Pourquoi se ennuyer? 20 meilleurs conseils pour les enfants

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Cherchez-vous des enfants faciles qui sont vos enfants impliqués et les encourager dans leur développement moteur et cognitif? Dans cet article vous trouverez une liste inspirant des activités pour les enfants. Il est préférable de donner à votre enfant autant que possible l'initiative de ces enfants. Ne vous précipitez pas à travers les étapes: il se agit du voyage, pas l'objectif final. Si votre enfant a actuellement un vif intérêt pour un sujet particulier, comme les requins ou les trains, l'activité peut être dédié à ceux qui se intéressent. Si vos enfants aiment être 20 minutes avec une étape dans la préparation de l'activité, qu'ils ont leur manière. Les enfants ont une capacité précieuse pour trouver ludique leur propre apprentissage. Voici les différents enfants. Certaines activités sont pacifiques, d'autres pleines de mouvement et d'énergie. Ne vous inquiétez pas l'encombrement et les enfants sales, délicieux désordre fait juste pour le plus de plaisir!

Faire argile

  • Activité: Inside.
  • Conseillé pour: le développement sensoriel, la numératie, le développement du langage.
  • Besoin: un grand bol, 2 tasses de farine, de sel 1 tasse, 2 cuillères à soupe d'huile, 1,5 tasse d'eau bouillie, peut-être des colorants alimentaires.
  • Comment: Mélanger la farine et le sel dans le bol. Ajouter l'eau et éventuellement le colorant, bien mélanger avec les mains ou un fouet. Si la pâte est trop granuleuse, vous pouvez ajouter un peu d'huile. Si l'argile est trop collante, ajouter de la farine.

Clay et des cure-dents

  • Activité: Inside.
  • Conseillé pour: le développement sensoriel, la fantaisie, la reconnaissance des formes.
  • Nécessaires: Clay et bâtonnets à cocktail ou des cure-dents.
  • Comment: En combinant l'argile avec des cure-dents Apprenez à votre enfant à créer de nouvelles formes et de construire des structures robustes. Vous pouvez commencer avec l'espoir d'argile informe et votre enfant d'avoir son chemin avec les bâtons. Même se il pense que ce est assez pour piquer trous seulement sur l'argile, il enseigne toujours présent sur les propriétés des substances différentes. Vous pouvez également créer forme balles, des carrés et des triangles, et de voir ce que vous pouvez construire à partir de là en les combinant. Votre enfant peut facilement construire un monde et de jouer ainsi des jeux de fiction, parce que les bâtonnets à cocktail donnent une force supplémentaire à l'argile.

Hopscotch avec des assiettes en papier

  • Activité pour: intérieur et extérieur.
  • Conseillé pour: la motricité et l'équilibre.
  • Nécessaires: assiettes en papier avec des couleurs différentes.
  • Comment: Laissez les enfants les signes dans une capture d'motif choisi. Qu'ils marelle à côté ou sur les signes ou saut que le motif est posé. Afin de rendre plus difficile peut les faire que sur une couleur particulière saut.

Chasse au trésor

  • Activité pour: intérieur et extérieur.
  • Conseillé pour: Le développement du langage, de la coordination œil-main, la capacité d'analyse.
  • Nécessaires: Un sac.
  • Comment: Donner aux enfants le sac et appeler un objet dont ils ont besoin pour trouver. Pour un défi supplémentaire, vous ne pouvez décrire certaines propriétés de l'objet, de sorte qu'ils ont de sortir pour vous-même ce que ce est. Pour un match entre plusieurs enfants, vous pouvez donner à chaque enfant une affectation différente. Si l'enfant a un intérêt particulier, comme des princesses ou des trains, vous pouvez raconter une histoire dans laquelle l'objet joue un rôle important.

Flotter ou couler?

Se il vous plaît noter: Les enfants peuvent se noyer dans une petite quantité d'eau, avec aucun des signaux clairs. Rester avec elle.
  • Activité pour: intérieur et extérieur.
  • Conseillé pour: moteur de développement, la capacité d'analyse.
  • Nécessaires: Une boîte ou un seau, jouets, bébé baignoire ou de l'eau.
  • Comment: Laissez vos enfants choisir des jouets ou d'autres choses et à faire dans la boîte. Laissez-les faire l'jouets un par un dans l'eau, et leur demander ce qu'ils pensent qui va se passer sur le jouet: il flotter ou couler? Vous pouvez également créer ensemble une courte chanson que vous chantez toujours avant le prochain objet dans l'eau arrive, ils seront mieux rappeler les concepts. Il n'a pas d'importance se ils devinent correctement, il vient de découvrir que le comportement des choses est différente différente. Il leur apprend à observer les processus.

