Dyslexie: des mots à travers la lecture, la désorientation

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Bad caractères peuvent reconnaître ou retombe à lire le texte sous la rubrique de la dyslexie. Il arrive à une part raisonnable des jeunes gens comment beaucoup d'attention est accordée à l'école. Classes supplémentaires donner à l'enfant une plus grande attention et la concentration de sorte que les textes doivent être lus et interprétés correctement. Lorsque le trouble trouver l'activité cérébrale inhabituelle plutôt que de laisser les parties du cerveau ne sont pas synchronisés. Grâce à la formation personnalisée de l'activité du cerveau peut être stimulée pour que les connexions cérébrales appropriées sont prises. Qu'est-ce que la dyslexie et quelles sont les conséquences?

Dyslexie

  • Qu'est-ce que ça veut dire?
  • Pourquoi était-il?
  • Out de l'étape
  • Regarder et observer une bonne
  • La reconnaissance précoce

Qu'est-ce que ça veut dire?

La condition implique que l'on ne peut pas lire avec la reconnaissance d'orthographe ou un mot est altérée. Il veille à ce que certains mots ou phrases ne sont pas lus. Cela a un impact sur la lecture, l'écriture, la parole, et l'écriture. En d'autres termes, tous les aspects de la communication sont touchés avec elle. La lecture peut ainsi être retardée ou mots lus ne sont pas parlé. Cette condition est indépendante de l'intelligence, et ne est pas causée par derrière d'autres raisons.

Pourquoi était-il?

Les cerveaux sont constitués de deux parties qui doivent travailler pour la communication intelligible. Le cerveau est un ensemble complexe de signaux qui des millions de données doivent être traitées rapidement et en temps opportun. Appelée le cortex préfrontal est le plus nécessaire pour la bonne coopération des deux régions du cerveau. Gauche et droite ont des fonctions distinctes qui devrait bien travailler ensemble. La distinction suivante est faite entre les hémisphères:
  • hémisphère gauche: cette partie est plus actif pour l'analyse, la pensée logique. Il donne la possibilité de comprendre les mots lus;
  • cerveau droit: il est important pour la compréhension spatiale, l'émotion et la créativité. Il traduit les mots de lire des images de sorte qu'une connexion peut être faite à des informations déjà stockées.

Ces deux parties travaillent ensemble donc toujours lire l'information est traitée. Tant l'activité cérébrale du côté gauche ou à droite peut différer expiré, ce qui pourrait entraîner donc deux types de dyslexie. Parce qu'il se agit de la coopération des deux parties ne peut jamais réellement montré quelle partie est responsable. Gauche et droite sont à la fois nécessaire pour être capable de lire, mais aussi pour effectuer des opérations complexes. Pensez exige la capacité du cerveau des deux parties.

Out de l'étape

Eh bien coopèrent zones du cerveau sont nécessaires pour bien apprendre. Tant le côté droit à gauche et les praefrontalis du cortex à pied dans l'étape avec l'autre. Si la communication se est perturbé, il offre une opération inhabituelle des cerveaux. Le tissu cérébral va tenter d'effectuer une correction pour que les informations obtenues ou est en cours de la manière correcte. En d'autres termes, les cerveaux vont travailler d'une manière différente que la normale parce que la structure est ajusté. Ainsi, on peut avoir la dyslexie congénitale et la dyslexie peut être formée avec le temps. Il ya peut-être un lâche ?? vis ?? ou il ne est pas tout à fait bien connecté. L'inverse est également vrai. Si la personne apprend à lire et peut être la connexion du cerveau droit pourrait réduire la maladie peut disparaître.

Regarder et observer une bonne

Beaucoup de gens qui pensent en images plutôt voir certains mots. Les symboles qui ne sont pas reconnaissables par les cerveaux noircis lors de la lecture des mots qui ne sont pas reconnus. Désorientation est un résultat qui sera fait des erreurs supplémentaires rapidement. Il est nécessaire de briser que les techniques de circonstance pour la lecture à apprendre. En augmentant la concentration et l'attention à tous les petits symboles peuvent obtenir le coup de lui. Nouvelles connexions nerveuses peuvent être établis dans le cerveau qui diminue au fil du temps l'impact de la dyslexie. Ce est à dire un bon soutien et l'exercice conduit à de bonnes capacités linguistiques. Cela demande beaucoup d'attention et de concentration à laquelle la condition est corrigée.

La reconnaissance précoce

Elle dépend d'une personne quand il est reconnu précisément. Parfois, il est déjà détecté pendant l'heure de lecture pour que l'enfant reçoit une attention particulière à la langue. Il est également possible que la seule haute école est reconnue. Dans ce cas, il y aura un retard pour la bonne reconnaissance de la langue. On devrait en outre être chargé dans la langue comme la grammaire, articuler et tout lire. La personne sera en lisant plus confiant que l'on a reconnu progressivement plusieurs caractères. Ce est à dire la lecture et l'écriture vont se améliorer si possible désorientation disparaît.

Avez-vous ou votre enfant souffrez de dyslexie que vous obtenez bonne information que vous pouvez faire. Grâce à l'école peut être offert beaucoup d'aide pour se assurer que la maladie diminue progressivement termes influence.
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