Math anxiété chez les enfants

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Vous supposez que votre enfant d'un groupe sera inclus dans l'enseignement que nous connaissons. Lecture, l'écriture, l'arithmétique, mais aussi les aspects sociaux sont inclus et nous travaillons sur. Nous ne sommes pas supposons que à partir de laquelle l'enfant est enseigné, l'anxiété peut se produire. Mais la combinaison de contraintes de temps et l'arithmétique, peut provoquer une obstruction du cerveau de l'enfant, comme cela a été scientifiquement établi.

Le cerveau des enfants

Les enfants peuvent être des éponges quand il se agit de l'apprentissage, de nouvelles expériences, etc., etc. Et ce est une bonne chose, parce que nous essayons de faire dans un temps relativement court beaucoup de nouvelles choses dans le cerveau de l'enfant. Habituellement va bien et tout niveaux de temps sont visibles et la suite revient là où il pour un arrêt après l'école secondaire et l'autre va sur MBO, HBO ou niveau universitaire formation continue.

Voilà pour le cours normal des affaires, mais cela implique immédiatement qu'il ya une situation anormale. Ce est vrai, en tant que scientifique enquête Menon. Parce que le calcul de la peur peut paralyser le cerveau, son prononcé.

Anxiété

Tout le monde a quelque part une forme d'anxiété et de ce qui en soi ne est pas mauvais, tant qu'il ne comprend pas la vie. Pourtant, la pression du cerveau de l'enfant de temps peut provoquer la panique. Il ya des enfants étudiés entre les âges de 7-9 ans et ont constaté que l'amygdale, le centre de la peur, la réponse beaucoup plus forte.

Résultat
Et si ce est seulement un instantané sans conséquences, il n'y a pas grand chose à faire. Mais il se avère que les enfants qui effectuent les mêmes tâches sans temps, les enfants avec le même niveau de cours, font beaucoup mieux. La crainte supprimée pour ainsi dire, le fonctionnement de l'enfant en abordant d'autres parties du cerveau. En particulier, la mémoire, la partie où les problèmes numériques sont ramassés et notre capacité d'avoir l'attention pendant un certain temps, ont souffert de la réaction de peur.

Comment elle est causée et comment voulez-vous résoudre?

Tant d'enfants tant de raisons pour lesquelles cette peur peut se glisser. Lorsqu'un craindre déjà présente au public de faire un calcul, plus peur soudaine est une erreur de calcul se est produite tout en établissant la somme est bon et un autre enfant a apparemment pas affecté, à divers aspects négatifs sont accumuler. Soudain, l'enfant comme il se agissait gel ?? ?? et ne viendra pas à l'action.

Mais comme un enfant de cette peur, pour une raison quelconque peut se développer, afin que l'enfant peut également revenir de. Ce est une surveillance intensive d'au moins un mois, si l'enfant est aidé étape par étape de leur peur d'être dans le show que la peur ne est pas nécessaire. Puis, lentement, la pression de temps également augmenté à nouveau, jusqu'à ce que le compte à rebours n'a aucun effet sur l'enfant. Les enfants peuvent retourner à la normale après un bon accompagnement.

Finalement,

Il est important qu'il est opportun détecté. Cela empêche les enfants se développer sous leur niveau, parce que les gens pensent qu'ils ne peuvent pas gérer le niveau. L'enseignant et le parent, doivent être ouverts à des signaux.
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