Sel teinture

  • Activité: Inside.
  • Conseillé pour: le développement artistique, la coordination œil-main, la motricité fine.
  • Nécessaires: Un morceau plat de carton ou papier épais, pinceau, le sel, de la colle, de petits bols avec de l'eau colorée avec un peu de peinture.
  • Comment: Laissez les enfants dessiner une image sur le carton avec l'adhésif. Saupoudrer la colle avec du sel. Demandez-leur de brosser un peu d'eau de couleur à couler sur le sel, une goutte à la fois. Le sel absorbe l'eau et la couleur attire magiquement le sel il. Assurez-vous que les enfants ne touchent le sel très légèrement avec un pinceau, et ils nettoient toujours la brosse dans un bol d'eau. Se ils ne le font pas, ce est bien aussi, l'effet sera toujours incroyable!

peinture pistolet à eau

  • Activité pour: extérieure.
  • Conseillé pour: le développement artistique, la coordination œil-main.
  • Nécessaires: papier, bande ou agrafeuse, pistolets à eau, poudre de peinture, de l'eau.
  • Comment: Faire une grande toile de feuilles de papier agrafées ou l'accrocher sur un mur extérieur ou une clôture. Remplissez les pistolets à eau avec de l'eau de couleur, et de laisser le tournage de toile pour enfants.

Boutons trier par couleur

Se il vous plaît noter: Les enfants peuvent se étouffer avec de petits objets, alors restez branchés.
  • Activité: Inside.
  • Conseillé pour: développement moteur, les couleurs d'apprentissage, le développement du langage.
  • Nécessaires: Trois tasses en plastique, Boutons de deux couleurs différentes ou plus.
  • Comment: Remplissez une tasse avec tous les boutons, et montrer que vous faites quelques noeuds d'une couleur dans la deuxième tasse et un couple de l'autre couleur dans le troisième tasse. Votre enfant va comprendre à un certain point ce que l'intention et les nœuds répartis sur les tasses. Se il aime à jouer avec les boutons à sa manière, ce est bien aussi! Les enfants ont leur propre façon d'explorer le monde et ludique d'explorer couleurs et de motifs.

Créer un lac fantastique

Se il vous plaît noter: Les enfants peuvent se étouffer avec les petites pièces, rester avec elle.
  • Activité: Inside.
  • Conseillé pour: œil-main la coordination, de l'imagination, de la langue et de la concentration.
  • Nécessaires: Bleu tissu ou feuille d'argent, les choses naturelles et des jouets.
  • Comment: le tissu bleu sur le sol ou une table. Recueillir toutes sortes de choses que vous avez ajoutés dans, sur et autour du lac peut expliquer. Par exemple: brindilles, pierres, jouets, poissons, insectes, dinosaures, il n'a pas d'importance! Construire des ponts avec des blocs et des Legos, des figurines d'argile au bord du lac ou un pique-nique poupées.

Patinage sur le plancher

Remarque: Retirez coins pointus ou les couvrir, sur la montagne des objets fragiles.
  • Activité: Inside.
  • Conseillé pour: Solde au développement moteur, l'exercice physique.
  • Nécessaires: Un sac en plastique, des ciseaux, du ruban adhésif.
  • Comment: Envelopper les pieds de votre enfant en elle, et utiliser beaucoup de ruban adhésif pour fixer le plastique et le patinage ?? ?? de garder en place. Laissez votre enfant à travers le patinage de chambre. Prenez sa main et le tirer dans les cercles autour de la salle. Évitez les angles vifs.

Belles kledderen avec la gélatine pouding

  • Activité: Inside.
  • Conseillé pour: Le développement du langage, le développement sensoriel, la coordination œil-main.
  • Nécessaires: pouding gélatine, des colorants alimentaires.
  • Comment: Laissez les enfants font le pudding ou aider à la préparation de cette activité. Ils apprennent les différents états de savoir liquide et solide. Jell-O est un merveilleux kledderige beaucoup de se sentir, et ne me dérange pas si elle finit dans la bouche. Utilisez des couleurs différentes alimentaires, de sorte que deux ou trois couleurs sont puddings. Qu'ils aillent sur beau et lâche pouding: piquer, pincer, estampage, le mélange et l'épandage. Vous pouvez éventuellement leur parler et de nouveaux mots comme oscillation ?? ?? et lubrifier ?? ?? à offrir. Chez les jeunes enfants peuvent pratiquer le mélange des couleurs. Vous pouvez aussi cacher des choses dans le pudding ?? excavé ?? devrait être de rendre accueillante supplémentaire. Combinez cette activité avec des ustensiles tels que pots, assiettes et des cuillères. La cuillère du pudding est un excellent exercice pour la coordination œil-main. Vous pouvez faire un jeu similaire avec des pommes vapeur doux: concassage, l'effritement, le moulage et la pulvérisation.

