D'autres méthodes de l'éducation

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Éducation alternative utilise lorsque l'éducation traditionnelle a échoué, ou même si d'autres formes d'éducation sont nécessaires. Les méthodes d'éducation alternatives diffèrent des formes traditionnelles. Ils offrent d'autres méthodes ou principes.

Éducation spéciale

L'éducation d'éducation spéciale spécial offre une forme et des attaques parce que là où l'éducation traditionnelle a échoué. Si l'enfant n'a pas développé son âge et souffre de plusieurs lacunes, dans le moteur, affectif, social ou domaine cognitif.

L'éducation spéciale travaille avec différentes méthodes qui se aligneront sur le degré d'invalidité ou la nature de l'anomalie. La thérapie par le jeu curative travaille avec des enfants ayant des problèmes de comportement. Ici, les enfants peuvent apprendre et développer de nouveaux modèles de comportement mieux faire face à leurs émotions.

La promotion du développement curative travaille avec des enfants handicapés mentaux et le rythme curative aidera les handicapés mentaux et les enfants avec des problèmes de comportement.

Montessori Education

La méthode Montessori a été fondée par le médecin italien Maria Montessori. Plus tard, elle a étudié l'éducation et de la psychologie. L'énoncé de mission de Montessori éducation stipule: «Aide-moi à faire moi-même."

Après Maria Montessori chaque enfant après qu'il développe un modèle interne lui-même. Il prescrit certaine fenêtre d'apprentissage quand quelque chose peut être appris et compris. La méthode Montessori vise à soutenir l'enfant. L'environnement de l'enfant doit être conçu de sorte qu'il est excité à l'apprentissage.

La méthode Montessori fonctionne également avec l'équipement de jeu spécialement conçu. Les techniques d'enseignement sont appliquées au processus d'apprentissage afin de promouvoir de façon optimale. L'éducateur va conduire l'enfant à apprendre, puis se retirer et de rejoindre en tant qu'observateur le processus d'apprentissage de l'enfant. Les périodes dites sensibles doivent être reconnues et utilisées.

Waldorf Education

Pédagogie Waldorf a été fondée par Rudolf Steiner et elle est basée sur l'idéologie anthroposophique. Rudolf Steiner était un docteur en philosophie et expérience éducative acquise dans son travail comme un tuteur privé.

Dans l'éducation Waldorf veut donner à l'enfant un espace de respiration où ses forces peuvent mûrir. On croit que le développement de l'enfant se effectue dans un cycle de sept ans. Au cours des sept premières années, l'enfant apprend imitative et donc le modèle de l'éducateur est si important.

Dans la deuxième période de sept ans l'enfant nécessite une autorité naturelle à laquelle il peut regarder jusqu'à, mais cela devrait toujours être fait sans coercition.

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