L'évaluation des performances des stagiaires

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L'évaluation des stagiaires est une question importante. Surtout quand encore l'évaluation de pièces adolescents, ils par leurs entraîneurs -. Le deuxième groupe de personnes en plus des parents qui tente les valeurs ont presque réussi - un rôle très important dans leur vie future, pour la motivation à travailler et d'auto-emploi en général L'évaluation des performances des stagiaires

Notes personnelles sont tabous

Beaucoup de critères d'évaluation jouent un rôle dans l'évaluation de la performance et de l'examen final. Voici à côté de chaque niveau d'éducation de ceux qui sont confiés dont la maison environnement, l'âge, et non moins de considérer son niveau individuel de maturité. Antipathies personnelles ont pas leur place ici.

Bien que l'extérieur du mineur, sa coupe de cheveux ou ses vêtements, les piercings ou les tatouages ​​ne répond pas aux critères dans des conditions susceptibles investit le superviseur avec ses propres enfants, il serait fatal de les relier à l'évaluation. Ce est vrai à la fois positif et négatif. Objectivité doit être assurée. A l'objectivité que l'on doit être en mesure de prouver de doute ainsi. Ne sont pas la première et non la dernière impression.

Il se agit plutôt de se assurer que une image juste de l'apprenant est tracé. Les jeunes ayant d'excellentes manières ou la capacité rhétorique supérieure à la moyenne, le talent de tirage spéciaux, une compétence naturelle dans l'usinage de pièces sont de travailler en raison de ces compétences ne est pas nécessairement en mesure indépendamment de montrer l'esprit d'équipe ou pour montrer une persévérance. Même les relations personnelles que vous pourriez soucis, - à jouer dans le même club de football, sait que les parents est peut-être liés au stagiaire - ne doit pas jouer un rôle dans l'évaluation.

Critères à la constatation d'évaluation

L'évaluation des stagiaires sont nécessairement fondés sur certains critères. Ce est sur les exigences de la politique de l'éducation, chaque performance individuelle présentée par les jeunes en service et l'école l'éducation, l'apprentissage et le comportement général de la réalisation, et le comportement social. Un système d'évaluation élaboré précédemment peut être dans l'évaluation objective et cohérente d'un jeunes stagiaires de grand avantage. L'évaluation doit être facile à comprendre et acceptable.

L'évitement de l'évaluation des tendances

Afin de réaliser une évaluation impartiale, vous devriez aussi être conscient que pas nécessairement la première impression compte. L'information préalable sur la personnalité d'un individu ou d'informations de seconde ou de troisième main sont extrêmement trompeuse. Le tableau d'ensemble devrait être considéré, certains aspects ne peuvent pas être surestimée.

Trop heureux de transférer mes jugements d'une partie de la personnalité totale. Stéréotypes de préjugés sociaux ne peuvent être utilisés dans un examen, même quand il semble impossible. L'erreur que l'on appelle contraste provoque les évaluateurs eux-mêmes pour être utilisé comme un indice de référence. Il tend à rendre l'image qu'il a de lui-même, se jettent dans l'évaluation. Comme ce est souvent l'erreur de correction. Évaluations antérieures affectent l'évaluation sérieuse. Notamment chez les jeunes, leur performance et leur comportement sont soumis à de fortes fluctuations, cette erreur par l'évaluateur est facile à faire.

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