Rhétorique du romantisme - comme vous l'expliquez à l'école secondaire

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Le roman était l'un des courants culturels et historiques les plus importants de l'Allemagne du 19ème siècle. Pour être en mesure d'expliquer leurs outils de style et de fonctionnalités dans le cadre de l'école secondaire.

Caractéristiques génériques du romantisme

Dans l'école, ils traite principalement avec le romantisme dans la littérature. Le fait est que ce flux, abattu avec quelques retards, mais aussi dans la musique et les arts visuels.

  • Le roman est en Allemagne à propos de la Révolution française et dure jusqu'au milieu du 19ème siècle. La durée de cette période est déjà des informations sur le degré d'influence de cette période a eu sur le paysage culturel allemand du 19e siècle.
  • Le thème central de la romance est la perception individuelle. Elle constitue donc un contre-courant à l'explication rationnelle fixe. Il est, pour ainsi dire que la nostalgie d'un monde à voir, qui ne est pas dominé par la puissance de l'esprit, mais le mystère de sentiment.
  • Même les idéaux de Sturm und Drang et classicisme de Weimar Vous se oppose. Pas les formes de l'esprit, mais le rafraîchissement de l'âme, son objectif déclaré.

Motifs et dispositifs stylistiques de l'époque

  • Un style typique du romantisme est l'idéalisation du Moyen Age. Encore une fois, elle se oppose clairement le siècle des Lumières, qui a rejeté le Moyen Age comme rétrograde et barbare. L'examen de la monde de la vie du Moyen Age, mais est très unilatérale et sans réflexion.
  • Pas moins, la conquête de Napoléon provoque l'idée nationale dans le romantisme a joué un rôle important. L'objectif était de récupérer leurs propres racines et de ne pas se livrer les idéaux de l'antiquité grecque.
  • The Uncanny et transfigurée mystique sont également la rhétorique du romantisme. Aussi donner un rejet clair de la raison et sont les enfants de l'imagination libre, non liée et la rêverie, qui caractérisent cette époque donc.
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