Mettez un magasin de chaussures

  • Activité: Inside.
  • Conseillé pour: développement du langage, de la fantaisie, de la numératie.
  • Nécessaires: chaussures, caisse.
  • Comment: Recueillir de nombreux types de chaussures que vous pouvez trouver: espadrilles, pantoufles, bottes, talons, etc. parler des situations où vous porteriez certaines chaussures. Jouer à un jeu fantastique où les enfants sont les vendeurs et vous conseillent sur les chaussures. Pour stimuler la numératie peut mesurer les pieds les uns les autres et de déterminer les tailles de chaussures. En outre, à la caisse, vous pouvez pratiquer tous les jours et changer.

Moon Sand

  • Activité: Inside.
  • Conseillé pour: le développement sensoriel, la numératie, la coordination œil-main.
  • Nécessaires: Un seau de sable, 8 tasses de farine de maïs, 4 tasses d'eau, grande baignoire, une piscine pour enfants ou baignoire.
  • Comment: Moon Sand est un mélange de sable et d'autres ingrédients, qui produit une substance qui est facile à former et conserve sa forme. Laissez les enfants font le sable de la lune afin qu'ils puissent profiter pleinement des différentes substances. Ils peuvent aussi pratiquer en mesurant et en comptant quantités. Mélanger le sable avec la fécule de maïs, ajouter l'eau, bien mélanger avec l'autre. Si elle est trop humide, vous pouvez ajouter la fécule de maïs ou attendre que l'eau se évapore.

Une rivière dans votre jardin

  • Activité pour: extérieure.
  • Conseillé pour: La motricité fine, le développement du langage, le développement sensoriel.
  • Nécessaire: feuille d'argent et de tuyau d'arrosage ou boîte d'eau. Peut bateaux jouets, poissons, ou des bateaux en papier ou cartons d'œufs.
  • Comment: Faire une longue bande de feuille d'argent une tranchée, ce est la rivière. Vous pouvez laisser se tortiller, se allonger sur un plan incliné, ou les enfants à expérimenter la façon dont vous la rivière coule. Vous pouvez faire des bateaux en papier ou cartons d'œufs. Laissez les enfants mettent des objets dans la rivière, et de discuter avec eux de ce qu'ils perçoivent.

Assurez-empreintes

  • Activité pour: intérieur et extérieur.
  • Conseillé pour: Motor compétences, développement sensoriel, développement artistique, développement musical.
  • Nécessaires: Grands rouleaux, musique, peinture.
  • Comment: bande de gros rouleaux de papier sur le sol et mettez de la musique. Laissez les enfants peignent avec leurs pieds ensemble et pas danser une peinture. Vous pouvez laisser chaque enfant d'utiliser une couleur différente, de sorte que vous voyez modèles de danse apparaissent que d'autres enfants peuvent faire plus tard.

tennis de Balloon

Se il vous plaît noter: les enfants peuvent se étouffer dans des ballons qui fuient, restez à l'écoute.
  • Activité: Inside.
  • Conseillé pour: développement moteur, la coordination œil-main.
  • Nécessaires: assiettes en papier, bâtons de popsicle, colle, marqueurs et un ballon.
  • Comment décorer les assiettes en papier avec un nom d'équipe, autocollants, etc. Se en tenir à l'arrière des signes d'une ijsstokje, avec assez de place pour y faire face ?? ?? avec une solide tenir la main. Gonfler le ballon et le ballon et raquettes de tennis!

Pêche avec une canne

  • Activité pour: intérieur et extérieur.
  • Conseillé pour: développement moteur, la coordination oeil-main, l'équilibre.
  • Nécessaire: une tige, des blocs, des jouets ou d'autres choses.
  • Comment: Laissez vos enfants avec les blocs de tige ou d'autres jouets afin de ramasser et placer dans un récipient. Vous pouvez utiliser différents types de conteneurs pour le rendre plus difficile. Un défi supplémentaire est quand ils doivent obtenir l'étoffe d'un seau d'eau! L'y maintenir pendant un enfant peut se noyer dans une petite quantité d'eau.

