Parler en public: trois rôles herméneutiques

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Qui enseigne ou parle en public, parler souvent. Par conséquent, il est un aller simple? Pas nécessairement, si elle était jusqu'à le théologien Hans Snoek. Ce est tout une question de l'herméneutique. Et de l'herméneutique, ce qui est de construire un pont entre le locuteur et le récepteur. Alors que le message peut être comprise de la manière souhaitée. Environ Pike distingue trois rôles herméneutiques qui peuvent occuper le professionnel dans son interaction avec les autres. Ce sont des ministre de la Parole, interprète et animateur.

Ministre de la Parole

L'orateur individu se considère comme un orateur, dont les tâches sont de manière convaincante ou de proclamer son message. Ce est le message central lui-même. Les auditeurs tiennent pour acquis qu'il ya entre eux et le haut-parleur est une lacune dans les connaissances, l'expérience et l'autorité. Ils attendent le professionnel qu'il ou elle prendra en partageant ces connaissances avec eux la position. Bien que ce modèle aux yeux des postmodernes parfois peut sembler unilatérale et autoritaire, nuance est toujours en place. Le philosophe Paul Ricoeur déclare qu'un texte est en mesure de prendre une nouvelle signification elle-même avec le cœur du lecteur ou l'auditeur.
Nous avons obtenu ce rôle plus tôt dans la plupart des écoles et des églises encore contre, aujourd'hui, nous la trouvons dans les institutions et les dénominations essentiellement conservatrices orientée.

Interprète

En revanche au rouleau mentionné ci-dessus est présente pas le message, mais le public ou les lecteurs toehoorders- central. L'objectif est de découvrir ensemble avec les lecteurs ce qui signifie qu'ils peuvent tirer du message. Il commence principalement de la relation avec le bénéficiaire, et la vie elle-même. Dans cette optique, le message aux auditeurs sont pertinents et en mesure de se connecter avec leur vie. Ce est avant tout une méthode accessible, qui se prête à un public varié, pour qui le message ne est pas immédiatement évident. Cette méthode peut être utilisée pour exciter les étudiants d'une manière accessible à une attitude ouverte et l'apprentissage actif.

Modérateur

Le professionnel prend le rôle de modérateur en lui-même, et se efforcera de transmettre le message de parler activement au récepteur. Il met l'accent à la fois sur le message et le destinataire central. Cela rend le rôle du modérateur à celle d'un équilibriste habile marchette. Ils équilibrer constamment entre deux fins prévues, afin de faire les deux à droite et se connecter avec l'autre.

Herméneutique: combler le fossé

Tous les postes ci-dessus pour connaître leurs avantages et leurs inconvénients. Pour régler le centre de message il ya un risque que les gens manquent le contact plus profond avec le public, mais pour régler le récepteur central de la chance que le professionnel de tout son savoir-faire a presque rien à faire. Cependant, ils essaient de naviguer entre les deux, il peut être difficile de maintenir un bon équilibre en elle.
Quel rôle l'herméneutique professionnel, mais aussi fait usage, il / elle est juste un outil pour faire la bonne connexion de se poser. Herméneutique commence toujours à partir de l'hypothèse de base qu'il ya un fossé. Entre texte et le lecteur, mais aussi entre l'émetteur et le récepteur. La conversation se serait si fertile, il est important de combler cette lacune avec la sagesse.
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