans les cas très graves, il est besoin de l'aide d'experts. Si les problèmes d'un adolescent vraiment pas plus remède que ce est, il est préférable de rechercher une aide professionnelle. Le but de ce relief est d'apporter des changements constructifs dans le comportement et la personnalité. Ces changements exigent une fiducie, celle qui se développe sur la base de conversations confidentielles entre soignants qualifiés et l'adolescent. Les gens cherchent souvent l'aide lorsque des problèmes demeurent curieusement ou incompréhensibles si elles sont imprévisibles et non prise en main. On peut trouver des comportements ou des émotions souvent problématique quand ils se produisent à plusieurs reprises et très vigoureusement. Assistance signifie l'examen des problèmes; une tentative est faite pour clarifier les points de désaccord et de découvrir de nouvelles façons de les décrire et / ou traiter.

La thérapie familiale est aussi un traitement très important, les adolescents reçoivent de l'aide d'une manière différente. Le but de l'évaluation et de l'intervention de l'assistance situation est beaucoup plus grand que le seul adolescent. Les thérapeutes familiaux tentent de voir le problème plus dans le présent qu'historique, où ils voient l'adolescent dans le cadre d'un réseau complexe de relations personnelles et familiales. L'organisme de la famille, ainsi que chaque membre de celui-ci, se déplace entre deux pôles; d'une part la sécurité du familier, d'autre part l'exploration de territoire inexploré, qui est nécessaire pour l'adaptation à l'évolution des circonstances. Changement de comportement dans l'environnement normal non seulement pour changer les indésirables des enfants à problèmes de comportement ?? ?? mais aussi à une modification du comportement des enseignants qui jouent un rôle important dans la sphère sociale de l'enfant. Si l'enfant exposé comportement extrême peut les placer dans des institutions. Ils peuvent chaque jour avec ces jeunes gens font. Ce est important, car ils peuvent vite descendre de leur problème de comportement. Ils vont parler ouvertement à ce sujet et que vous souhaitez être aidé. Institutions peuvent avoir un impact positif sur les jeunes, mais bien sûr il ya toujours des exceptions. Certains se sentent trop de pression et de se tenir très agressive contre tous ceux qui tentent de les aider. La conséquence de ceci est que ils se aggravent des institutions ??. Il peut sembler étrange ou humiliant de conclure un contrat avec un adolescent ou peut-être même un ensemble de contrat écrit. Néanmoins, une telle procédure est particulièrement utile pour résoudre les difficultés et des désaccords. Les problèmes sont rares d'une part, il ya deux ou plus besoin d'argumenter ou en désaccord. Il peut sembler insensible et d'affaires, mais il ya certainement un élément de la négociation, de donner et prendre dans nos relations personnelles. Les relations peuvent être comparés à des accords économiques ou échange de cadeaux: ce est une relation proportionnelle des coûts et des avantages.
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