Méthodes fiche d'information pour les parents: Comment l'enseignement de l'atelier

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Chaque élève apprend à un rythme différent avec différents durabilité avec des motivations différentes. Par conséquent, les enseignants essaient d'enseigner aussi souvent que possible d'individualiser. Le «instruction de l'atelier" est l'une des façons dont cela peut être mis en œuvre. Les cinq principes suivants, il est particulièrement rentable.

Principe 1: encourager l'auto apprentissage

Le «instruction de l'atelier" l'apprentissage autonome et découvrir possible est une priorité. Cela favorise la motivation et conduit à une plus grande durabilité que le contenu enregistré réceptif. Dans une forme très ouverte de l'atelier l'enseignement des étudiants choisissent la tâche elle-même. Ce est peut-être en lecture, l'écriture ou l'atelier de mathématiques, ainsi que d'un artisanat d'art ou dans le cadre de l'enseignement des sciences, z. B. un «Atelier de printemps". L'enseignant sur une période d'environ deux semaines chaque jour une leçon pour l'atelier.

Principe 2: Préparer l'environnement d'apprentissage

En dépit d'une grande autonomie dans le processus d'apprentissage pour arriver aux mêmes objectifs d'apprentissage que possible tous les élèves. Par conséquent, l'enseignant détermine les objectifs d'apprentissage. Il décide se il lui fournit tout le matériel nécessaire pour l'apprentissage ou prêts si l'exploration de l'étudiant et de la recherche sur votre propre.

-> Soutenez votre enfant dans l'achat des matériaux, par exemple un bulbe de tulipe. Aidez-nous à la recherche, par exemple, avec un livre sur les oiseaux migrateurs.

Un soulagement il est pour l'enseignant lorsque l'école est une salle spéciale est disponible comme un atelier d'apprentissage avec une variété de boîtes matérielles, une bibliothèque spécialisée et postes de travail informatiques. Ou l'enseignant met en place une plate-forme d'apprentissage virtuel à partir duquel les étudiants obtiennent des commandes et des matériaux travail, et sur lesquels ils choisissent d'œuvres achevées.

-> Rejoignez si les enseignants invitent à un matériau parent création après-midi.

Principe 3: Variez les types de travaux

Pour l'apprentissage autonome, les étudiants reçoivent des tâches appropriées. L'enseignant décide en fonction de la destination et les conditions les variantes méthodologiques suivants:

  • Tous les étudiants travaillent sur tous les sujets, mais à des taux différents vs. division de la transformation du travail
  • Tous les étudiants reçoivent les mêmes ordres vs. Tâches de difficulté et de portée différentes.
  • Chaque étudiant travaille sur son propre vs. De partenariat et de travail d'équipe
  • Les matériaux sont constitués de feuilles de calcul ou des travaux sur Internet sur une plate-forme d'apprentissage

Exemple "Atelier du printemps": explorer et prendre les commandes à l'observation de la nature, comme la vie du sol, les oiseaux migrateurs et la vie et l'action des insectes dans le travail de partenaire ..

-> Afficher la compréhension lorsque votre enfant par une autre tâche indique quand son ami.

Principe 5: une présentation complète avec

L'atelier se termine par une présentation d'une exposition dans l'auditorium, un journal ou un invitation des parents. Ainsi, les étudiants peuvent regarder en arrière avec fierté sur leurs résultats d'apprentissage.

-> Donner à votre enfant quelques conseils Présentez appropriée avec, par exemple, comment il peut faire une affiche particulièrement impressionnante. Montrez votre appréciation en suivant l'invitation à l'école.

Conclusion: Atelier motivé apprentissage et de plaisir. Vous soutenir dans votre enfant.

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