Promouvoir l'inclusion par la promotion de la langue maternelle à l'école

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Avez-vous également une variété de nationalités dans votre école? Si oui, alors la diversité des langues ne est pas rare. Si cette compétence linguistique des étudiants considérée comme telle et a encouragé ou plutôt pas? Dans la langue du monde globalisé est une importante et digne de compétence. Promouvoir l'inclusion. Promouvoir l'inclusion par la promotion de la langue maternelle à l'école

Il ya plusieurs raisons pour promouvoir les compétences linguistiques de la jeune génération.

Raisons de l'éducation de la langue maternelle
Pourtant, la nécessité d'un enseignement dans la langue ou de la mère instructions natives de la langue est vivement débattue et controversée. Cependant, certaines des raisons pour un tel enseignement:

  • Même dans l'Allemagne mondiale la migration circulaire dite va augmenter à l'avenir. Les enfants de familles qui font la navette entre le pays d'origine des parents et l'Allemagne, doivent se appuyer pour dominer à la fois la langue allemande ainsi que votre langue maternelle. Ainsi, ils peuvent être sauvegardés à la fois la continuité de la vie.
  • Par l'apprentissage de la langue maternelle aux enfants des familles de réfugiés peuvent retourner la capacité peut être obtenue.
  • Basic augmente les perspectives de carrière du multilinguisme dans le monde global

L'enseignement de la langue maternelle et la promotion des deux et le multilinguisme
Le bilinguisme ou le bilinguisme des enfants d'origine étrangère devraient être promues par les écoles bilingues et la promotion de leur langue maternelle. Si votre école ne est pas une école bilingue, de sorte que vous pouvez toujours utiliser le multilinguisme des étudiants: en offrant GA, qui sont conçus par les étudiants eux-mêmes cette ex ..

Encourager les élèves grâce à votre soutien pour établir des groupes de travail. Ainsi, non seulement préserve une meilleure image de l'école. Les étudiants reçoivent leurs compétences respectives plus de reconnaissance dans la communauté scolaire.

Le rôle positif de la langue maternelle pour le développement cognitif et affectif des enfants est souvent prouvé scientifiquement. Aux fins d'inclusion dans les écoles, la promotion de leur langue maternelle dans le cadre du renforcement de la conscience de soi jouent un rôle plus important.

Le passeport allemand ne est pas une garantie d'une intégration réussie
Un nombre croissant de personnes migrantes ont un passeport allemand. Qu'ils se sentent comme Allemand / r, dépend en grande partie sur la société allemande. Il ya de plus en plus de plus en plus les enfants et les immigrés en Allemagne. Cette circonstance doit le système éducatif pour répondre. Tous ces enfants doivent être soutenus dans leur formation de l'identité. Pour cette instruction de la langue maternelle et l'enseignement bilingue en soutenant les institutions sont importantes.

Que peuvent faire les enseignants?
Lorsque celles-ci font défaut, les enseignants sont en demande. Tant que ces enfants ne se sentent pas comme des étrangers dans la société allemande, ils se identifier à la société allemande. Donc, vous ne vous sentez pas comme un étranger, de nombreuses mesures peuvent être effectuées avec peu d'effort.

Se il vous plaît soutenir vos élèves en leur demandant d'exprimer AGs ou parler de leur pays et la langue dans le contenu de la leçon appropriée. Parfois, de petites choses ont grand impact.

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