Peintures avec des voitures

  • Activité pour: intérieur et extérieur.
  • Conseillé pour: le développement artistique, la coordination œil-main.
  • Nécessaires: ?? s Toy, peinture, plaques, papier.
  • Comment: Mettez quelques planches une goutte de peinture et laisser les enfants les roues de trempage ?? s de la voiture en elle. Ensuite, ils peuvent conduire ?? s sur le papier pour se déplacer. Vous pouvez également obtenir un peu de peinture sur les klodderen de papier et la voiture ?? s par lui laisser rouler. Les enfants eux-mêmes seront probablement penser à d'autres façons de générer de la teinture de ??. Si vous faites cela à l'extérieur, vous posez le papier sur un plan incliné et la voiture ?? s off show car.

sentier de l'eau

Remarque: Toujours rester à proximité. Un enfant peut se noyer dans une petite quantité d'eau dans un temps très court et sans signes ou des sons évidentes. Le téléphone sonne? Qu'il se en aille ou de prendre votre enfant le long.
  • Activité pour: extérieure.
  • Conseillé pour: Exercice, le développement moteur et la concentration.
  • Nécessaires: chercher à se approvisionner à chaque tâche individuelle.
  • Comment: Un cours d'eau se compose de plusieurs missions individuelles, qui forment ensemble un long chemin. Vous pouvez créer des tâches individuelles dans ne importe quel ordre, et ne ont pas les mettre tous. Placez le parcours d'obstacles dans un grand cercle vers le bas afin que les enfants puissent y aller plusieurs fois à travers. Les commandes suivantes sont décrites:

Affectation 1: Wobbly pont sur la rivière
  • Nécessaire: Une étagère, un seau d'eau.
  • Comment: la poutre de bois sur un endroit plat où il ne vacille pas. Fantasmer une rivière en furie sous l'étagère. Les enfants marchent à travers le faisceau avec un seau d'eau sur la tête, et essayer de ne pas renverser. Pour les enfants plus âgés, essayez de marcher à reculons sur le plateau.

Tâche 2: La grotte de mathématiques
  • Nécessaires: Un plateau de siège partiellement rempli d'eau, une grande tasse à mesurer.
  • Comment: Placez les deux casseroles sur la chaise. Placez la tasse de mesure pour les casseroles. L'enfant doit ramper à travers la grotte sans eau débordant de la casserole sur le siège. Utilisez la tasse à mesurer pour ajouter plus d'eau. Les enfants peuvent décider combien l'eau est toujours ajouté. Cela rend plus difficile de ramper sans renverser! Les enfants plus âgés peuvent utiliser une table.

Tâche 3: cible de tir eau
  • Nécessaire: Un verre d'eau, une paille, la craie de trottoir.
  • Comment: Dessinez un petit cercle sur un trottoir ou un chemin carrelé. Ce est l'objectif. Vous pouvez également utiliser une petite tasse ou autre chose en tête. Mettez la tasse avec de l'eau et les roseaux à côté du cercle. Pouvez-vous toucher votre cible avec de l'eau à travers une paille? Essayez de mettre tout mouillé ou un supplément.

Tâche 4: La croix de pierre lisse dans les piscines de l'arc
  • Nécessaires: plastique bols avec de l'eau, les éponges et colorant.
  • Comment: dans chaque bol une éponge. L'éponge est la pierre lisse. Éponges conduite, ce qui rend difficile de poignarder supplémentaire à propos. Ajouter le colorant alimentaire dans chaque bol. Le participant doit traverser en marchant sur les éponges. Pour les petits enfants sont les bols rapprochées, pour les enfants plus âgés, vous pouvez les mettre. Un défi supplémentaire est de laisser sortir l'eau sur le bord des bols.

activité indépendante de legs

Enfin: Inspirez vos enfants à une activité privée. Marcher avec eux dans la maison et à l'extérieur, laissez-les arranger les choses lui-même à se joindre à une activité. Aller de pair avec leur enthousiasme et leur donner comme ils se doivent de temps et d'espace. Remplissez minime pour eux ce qu'ils peuvent faire des choses. Vous serez étonné de voir les choix faits par votre enfant; suffit de penser à toute la liberté de posséder une entreprise est une expérience d'apprentissage précieuse.
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