Ce que les enfants apprennent à l'école maternelle

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Le préscolaire est seulement quelques États, comme Hambourg, une forme d'école privée. Dans la plupart des autres parties de l'Allemagne, la dernière année de maternelle est appelée pré-scolaire, si je peux utiliser des précautions particulières sont prises pour préparer les enfants pour l'inscription. Cependant, certains jardins d'enfants rejettent ce programme et préparent également leurs quartiers plutôt continuer à jouer pour l'école primaire avant.

Le plus gros problème à l'école, ce est que l'écart entre les élèves forts et faibles va très éloignés en partie. Surtout à l'école primaire, ce qui conduit souvent à des problèmes; écoles secondaires ensuite divisés en morceaux après des niveaux de puissance de sorte que la diffusion ne est pas aussi forte.

Les enseignants du primaire sont toujours tellement occupé la promotion de leurs étudiants puissants autant que possible tout en respectant le fait que les candidats plutôt lents ne tombent à l'eau. Il ne est pas surprenant que cette épreuve commence parfois pas tout à fait aussi heureux.

Les enseignants fonctionnent préscolaire

Pour cette raison, le système de l'éducation préscolaire est de plus en plus populaire. Voici en particulier les enfants les plus faibles bénéficient de l'attention dont ils ont besoin. Les professeurs sont toujours soin de compenser les différences dans le niveau de performance et de combler les lacunes de connaissances.

Depuis les enfants sont habitués à l'environnement à l'école maternelle et de ne pas arriver à sentir la pression à l'école, ils peuvent apprendre détendu et sans crainte. Il ne est donc pas inhabituel pour un enfant plutôt doué dans l'enseignement préscolaire montre soudain un petit avant-coureur.

Abecedarian qui montrent toute façon dessus de la moyenne exigée augmenté par le pré-scolaire et de commencer il ne faut pas la peine d'essayer de trouver l'école ennuyeux.

Fonction sociale de l'éducation préscolaire

Cependant, les écoles maternelles doivent aussi compenser les différences sociales. Ils peuvent par exemple aider à Imigrantenkindern à se intégrer dans le groupe et de surmonter les barrières linguistiques. Ce est aussi vrai pour les enfants allemands qui ont encore des problèmes avec l'articulation.

Au préscolaire chaque enfant a la possibilité de compenser ses propres insuffisances, desquelles la largeur de l'écart de rendement est considérablement réduite.

Un programme spécifique ne existe pas pour le préscolaire. Elle ne fonctionnera que sur les conditions d'inscription, qui, par exemple, la maîtrise, compter au bas et la connaissance de la vie quotidienne et les activités à inclure.

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